手心距的离

李婧语

站在十字街路口，面前的车辆川流不息，宛如时间在匆忙中穿梭，不愿停下脚步。

绿灯亮起，我迈着步子过马路。一对母女从我身旁走过，妈妈紧拽着女儿稚嫩的小手，她们边走边说着话。

“妈妈，等我长大了，我也牵着你的手，带着你过马路。”

“好咧！好咧！我女儿真懂事……”

她们的声音渐渐远去，我的手不禁微微合起，只有虚无的空气。我是在想念久违的熟悉吗？

在我懵懂的记忆深处，我也是如此，被爸爸牵着手长大的！

那是一双宽大厚实的手，坚定、温暖，将我的童年紧紧裹住。而我，在爸爸的手心里，可以肆无忌惮地任性，耍着脾气。只要将手轻轻一拽，爸爸就明白我的小心思。

走在绿树葱茏的林荫道上，我轻轻地拽了一下，便不肯往前走了，爸爸扭头望着我噘起的小嘴，蹲下身子抚着我的脑袋。

“每个小孩都要适应幼儿园的生活，你开始长大，要去学习了。”

我仍不愿意去，于是打岔：“爸爸，快瞧！蝴蝶，是彩色的……”我伸手去抓。爸爸拉着我稚嫩的小手，和我一起盯着路边的花坛。

蝴蝶向高处飞去，我猛一抬头，见好几束陽光从叶尖的缝隙中穿过，洒到地面，光影斑驳陆离。我好奇，于是将手伸进光影之中，划出一道道金光粼粼的波纹，它们在我手心里潺潺流淌，如梦如幻。

在遥远的记忆里，我仍感受得到，那是一道暖暖的光。

我开始感受这个世界，便是从爸爸牵着我的手开始的。

我背起书包去上学，转眼间，我成为了一名少先队员。不变的是，爸爸依旧牵着我的小手，而我，紧紧跟在他的身后，东张西望，感触这个美妙的世界。

在爸爸的手心里，我就像是一只无忧无虑的蜗牛。沿途路上，时光悠悠，我不住地哼唱着《青春修炼手册》，不时用脚尖踢着路边的小石子，时间过得那么慢，那么长！

上学路上，小手被握在爸爸的手心里，我们总有说不完的话，聊不完的天……

“听说这次学校运动会，你们班在接力赛中夺得了年级冠军。”

“那可不是吹的，别看班上同学平时磕磕碰碰，关键时刻，我们班同学可齐心协力了！”

“嗯！一群了不起的‘00后。”

进入高年级，学业开始紧张起来，爸爸要带我辗转不同的培优班上课。于是，这让他更忙了。

“时间不早了，快点！数学培优课要迟到了。”爸爸紧拽着我的手往前拉，我将面包大口大口地往嘴里塞，我们相互配合着，争分夺秒……

不知何时，我发现自己的手一夜之间长大，爸爸的手心已经裹不住我的手了，他只能牵着我的手指，带着我一路前行。

那天，爸爸一如既往牵着我的手，送我去上学。途中，偶遇一位男同学。后来，在学校，他对着我大声嘲笑：“长这么大了，还让爸爸牵手，多羞呀，多羞呀！”

那一瞬间，我的自尊心仿佛被尖利的针刺破。

“我讨厌爸爸的手心，讨厌爸爸的牵手！”

第二天，上学路上，爸爸正要牵住我的手，我恶狠狠地一甩手，打在了他的手背上，好一阵疼痛。我的目光凶凶的，爸爸一脸不知所措，怔了好一会儿。而后，他只是微微地笑了笑，便不再牵我。

我一路跟随在爸爸身后，默默不语。到学校了，我加快脚步，赶紧走进校门。不经意间，我回头张望，在人群中，爸爸正踮起脚，冲着我使劲地挥手，像大摆锤在空中来回摇荡。看到我的回眸，他努力地笑着，喊道：“再见——再见——”

那一刻，我感到有些愧疚，刚才不该发那么大脾气。于是，心中的责怪也淡却了许多。

只是，往后的日子里，爸爸不再牵我的手，我们之间总是隔着一个手心的距离。仅仅一个手心的距离，却在我们的心中筑起了一道屏障。

上学的路上，少了关心，少了谈笑，我的心里空落落的。

那天，阴沉的天空，飘起了蒙蒙细雨。上学途中，我们各自撑着雨伞，一前一后，我踩着爸爸的脚步，而他故意走得慢，生怕我会跟丢似的。我望着前方雨中的伞，他的身影竟显得落寞、孤单。

我收起手中的雨伞，往前大跨步，紧紧挽住爸爸的胳膊，他将雨伞朝我这边挪来，我的心中涌出一股久违的暖。

在雨中，我们相视而笑……

从亲密无间到渐渐疏离，这是手心的距离，也是青春成长要走过的距离。

评语：

《手心的距离》是一篇构思精巧的散文习作，通过上学路上“我”与父亲“牵手——甩手——牵手”这一成长历程，道出了浓浓的父爱，以及“我”深深的愧疚。行文畅达，情感真切。题目《手心的距离》建议改为《牵手》，似更为贴切一些。“牵手”是文眼，是文章主旨所在。

—— 儿童文学作家 马昇嘉