新时代提升大学生文化自信的对策研究

刘 佳

在以习近平总书记为核心的党中央的领导下，传统文化的重要意义已经融入每个人心中。不论是个人、集体还是民族、国家，文明的继承与发展都是他们的灵魂所在，只有实现文化的发展，才能真正促进文化强国，从而推动科技、经济的进步，增强国家综合实力。每个大学生都在高等学府中学习了多年，是国家的栋梁，国家的复兴需要大学生的努力奋进[1]。让大学生拥有自信心，面对生活时更有成就感，有助于提高大学生对民族的自信心，大学生也会有更广阔的未来。

一、培养大学生文化自信的重要性

中华民族历史源远流长，上下五千年的历史集聚了许多悠久的文化，让中华民族为之自豪。在延续几千年的历史中，中华民族一直保持着最强大的生命力，中华民族精神也像生命一样延续，每个中华儿女都深受民族精神的影响。世界也曾出现过其他古文明，但是有些在几百年后就消逝了，有些在战争中中断了，中华文化非但没有中断，反而在岁月的洗礼后越来越强大，因此，作为中华儿女的一份子，我们应该将宝贵的民族文化作为民族财富的一部分，义不容辞地继承它，传承它。学校是一个非常重要的传播中华民族文化的地点，对大学生而言，在大学生活的四年里，是他们逐渐建立自己价值观的黄金时间，学校也就成为向学生输送价值观的关键角色。进入21世纪以来，我国综合国力不断增强，经济实力以及文化软实力也与日俱增，在这个时候，我国对人才的需求也逐渐扩大，大学生自身肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，关乎着我们国家的未来。因此，高校能否培养出高素质的人才就显得非常重要。梁启超的“少年强则国强”深深印入我们的脑海，作为国家发展的重要力量，青年学生与国家和民族的命运息息相关。他们肩负着重要的历史使命，对我们即将要实现的“两个一百年”奋斗目标也有很大影响，因此，加大对大学生的培养力度，尤其是文化自信的培养力度，应该成为现在大学工作需要关注的地方，对我国文化软实力的建设有着无法替代的意义。

二、树立大学生文化自信面临的主要障碍

(一)对传统文化认知不足

随着科学技术的日新月异，社会分工越来越细致，公司内部也越来越强调专业化。进入大学之前，每一个学生都会为了以后的工作而提前选择好对应的专业，在大学四年，学生大多在自己的专业学习上下功夫，却很少有同学注意学习传统文化。当询问大学生关于传统文化的知识，他们的回答仅限于四书五经等一些大家较为熟悉的书籍，对于其他传统文化的书籍，则表示没有听过。当问及知道我国哪些名人时，除了孔子、孟子之类的学者外，大学生知道的其他人物少得可怜，令人唏嘘[2]。此外，大部分学生在大学期间不会去接触中华民族文化，更是鲜有人学习国学原著中的文化或者了解一些文化学者。在我国几千年的历史长河中，历史名人何止孔孟二人，从春秋时期，百家争鸣出现之时，不论是儒家、道家，抑或是法家、阴阳家，多位文学家都在那个时代各领风骚，流传下来的经典书籍更是令人目不暇接，几千年的文化流传至今，却很少有学生愿意去学习、了解。曾经有调查机构对学生做过一次调研，征集大学生平时喜欢看的书籍类型，有48%的学生喜欢看小说，只有19.2%的学生喜欢看历史文明类书籍；对传统文化的了解程度，66.4%的学生表示有一定的了解，但了解不深，深刻了解的只有2.4%。

(二)对红色文化认识不足

红色文化是我国特有的文化，是我国革命先烈在战争年代奋勇杀敌的缩影。如果当年这些革命家在战争时没有坚定的信念，没有为国家牺牲的勇气，那么我们现在安定和平的生活也就不复存在了。红色文化是我国宝贵的财富，不止在战争年代支撑着我国走过艰苦的岁月，在和平发展的今天，也对我国经济的发展起了重要的作用。我国文化软实力的建设，也需要继承与发展红色文化。国内许多高校都在战争年代留下了浓墨重彩的一笔，如井冈山大学。然而，今天却有一部分大学生完全忘了老一辈革命家付出的努力。从当下的现象看，高校里很少有关于红色文化的专题讲座，有些高校开展了有关红色文化的宣传教育，但学生的积极性不高。许多大学生没有从内心正确认识红色文化，他们没有接受先辈所经历的红色文化洗礼，没有经历艰苦卓绝的困难危险，也难以体会蕴含其中的崇高与辉煌，因此，往往对革命、建设年代孕育出的红色文化持质疑甚至抵触的态度。对其内在意义都没有正确的理解，何谈将红色文化发扬光大。

(三)对西方主流文化的崇拜

近年，互联网的发展不容小觑，欧美文化也以非常迅猛的势头影响着我国。作为互联网主力军的大学生，其思想受到了诸多西方文化的影响，并且价值观也受到西方思想的影响。西方国家对民主的思想高度重视，并且有时候会出现过度吹捧的现象，而我国大学生受到这种思想的侵蚀，在自己理念的形成上也会出现错误。一小部分的大学生出现了崇洋媚外的现象，过度鼓吹西方文化，认为西方社会一定比国内更成熟，认为西方无论什么都比国内的要好，如，一个女留学生在毕业典礼上恬不知耻地赞扬国外的空气是何等的甜美。还有一些大学生的认为吃西餐、看欧美大片的首映，过洋节等是一种潮流，也是自己时尚的表现之一[3]，反而，对我国的电影兴致缺缺，对国内的传统节日也毫不在意。在当今这个信息爆炸时代，大学生对信息的辨别还缺少经验，而文化作为一个国家的根本，也是一个国家发展的根基，不允许受到任何的侮辱。若是大学生自己否认自己国家的文化，那么对于一个国家来说，是失败的。大学四年是大学生发展的黄金阶段，也是大学生形成自己思想最关键的时刻，必须要对其恰当引导，避免其走上歪路。

三、培养大学生文化自信的途径

(一)树立正确价值观念

价值观能够体现一个人的思想道德修养，对人的成长与发展也有重要引导作用。提高大学生的文化自信，首先要树立正确的价值观，坚持马克思主义理论引导，坚持中国特色社会主义理论，树立社会主义核心价值观。作为教书育人的场所，高校可以通过课堂教育，提高大学生对我国历史文化和发展现状的认识，培养社会主义接班人。当我国社会主义文化和西方资本主义文化产生矛盾时候，我们要坚定不移地坚持马克思主义思想，坚持中国特色社会主义理论，拥护本民族文化，面对西方文化时，要取其精华，去其糟粕，用西方文化更好地武装本民族文化，建立起民族自信心[4]。

(二)营造良好校园氛围

文化对人的影响并非一朝一夕的，它是在无形中影响人的。学校是学生学习和生活的场所，学校文化氛围对学生的发展有很大影响。中国古代有一句俗语：“近朱者赤，近墨者黑。”营造良好的学习氛围，对学生的成长有积极作用，因此，高校可以考虑在学生的课余时间经常举办一些有意义的活动来动员大家积极参与[5]。如，设立有奖竞赛、广播站设置红色文化主题栏目、书画展览、读书会以及话剧比赛等多种类型的活动，或者呼吁学生自行成立社团，开展更多有利于学生身心健康的活动；同时，学校可以组织学生参观一些文化基地以及红色文化基地，让学生了解今日的美好生活都是革命先辈抛头颅洒热血换来的，要不忘初心，继续前进。

(三)强化思想政治教育

在以习近平为核心的党中央的领导下，我国各个阶层都开始关注德育，立德树人已经成为社会发展的一个重要方向。作为教育组织的高校，对人的培养有巨大的责任，思想道德修养是人内在的基本素质，是高校思政教育时要重点关注的内容。一般情况下，高校都会开展多种形式的思想政治理论教育，不论是学科理论教育还是意识形态教育，都直接或者间接地影响着高校大学生的思想品质，也对培养他们正确的人生观、价值观、世界观，对学生的成长起到了积极作用，因此，不管是思想政治课程还是其他课程之中，教师在进行讲授时，要对学生进行正确引导，注重德育，采用通俗易懂的方式让大家欣然接受[6]。