浅析河南民歌的历史现状及其传播方法

2019-12-28李若雪

文化产业 2019年21期

◎李若雪

（信阳市群众艺术馆河南信阳 464000）

发展传统文化是时代赋予我们的责任和义务。河南民歌作为民间艺术的重要组成部分，不仅记录了人们的生活，也展现了当地的风土人情以及人们性格特征，需要我们找到更为合理的方式进行继承及发展。河南民歌有着悠久的历史，具有独特的演唱技巧以及音乐特色。本文对河南民歌的历史发展现状进行分析，提出有针对性的传播方法。

一、河南地方民歌的历史现状分析

（一）河南地方民歌的历史传承

河南民歌有着悠久的发展历史，蕴含着丰富的文化内涵[1]。它的类型种类繁多，有风俗歌也有儿歌，有山歌也有田歌，有号子也有小调等，每一种民歌都让人感受到浓浓的地方特点。河南不同地区的民歌也各有千秋，桐柏地区的民歌以山歌、田歌居多，曲调高昂，听起来让人心生豪迈。南阳地带的人们唱出的民歌听起来敦厚朴实。最有名的劳动号子则当属豫西山区的卢氏了。令人着迷的河南民歌多是口口相传流传下来的，民歌内容呈现的大多是人们生活中发生的事情，起源于生活，与人们的生活环境以及生活习惯有着密切的联系。通过对河南民歌进行分析和研究，可以加深对当地风俗习惯的了解，具有较高的文化价值和研究价值。

河南地区是中华民族的发祥地之一，也是地方民歌的发源地。许许多多的乐器和歌唱技能都发源于此，通过阅读古籍也可发现古人对河南地区的重视。诗经中提到较多的民间音乐都起源于河南，为今后的民歌发展奠定了较好的基础[2]。

（二）河南民歌现状分析

随着时间的推移，河南民歌渐渐暴露出一些问题，阻碍了河南民歌在新时代背景下的传播。河南民歌中包含山歌、小调等内容，人们将生活中点滴灵感唱进歌中，口口相传所流传下来的。民歌歌手的文化程度通常较低，自发性较高，唱出来较为随意；灯歌、旱船调则是在开展文化活动时所传唱的。民歌的题材和数量随着近年来的发展不断减少，歌曲缺乏创新，题材也与现代生活难以衔接，长此以往将会失去这一传统艺术形式。只有了解民歌的现状，才能够找到前进的方式。这就要求我们要努力为河南民歌的传承以及发展做出贡献。

二、河南民歌的传播方法

随着技术的不断发展，人们生活环境的不断改变，民歌的实用性日益降低，人们无法再将其口口相传下去了。随着全球化进程的不断加快，传播方式也越来越多样化，民歌可以通过电视以及网络传播到各个地区。但由于人们的观念不同，地域文化也不同，无法在短时间内引起人们的共鸣，长此以往河南民歌将逐渐消失在人们的视线之中。因此，我们有义务也有责任传承河南民歌，改变当前的现状[3]。

（一）让民歌适应新时代环境

为了促进河南民歌的传播，首要的就是对民歌进行改善，取其精华、弃其糟粕，让民歌适应新时代环境。现阶段民族唱法离我们的生活越来越远，人们的审美不断提升以及改变。当前的年轻人大多喜爱流行音乐，不仅喜爱河南民歌的人数越来越少，连能够分辨出河南民歌的人数也大幅缩减。因此，针对这一情况，就要汲取河南民歌的精华，不断对河南民歌进行创新，以符合当前年轻人的审美，更好地传播和发展河南民歌[4]。

（二）扩大民歌学习群体

民歌大多是源于人们的生活，民歌通常是自发性的口头创作，旋律较为单一，歌词较为浅显。随着之后的不断发展，内容以及旋律有所变化，仅仅依靠口头相传，很容易造成民歌内容的流失，增加了传播过程中的不确定性。因此要提高民歌创作的稳定性，保证民歌的传播不会造成内容的缺失[5]。

此外，学校和家庭要让学生从小耳濡目染，引起他们对民歌的兴趣。一些地区形成了有关民歌的教学制度，举办兴趣班重点培养民歌传承人才，使得一批又一批的学生掌握民歌的传唱方法。在民歌传播过程中，各地区要借鉴这种教学模式，将民歌学习制度化，从而扩大民歌的学习群体，促进民歌的传播。

（三）利用先进的多媒体技术，扩大传播途径

随着当前网络的不断发展，可以加强对河南民歌的网络宣传，增加电视节目播放，并且可以在晚会上进行民歌表演，来提升人们对河南民歌的了解。

在传播过程中，可以在社区经常组织河南民歌比赛，号召大家参与到比赛当中，组织观众免费观看。在比赛模式的选择方面，如果想重点宣传某些民歌曲目如《编花篮》或者《九莲灯》，可以采取限定曲目的方式；如果没有重点宣传的曲目，那就采用不限定曲目的方式，任参赛者自由选择民歌曲目。这一做法不仅能够进一步普及河南民歌，还能更好地传承民歌，让更多的爱好者进一步掌握河南民歌的唱法、曲调以及技巧。努力把河南民歌的传唱发展成时代新时尚，让越来越多的人加入其中[6]。