传承优秀传统文化建设新时代文明实践中心

鹿广静

建设新时代文明实践中心，是党中央从战略和全局上作出的重大决策，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根的重大举措，更是中国基层社会治理和群众工作的重要理论和实践创新。

2018 年 8 月，中央办公厅印发《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》， 第一批50个试点县（区、市）。2019 年，中央文明委颁布《关于深化拓展新时代文明实践中心建设试点工作的实施方案》，试点县（区、市）增加到 500 个。各地新时代文明实践中心建设工作聚焦建设三级工作体系、打造文明实践基地和深化志愿服务行动几个方面开展。其中，三级工作体系主要指政府层面的工作机制，以北京市朝阳区为例，区级成立新时代文明实践中心，各街乡建设新时代文明实践所，各社区（村）建设新时代文明实践站。

新时代文明实践基地则面向社会梳理、甄选、统筹各类资源，通过开展参观、培训、学习、体验等文明实践活动，引导广大群众争当核心价值观弘扬者、新时代正能量传播者、幸福路上奋斗者、城市文明建设示范者。新时代文明实践的目的是培育时代新人、弘扬时代新风，最核心的特征是它的实践性、群众性、志愿性和统筹性，这就决定了在新时代文明实践体系建设中除了政府三级架构外必须加强基地建设，发挥学校、图书馆、展览馆、博物馆、艺术馆、产业基地等各类资源效能，把各类阵地资源、文化资源、人才资源调动起来，推动区域内优质社会资源辐射周边社区，有效满足群众需求。

传承优秀传统文化的必要性

优秀传统文化是新时代文明实践的精神沃土，在新时代文明实践基地中传承优秀传统文化是培育时代新人、涵育文明之花的必然要求。首先，从学理上看，新时代文明实践的核心要义是推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，而弘扬中华优秀传统文化是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。自2013年，习近平当选为中华人民共和国主席以来，以习近平同志为核心的党中央集体将中华优秀传统文化提升到崭新阶段，赋予中华优秀传统文化以时代内涵，将中华优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。十九大报告中对传统文化的地位予以高度评价，并对传统文化提出了创造性转化和创新性发展的要求。这就要求在新时代文明实践中必然包含弘扬优秀传统文化。

其次，从实践上看，新时代文明实践的宗旨是凝聚群众、引导群众、服务群众、以文化人、成风化俗，而传播传承优秀传统文化正是滋养人心，提升群众文化获得感、幸福感，满足群众美好生活需求的重要方面。

以北京为例，三千余年的建城史八百余年的建都史给这座古城留下了令人叹为观止的物质文化遗产和丰厚的非物质文化遗产。这些文化遗产是首都历史文明的伟大见证，延续着城市的历史文脉，构成了北京首都风范、古都风韵、时代风貌的城市特色，是遗产更是资源。这些文化资源是市民认识北京、了解北京、热爱北京的载体，是孩子们增长知识、拓宽视野、增强技能、锻炼品质的成长媒介，是群众筑牢文化自信的根源。

再次，从优秀传统文化本身特性来看，它蕴含着丰富的核心价值观教育价值，是新时代文明实践的重要思想来源。中国自古有“文以载道”“器以载道”“知行合一”的传统，无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产，其最重要的价值都在于它的精神性，它于无形之中蕴含着中国历经数千年而绵延不断的文化精髓，成为“和合”“包容”的天下观，“天人合一 ”的自然观，“礼、义、廉、耻”“孝、悌、忠、信”的伦常观，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会关爱思想，修身、治国、平天下的家国思想以及正直、诚实、勤劳、勇敢、仁爱、谦让、感恩、慎独、自律等道德修养的重要载体，它具体、实在地存在于我们周围，潜移默化中成为中国人德性的培养基，造就了中国人独特的德性气质。

朝阳社区学院新时代文明实践基地的建设

朝阳社区学院是北京市教委批准的本市第一家社区学院，是区域开展社区教育的龙头，是构建区域终身学习体系、建设学习型城区的重要载体。新时期面对新任务、新形势，学院积极作为，以传承传播中华优秀传统文化为核心，在创新基地模式和服务内容方面进行了有益探索。

一是发挥基地既有优势，明确基地目标定位。朝阳社区学院自2015年开始深入开展中华优秀传统文化教育探索与实践。截至2019 年，已举办二百余场两万余人的传统文化普及教育活动，形成了非遗体验与传统文化讲座相结合、课堂教学与实践教学相结合、普及性教育与应用型教育相结合的多元一体传统文化教育格局。朝阳社区学院双龙校区已经成为在区域百姓和特定人群中享有盛名的传统文化交流和学习平台。在这样的基地创建背景下，学院明确基地建设和开展活动以弘扬中华优秀传统文化为核心，进一步加强自我建设和功能提升，为区域百姓和北京市民提供更好的线上线下相融合的教育服务和文化服务产品。

二是聚焦开发优质课程资源，强化基地引导力和影响力。在课程建设中，学院注重深入挖掘朝阳文脉，结合区情乡情，以饱含情感的方式具体化、日常化、生活化地传播科学理论、宣传党的政策、弘扬主流价值、培育文明习惯、倡导文明新风，服务区域百姓。综合考虑老年人、青少年和中青年不同人群需求，开发了运河文化系列、冰雪运动系列、垃圾分类与垃圾减量系列、乡愁系列、中医健康养生系列、家风建设系列、我们的节日系列等线上线下课程。制作了“文明我能行”系列抖音短视频。

三是创建“崇德明理文明行”新时代文明实践志愿者培训品牌活动。中共印发的《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》明确规定：“新时代文明实践中心（所、站）的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。”志愿者的培养至关重要，通过培养志愿者，提升志愿者的传统文化素养来改善和提升志愿服务水平可以达到事半功倍的效果。

基于此，朝陽社区学院创建了“崇德明理文明行”志愿者培训品牌，开展了“文明”“和谐”“爱国”“敬业”“诚信”“友善”六大主题课程，邀请中国人民大学文学院、中国艺术研究院、北京师范大学历史学院专家，共同探讨如何文明践行“礼仪之用”，助力社区共建共治共享。课程线下惠及志愿者七百多人，线上观看人次达六万多人。

四是创建“非遗长传 流光溢彩”——新时代文明实践基地传承体验雅集课堂。结合中国传统节日、二十四节气，精选蕴含中华生活美学和价值态度的茶文化、香文化、中国剪纸、中国书法、古琴艺术、传统插花、京绣、围棋和充满京味的京剧脸谱、北京鬃人、扎燕风筝等非物质文化遗产，巧妙设计课堂，开展传统文化体验、欣赏和研讨。同时，与街道新时代文明实践所和社区新时代文明实践站相结合，将雅集课堂送到街乡和社区。

启示

一是活动主题和内容要主动服务国家重大战略方针，精准立足首都城市战略定位，服务政府重点工作。明确首都北京“四个中心”的城市战略定位，在新时代文明实践基地中传承优秀传统文化要紧密结合三个文化带建设、2022年冬奥会、中轴线申遗、疫情防控常态化等，积极适应国际环境和经济发展新常态，从强化首都核心功能出发，主动把握，精准定位，为建设一流和谐宜居之都做出新贡献。

二是发挥部门协同，提供面向全民的终身学习服务。新时代文明实践服务全民，意味着需要教育、文化、科技、卫健、体育、环保等部门的协同共建。因此，要加大跨部门的工作机制建设，推进统筹协调，促进新时代文明实践的纵深发展，加强资源整合力度，合力构建服务全民的新时代文明实践服务体系。

三是充分利用数字化、网络化教育资源，创新教育方式方法。新时代文明实践是促进城市可持续发展、智慧增长和社会融合的有效载体，要强调“面向全民”的学习体系建设，以“互联网+”和人工智能为羽翼，扩大优质教育资源的覆盖面。构建面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的服务学习体系。

四是服务社区教育，促进社区治理。立足北京建设全国政治中心的城市功能定位，将新时代文明实践作为社会（社区）治理的重要方式。以社会主义核心价值观和中国优秀传统文化为核心，开发系列教育课程，开展社区居民文化教育，营造德性环境，大力培育社区居民公共精神。在化解社区矛盾、增强社区凝聚力和归属感的基础上形成社区治理的新模式。

作者单位：北京市朝阳社区学院