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师修武

正如杜甫自己所说，“文章憎命达”，苦命、执着而又有才情的诗人方能写出更加感人的诗篇。杜甫就是这样的人，我一直坚定地认为，他是一位真正的儒者。他不光穷而独善其身，穷也兼念天下。他的诗言他的志，他的歌道他的情。以天下为己任的担当，悲天悯人的情怀，自始至终，在他的作品中汹涌流淌，不因艰难有所更改，不因年迈而有所减少。他对理想的坚守，对家国的情感，成为一道不多见的人文景观，供后人景仰。

杜甫的诗在小学和中学阶段的语文教材或读本中多有编选，这些诗歌依据学生的认知规律、接受能力，把浅近些的放在小学，艰深些的放在初中与高中。这种编排方式科学合理，可是单个赏析杜诗显得零碎。并且，小学只停留在会读会背的层面，初中也只会应对考试中的默写，大多也不深入赏析。高中具备了一定的赏析能力了，就可以把学生学过的所有杜诗依据一定的逻辑顺序重新编排，并整体赏析，这样会对杜甫有个相对整体而清晰的认识。

因教材版本不同，所选杜诗稍有不同。笔者仅就人教版教材及读本中出现的二十二首杜甫诗，从主旨方面作以梳理和探究。

1.《望岳》体现了他青年时期昂扬的激情。

公元736年，作者刚刚参加完进士考试，结果不第。但这没有太影响诗人的自信和乐观。其父杜闲时任兖州司马，杜甫一边赴兖州省亲，一边漫游齐赵。此诗《望岳》就写于这个时期，这首诗首句一问，引出五句描写两句感想。此诗满溢着诗人的豪情，他想象自己傲立绝顶而小天下的情景。这里的“岳”，一如他的美政思想—— 致君尧舜上，再使风俗淳。其实诗人可望而不可即，这也为他一生的愁苦埋下了伏笔。

2.《羌村三首（其三）》《石壕吏》《茅屋为秋风所破》抒发了诗人的深沉的忧民之思。

公元757年，房琯被罢相时，杜甫时任左拾遗，他为房琯上书，触怒唐肃宗。被放还羌村，其间写下三首诗，第三首《羌村三首（其三）》通过写邻人与诗人的对话，点明世事艰难，以及对时事的忧虑和对百姓的怜悯。

以正直敢言立身行事的杜甫，在公元759年，被贬为华州司功参军。上任途中暮投石壕村，夜里亲见吏卒捉人征兵，最终竟把老妇人抓去服役。此诗《石壕吏》表达了诗人对当时黑暗社会的愤慨和遭受苦难人民的同情。

已经弃官的杜甫公元760年在成都的浣花溪畔好不容易才建起了一座茅屋，但第二年八月的一天，大风突至，茅飞渡江，又有顽童捣乱。屋顶少茅覆盖，全家在冷雨中度过难捱的一夜。但《茅屋为秋风所破》中的诗人推己及人，只要天下的寒士们有结实稳固的住处，自己死了都愿意。这种伟大的牺牲精神，体现了他对寒士们的关怀。

3.《月夜》《月夜忆舍弟》表达了对家人无限的思念。

公元756年，肃宗在灵武登基，杜甫即从鄜州的羌村投奔肃宗。途遇安史之乱的叛军，被押解到长安。前途未卜有家难回，诗人满怀愁绪，写下《月夜》，诗人借月抒情，表达对妻子儿女们的思念。

公元759年，河南山东两地处于安史之乱的战火中，杜甫的几个弟弟正流落其间。战乱时抵万金的家书也不知寄向何方，且彼此离散天各一方，不知生死。诗人借此诗《月夜忆舍弟》抒发自己对兄弟们的思念和牵挂之情。

4.《春望》《阁夜》《江南逢李龟年》传达出诗人感时伤世的忧思。

公元756年杜甫被叛军押至长安，因官小而未被囚禁，稍有走动的自由。次年诗人登高一望，亲见了京师长安城的荒败，想到人民四处颠沛流离，亲人彼此不知死生，自己逐渐老迈，悲从中来创作了《春望》，此诗真实地表达了诗人感时伤世的忧思。

公元766年，杜甫在夔州西阁之上，看到悲凉的冬景，听到“野哭千家”和“夷歌数处”又想到自己沦落天涯而写下《阁夜》，此诗自然地流露出为时代为世道的感伤和无奈。

安史之乱后，杜甫在江南的落花时节遇到了京城知名的宫廷歌唱家李龟年，回想起这位名人安史之乱前经常出入皇宫和王侯将相之家，如今竟然流落江南民间，这种感慨促使诗人创作了《江南逢李龟年》，此诗表达了诗人对世事沧桑变化的痛惜之感。

5.《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》《绝句》写出了诗人在草堂短暂的快乐。

公元760年，远离叛乱区身心俱疲的杜甫住进了成都的西郭草堂，就如颠簸于波涛中的小船终于驶进了平静的港湾。又值春暖花开，难得诗人悠闲的踱在花丛中，她看到被繁花压低的枝头，看到翻飞的蝴蝶，听到莺鸟娇啼，少有的自在弥漫周身，诗人用《江畔独步寻花》表达了自己少有的闲适和愉快。

公元761年春，诗人已经在草堂居住一年多了，他把自己当成农人，参与耕种，与农民一起稼穑。劳动加深了他对雨水的理解，及时的无声的可爱的春雨，感动了诗人，他用这首《春夜喜雨》抒发自己见到了久违的春雨时的喜悦。

公元763年正月，诗人听闻官军收河南河北，标志着安史之乱结束，诗人喜极而泣，禁不住内心的狂喜，顾不得文人的矜持，不顾一切，要放歌要纵酒。人们脸上都是喜悦，美好的生活又将回来。诗人立即畅想回家的计划，大概此时是诗人一生中最快乐的时刻。

公元763年，朋友严武向朝廷举荐诗人做节度参谏检校工部员外郎，加之安史之乱已被平定，诗人的心情是愉悦的，诗人创作了《绝句》，诗中色彩鲜明格调清新富有生机的景色，强化着这种快感，让诗人陶醉，但也勾起了积压已久的乡愁。

6.《春日忆李白》《天末怀李白》表达了对李白的思念之情。

公元746或747年，杜甫在一个春日，想念李白时写下了《春日忆李白》。在诗人心目中，李白的思想卓尔不群，诗歌成就首屈一指，文字又清新俊逸，让自己十分仰慕。想象二人天各一方彼此思念，期待再次相聚谈论詩文。

公元759年秋，诗人睹秋风思李白而创作了《天末怀李白》，遇赦的他如今如何？远隔山水，所捎书信他能接到吗？把李白的冤屈和屈原相联系，诗人对他的遭遇愤愤不平。全诗表达杜甫对李白的思念、牵挂。