基于传承与创新理念的图形创意课程教学研究

2020-01-03刘毅飞

人物画报 2020年2期

摘要：传统图形的创意创新和传承在图形教育课程中占有很大比重，其价值不可忽略。传统图形具有较大的历史价值和艺术价值、文化价值，它的传承意义重大。任何一门学科都是需要通过传统的传承融入新时代特色进行逐步的创新和应用，图形创意课程也是需要继承和发扬传统优秀的图形文化，结合现代化时代因素进行融合提炼和提升。图形是视觉性具有成像功能的，在人类的生产生活中不可缺少。

关键词：传统图形传承;图形创意创新;图形设计

传统的图形文化是中华传统文化的瑰宝，是几千年来中华传统文化的标志。从人类开始认识世界和感知世界的同时，就用肉眼看的见的去影像图形，去模仿图形和传承图形。传统优秀的图形文化是人类文明的高度体验，是人类进入文明社会的标志。传统优秀的图形是远古时代开始人们的勤劳智慧的结晶。从人类用工具开始，从人类用一只树枝在地上划出第一笔画的时候，从人类开始用图形文字记录生产生活开始，图形文化就在人类的笔下诞生。随着人类社会的进步，图形文化也随之发展，古代的象形文字就是从模拟图形开始，图形是人类大脑中对三维立体世界的反馈。是反应人类生产生活以及对世界认知的具体体现。传统图形中的优秀不仅是对人类过去对世界的模仿，还是反应特定情境、特定历史、特定风土人情，特定文化的具体表现。中国传统图形艺术丰富多样，并且通过历史的积淀和随着时间的推移，每一个朝代、每一个时间节点都有创新，在传统传承中创新，在创新中凝练成璀璨的艺术瑰宝。中国传统图形文化不仅是中国传统文化的一个缩影，更是被全世界认可的高级的文化艺术，是以多重多样的形式存在于人类生活的方方面面。而且优秀的传统图形文化是我们的精神财富，是取之不尽用之不竭的。

一、图形创意课程中对传统图形的传承与发展

图形创意是一种视觉的艺术，不是固定的模式，是以灵动的形式给人们最直接的表现方式。是具有独创性的，是新奇的，是牢牢抓住人类眼球的，是美的，是艺术的，是人们能都接受的传统美的表达和表现形式。传统图形是反应当时社会当时人们的社会生活和艺术生活的镜子，是表达了创作者的思维方式和创作方法的。传统图形是对传统文化的传承，更是对当时人类的科学技术、绘画、思维以及生活方式的一种信息的文化载体。作为传统文化的优秀部分，传统图形之所以能够得到有效的保护和传承，是因为其优秀的美丽的重要的文化形式。传统图形从本国历史、本民族历史、世界历史在一起融合碰撞，最终升华和形成了最优秀的一部分最有价值的文化。在图形创意课程中，传统的图形也受到西方图形文化的影响，在传统的传承中，也与西方文化进行了融合，其设计思路和理念也受到西方文化审美的影响。从而更加丰富了传统图形文化的表现形式。将传统图形融入现代图形创意课程，也是促进传图形的继承和发展。运用现代化思维模式对传统文化进行认知和理解，这样能激发无限的创作灵感，对传统图形在现代的传承和发展起到重要作用。

（一）传统图形的传承意义

图形创意课程的设置，就是包含了传统图形这一重要组成部分。传统图形是中华优秀传统文化的载体，从建筑的图形、服装的图形、珠宝配饰的图形、书画的图形、刺绣的图形、瓷器的图形、乐器的图形、铜器铁器的图形等等，传统图形如传统文化优秀的影子般存在于传统文化的方方面面。传统图形或简单、或繁杂、或惊艳、或质朴，每一个图形都是一种文化标志，每一个图形都具有独特的魅力。传统图形之所以具有传承的价值是因其深刻的内涵和美好的寓意，讓人们世代相传，而且在传统图形文化中存在大量的瑰宝，可以给后世创作者以更高的启迪，可以是土壤，给学生在学习和创作中提供丰厚的养分。任何文化形式都不是单一的，都是具有承前启后的，都是有脉可循，有传统可以继承的。在图形创意教学中，图形创意课程往往要依据前人总结的经验，结合当下人们的需要和审美进行二次创作，有传统要素在内的，有继承与发展的。在这一漫长的道路上，创新创意也不能倍道而行，也要有根据。在学习传统图形文化中，吸收好的创作模式和创作思路，对于传统图形的美进行吸收和消化，在用现代人的审美和价值观去结合，总结出自己的体验，随着年龄的不断增长，对于事物的认识程度在不断变化和提高的。能够在几千年的传统文化中被传承，能够在无数图形文化中脱颖而出，说明保存下来的传统图形文化都是优秀图形文化的精华。在设计图形创意课程的同时，也会重点去考虑传统图形意识的重要性。继承和发展优秀传统，一直是近年来我国所提倡的。传承是民族文化之根基，是保持中华民族优秀的文化基因。

（二）传统图形的发展

传统图形在图形创意教育中发展事态良好，主要是因为传统图形文化具有独特的魅力，以至于得到了全世界的认可。近年来风靡全球的中国传统文化展现在世人面前的是中国的优秀，以及中国传统图形文化的优秀。尤其是汉服热，是近来刮起的传统图形文化的风。为什么传统图形能够在市场上得到认可，在其中有发展也有创新，继承了传统优秀文化的同时，化繁为简，结合现代人简约的风格理念，创造出适合现代人穿的汉服，这都离不开传统图形的继承和创新发展。

传统图形存在较高的艺术价值和商业价值，所以有存在的必要性和传承的魅力。传统图形的价值不仅仅存在于艺术创造中，在生活中也存在较高的实用性和实用价值。继承传统图形的文化内涵，从实用性和视觉感官性出发，深入了解和发掘传统图形的魅力。传统图形文化具有广阔的空间和无限的创造天地，从自然到人文多角度理解传统图形文化背后的意义。例如：传统图形中麒麟象征祥瑞、竹子象征着节节高升、月洞门象征着团员，等等。传统图形不是呆板的，不是空洞的，是生动形象的、是活泼愉悦的、是蕴含美好寓意的，其背后引申的含义和文化价值不可估量。

从视觉感官的角度来看，传统图形不是高屋建瓴的高高在上束之高阁的，是具有亲和力的，是任何人都能够瞬间被其美好所吸引的，是通过图形传递美好的信息，通过图形来传达创作者的创作思想的，是看得见的，是更能触动心灵的感知，是从外到内的美。传统图形之所流传下来的都是瑰宝，是具有无限价值的，逐步被全社会所认知，被全世界从普通人到艺术家到教育家所公认的和接受的。

传统图形文化的美是全世界公认的，是受到全世界专家学者的肯定的，是人们喜爱的，是优秀的。

（三）传统图形的课程教育意义

传统图形在以往数千年一直是被限定的传承，最原始的是各行各业的私人收徒、父子家族传承，门派森严。因为其价值的深远，任何时代都得到重视和发展。进入现代社会以来，传统文化被积极的整理和萃取，把散落在中华大地上的传统图形精华，一点点收集整理，经历一代又一代优秀教育工作者的努力，在21世纪形成了自己专业的学科。图形创意学科是结合传统优秀图形，借鉴西方优秀图形，摄取优秀的知识，结合现代化审美观和创新思维的优秀学科。传统图形通过学校授课的形式，有别于传统的狭隘的子承父业，把知识普及化，是一个时代的进步，也是一门学科的进步。学生通过课堂学习，掌握了优秀的传统图形文化是传统图形文化最好的继承和发展。具有重大意义。传统图形表达意义是具有多样性的，是人们在追求物质生活的同时，在精神文明的追求。传统图形文化具有丰厚的内涵，在现代化教育中，利用多媒体等教学手段，极大的促进了传统图形文化的学科发展，使学生轻松愉悦的氛围中学习新的知识。学生在学习传统图形的同时也吸收着优秀的传统文化，对于学生的热爱艺术教育和热爱传统以及对传统文化的继承和发展起到重要作用。传统文化是基础，传统图形是根本，文字可以晦涩难懂，但是图形是任何一个人都能感知的文化，无论其会不会文字，都能看得懂蕴含深远意义，外形易感知辨认的图形。因此，传统图形教育必不可少。

二、图形创意对传统图形的融合与创新

传统图形在图形创意设计中具有较高的艺术价值。在图形创意过程中可以吸收和利用传统图形要素进行二次创作，运用传统图形开发创意空间，增加创新元素，促进创新思维的发展。从传统图形中吸取养分，融入现代化创新思路用于图形创新。吸收传统促进创新是近几年许多优秀艺术工作者采用的最有效的创作手段。

（一）外在表现上推陈出新

在传统图形中存在和寓意美好风格多样，传承深厚文化，表现复杂的设计形式。而现代社会由于人们工作繁忙生活节奏快。因此，更多的是需要在实际生活中便捷，在感官上化繁为简，现代简约风格是近年来多数人们所推崇的。艺术是源于现实而高于现实的。而艺术是人类的艺术，又是服务于人类的思想和感官的。因此，在图形表现形式上被需要的也是越来越简约化质朴化。在现代化设计中，对传统图形进行取舍，取美丽的，舍去复杂的。传统优秀的图形被现代化设计中赋予了新的生命力，把陈旧的、古老的传统的已经逐渐被人们所淡忘的传统图案揉碎重组，萃取精华，增加现代化的实用性和现代化思维模式，新与旧在这里进行碰撞，淬炼出更加具有创意创新的优秀作品。把传统图案与现代创作有机的结合在一起，给传统图案文化赋予新的生命力，使传统文化得到传承，也使得新时代的创作得到更好的发展。

（二）创作中融会贯通

在创作过程中以传统图形为知识基础，把传统图形的美好寓意和外在美运用在创作中来，结合歐美图形设计上的机械化实用性和创新方法有序的融合在一起，互相借鉴、相互结合，把优秀的图形文化想结合，以传统图形文化为根本，对传统艺术形象进行创新和改变，使得传统的文化和现代的文化相互融合相互借鉴，在创作过程中发挥更大的作用。

在创作过程中除了要保留创作者所需要保留的元素，运用现代化知识和工具对传统图形进行再设计，即保留了传统的艺术美，又符合现代人们的审美观。把知识进行整合，在创作中才能达到融会贯通。

例如北京2008年奥运会设计的吉祥物五个福娃的形象就是根据奥林匹克五环，运用中国的山川、河流湖泊和寓意吉祥的鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子和奥林匹克圣火的形象进行创作。福娃向全世界传递和平、友谊以及进取精神和人类与大自然和谐共处的美好心愿。

福娃的名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮，用中国的叠音名字连起来就是“北京欢迎您”。

福娃代表了我国人民美好的祝福和愿望，这些形象的设计都是采用中国传统图形的表现形式，融汇了现代化的以及西方的思想，展现了中华传统优秀的图形文化。也是运用传统图形和寓意与现代世界思想相互融合升华的优秀的创新设计。

三、结语

传统图形文化是我国传统文化中的瑰宝，是深深蕴含中华文化魅力的最优秀的审美。传统图形在现代社会得到广泛的应用，是一个时代的传承与发展，是对优秀传统文化的致敬，是继承民族特色、传递民族优秀思想，创造出属于新时代新文明的基础。

参考文献：

[1] 尹辉. 中国传统图形与视觉设计[J].文艺生活·文海艺苑，2006（000）012;25-55.

[2] 李那. 中国传统纹样与现代装饰艺术设计[J]. 百花文艺， 2011.01;111-222.

[3] 梁思成.中国雕塑史[J]. 百花文艺，1998.02;58-78.

作者简介：

刘毅飞山东肥城人，常州工学院讲师，研究方向：视觉传达设计