浅谈提升高职院校学生思想政治教育质量的有效形式
2020-01-09胡虹
胡 虹
(贵州电子商务职业技术学院 贵州贵阳 551400)
大学生是国家未来发展的希望。如果我们对学生的思想政治教育质量得不到充分和有效的提高,就会对国家在新时代的社会发展中造成非常严重的影响。因此,思想政治教育作为学生综合素质教育中的一部分,有着非常重要的地位,可谓是重中之重,不容小觑。此外,思想政治教育的成效还会对学生未来的个人发展产生一定的影响,影响到学生今后的个人道德方向发展。[1]如今,许多大公司在招聘员工时,首先重视的就是应聘者的个人综合素质,其次才是具体的工作技能和实力。这就是体现思想政治教育质量对人才培养重要性的一个重要例证。由此看来,思想政治教育对学生来说,是一项至关重要的教育内容。高校尤其是高职院校除了要注重学生的专业技能培养之外,还要从基础做起,切实地加强学生的思想政治教育。
一、提升高职院校学生思想政治教育的重大意义
(一)提升学生的综合素质,才能培养新型人才
不同的时代,对人才的要求也各有不同。比如,在中国古代,人们一度将只要在文学上懂得多、学得精并有一定成就者,都称之为“人才”。然而,随着时代的不断发展,越来越多的人已经意识到这种定义的片面和狭隘。在当今社会,人们对“人才”的定义除了要求其具有一定的专业才能外,还增加了一项新的约束条件,即具有包含思想政治素质在内的个人综合素质。对于一个综合素质低下的人,即使其拥有再高的专业才能,人们也不会予以认同。比如,著名演员翟某某是北京电影学院的博士研究生,其事业发展前景本来相当好。然而,他后来因为学术造假事件,被北京电影学院撤销了博士学位。翟某某事件为世人敲响了警钟,即学生品行不端不仅会影响自己的学业成绩,还会对自己今后的事业发展造成负面影响。因此,教师应该充分重视提升思想政治教育的质量,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,让学生成长为符合新时代发展所要求的德才兼备的新型人才。[2]
(二)提升学生思想政治教育,才能有利于国家持续发展
少年智则中国智,少年强则中国强。一代又一代青年学生的成长,与国家的发展息息相关。如果我们在青少年的思想政治教育上有所缺失,就会导致国家在未来出现人们不思进取、社会腐败滋生的不良风气。大学生更是国家未来的希望。国家加强对大学生进行思想政治教育,更是必不可少的一项重大举措。大学生如果在学校里缺乏思想政治教育和道德规范方面的约束,那么,当他们步入社会、参加实践工作后就会缺失责任感,在面对困难或挫折时就会心理承受能力薄弱和遇事退缩。这既会阻碍他们自身的发展,也会严重地影响我们国家和社会进步。因此,教师只有切实地提升学生的思想政治素质,才能真正有利于国家的可持续性发展。
二、高职院校学生思想政治教育中存在的问题
(一)流于表面形式的教育方式,徒劳无功
目前,大多数高职院校尽管已经意识到提升学生思想政治教育的重要性,并采取了一些基本的策略和措施。然而,很多策略和措施都是流于表面上的形式,根本没有认真落实,导致现实生活中缺乏政治道德素养的学生不在少数。因此,这种只是通过简单的口头宣传而无实际行动的教育方式,使学生的思想政治意识不能获得有效提升,只能是徒劳无功,没有任何意义。
(二)学生的综合素养普遍偏低,影响教育质量
一般情况下,高职院校的学生都是从高中学校直接招生进来。其中,大部分学生在高中时期的学业成绩一般,甚至有的学生的学业成绩较差。因此,高职院校学生都普遍表现为综合素养偏低,在平时的学习或生活中表现为缺乏上进心和积极性。其中,很多学生具有不关心他人及社会发展的思想观念,在遇到事情时不会主动、积极地想办法去动手解决,甚至在处理同学之间关系时也表现得差强人意,严重地缺失同学之间互帮互助的良好风气。这些普遍存在的问题,严重地影响了高职院校思想政治教育的质量。
三、提升高职院校学生思想政治教育质量的有效形式
思想政治教育课一直是各阶段学生的必修课程,在小学、初中、高中阶段如此,在大学更是如此。思想政治教育课包括思想和政治两部分教育内容:思想教育要求培养学生的思维能力以及健康的思想观念;而政治教育要求培养学生的核心素质,这也是整个思想政治教育课的核心内容。因此,要想从整体上提升学生各方面的素养,高职院校就应该把思想政治教育放在学校教育的第一位,要对教师的教育质量进行严格的管理和监督,并做到有效落实。另外,教师在平时教学中更要坚持以学生为本的教育教学原则,要把学生放在教学的主体位置上,从多方面培养他们的综合素质。教师在日常教学课堂中,也要多与学生进行交流和沟通,要细心地观察学生的心理变化,并要帮助学生从根本上解决实际问题。教师只有充分地了解学生,才能结合实际情况采取合适的教学策略,也才能更有效地提高思想政治教育的质量。[3]
四、结束语
综上所述,本文主要探究了提升高职院校学生思想政治教育的重大意义,高职院校思想政治教育中存在的问题,和提升高职院校思想政治教育质量的有效形式。教育工作者要充分认识到,思想政治教育质量的提升直接关乎国家和社会的健康发展。教师要通过有效的思想政治教育工作,使学生能够以乐观和健康的心态去面对学习或生活中的各种问题,具备坦然面对问题,处理问题的能力。