浅析英语隐喻的语言学结构性

胡伶俐

（宿迁学院外国语学院 江苏宿迁 223800）

一、隐喻的概念

比喻是一种修辞手法，以另一种方式来表达相同的意思；隐喻是一种比喻，用一种事物暗示另外一种事物。隐喻是以暗示的方式，对事物进行感知、想象、理解、谈论等心理行为、语言行为以及文化行为。隐喻的本质是在理解一种事物或体验另一种事物。在日常生活中，随处可见隐喻，其不仅在语言上，还在思想、行为上都很常见。

二、关联理论下的隐喻

（一）隐喻的解释依据

隐喻在关联理论下，能够解释其原因有如下几点：一是隐喻所处的语言环境较为广阔；二是在隐喻中，说话人表达方式是间接的，要想知道具体的实际意图，需要进行分析推理才能得知。有学者认为，隐喻产生不需要特殊的程序，也不需要具备解释的能力。关联理论将隐喻归入一般话语范畴，为隐喻的阐述提供可能性。从语言行为来说，说话是一种行为，可以采用直接的方式来进行，也可以是间接的。

（二）隐喻的产生和理解过程

之所以形成隐喻，是因为经过多方因素结合，其过程是复杂的。其以关联理论为基础，在语言交流的过程中，遵循着相关的规则，试图找到最好的表达方式，让说的话更加符合语境，尽量减少听众对信息的加工和处理。实际上，最佳关联不是次次都能够准确到位地表达出来，关联理论下，人们对一句话的理解，是通过关联其他信息加以辅助的，由此判断在此语境下的含义。[1]

三、语言学结构特征下的隐喻

（一）程度性与思维规约化的隐喻

隐喻的表达方式有很多种，每一种表达方式下的内容都会呈现出不同的效果。隐喻分为两种，一种是周所周知的、毫无隐晦的“常规隐喻”，另外一种则是具有非常强的隐秘性，称之为“死喻”。一些习惯用语在最初使用时是带有隐喻在里面的，但是随着使用频率增加，没有新鲜性可言，就好像死亡一样。隐喻有程度之分，比如：活跃隐喻、非常活跃隐喻、死寂隐喻、死喻。也有部分学者根据隐喻使用频率和新鲜程度对隐喻进行了分类，比如频率极高的就是死喻，频率一般的为一般隐喻，频率极低的就是新鲜隐喻。不管隐喻分类标准如何，其有一个共同点是随着使用次数的增加，隐喻的程度就会降低，不再难以琢磨理解。对于隐喻程度，受到个人影响较大，个人主观上决定了隐喻的程度。故评价隐喻程度，需要一个严格、客观的标准。隐喻不仅仅在新闻英语中使用，在各个学科中均有出现。任何事情都是有好的一面，就会有不好的一面，隐喻虽然可以简化人们对事物的认知，但是容易让人陷入思维定式中。隐喻使用频率增加便不再纳入比喻用法范畴中，年轻人对于新事物的接受能力相对中年人要强，上了年纪的人较为依赖自身经验，相信自己的经验。[2]

（二）多维性与思维发散性的隐喻

通常情况下，喻体不会单单只有一面，隐喻也不是直接了当展现出来的。不确定性是隐喻的重要特征之一，部分专家认为，隐喻的作用只是修饰，对于文学中的语言、生活中的俗语，不能用以解释科学理论，也没有准确性可言。但是实际上，科学中存在隐喻的例子不胜枚举，比如生物学、天文学、哲学、经济学等等，都运用到隐喻。研究者根据已有的知识体系和经验，去阐述未知的体系。德伊奇认为，世间万物都是科学的体现，赫斯特说过，记忆之所以形成，就是有形象定义，而隐喻也是需要有形象定义的，在理解隐喻时，先对形象定义进行理解，才会更加容易理解隐喻。隐喻的两个方面较为重要，一是看做，二是意象，看做是一种直觉，意象则是负责把直觉通过大脑进行加工，把感觉表达出来。[3-4]

四、结束语

隐喻是修辞手法，它体现的是人们的认知方式，在不同的文化背景下、地域下，隐喻的内涵也不一样。隐喻翻译并不是把不同的语言进行简单的转化，因为当一种语言在另一种语言情境中，产生的隐喻可能是对等的，也有可能是不对等的，不能一概而论，需要从实际出发。隐喻在英语中较为常见，把握好隐喻，才能更好地理解英语。翻译者在翻译时，不能只采取一种方式翻译，要综合考虑，多方探究，找出合适的翻译方式，比如转译的方式或者意译的方式；还可以根据翻译的目的，同时使用几种翻译方式进行翻译，最大程度表达出作者的原意，也方便读者理解。