家长如何培养孩子良好的作业习惯

李万鹏

【关键词】 家长;孩子;作业习惯;培养

【中图分类号】 G626 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）22—0054—01

众所周知，家庭是社会的细胞，孩子的健康成长需要家庭和学校的密切配合。习近平总书记曾指出，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子，可见家庭教育在人的一生当中的重要作用。那么，家长如何培养孩子认真写作业的习惯呢？

一、 培养孩子专心写作业的良好习惯

孩子不能认真完成作业，究其原因最主要的还是注意力分散、不集中，心猿意马，写一会，玩一会，为此，如何引导孩子把注意力集中到学习上来，就成了能不能完成作业的关键。笔者认为可采用以下几种方法：

1. 限时完成法。限时完成法就是家长根据当天老师布置作业的难易程度、题量大小等进行一个综合评估，要完成这些作业需要多长时间，然后将这些时间分配到不同的学科当中。如，对于小学生来说，假如老师当天一共布置了语、数两门作业，要完成这两门作业一共需要50分钟的时间，其中完成语文作业需要30分钟，完成数学作业需要20分钟，那么，家长就要在孩子写作业之前让孩子明白，不管之前干什么，中间干什么，只要拿起笔就要在这个时间完成。如果完不成，就要帮孩子查找原因了，是属于知识掌握不牢固，注意力不集中，还是执笔姿势不正确，书写速度太慢等等，家长一定要帮助孩子分析清楚。只有查清原因，才能对症下药。

2. 中途激励法。中途激励法就是家长发现孩子写一段时间后，就开始拖拉、撒野、和父母讲条件，不能很好地保持写作业的势头，这时家长就要注意提醒了。如，在讲“写作业的时候不要说话”时，可以讲陈毅小时候“吃墨水”的故事，可以轻轻地摸着孩子的头对他说：“不要气馁，坚持就是胜利，妈妈相信你一定会完成的！”这样做的目的是及时中止孩子的不良行为，帮助孩子把注意力转移到学习上来。通常情况下，孩子是听大人话的，也容易使孩子明白：他写作业的时候大人在关注他，希望他尽快完成作业。

需要说明的是，遇到孩子拖拉或是坐不住的时候，家长尽量不要用责备或命令的口吻数落孩子，如不能老是说：“你看人家的孩子多聪明！”“一道题也要做上半天，真不知道学校是怎么听讲的！”“不要玩，快写！”因为毕竟在家里和学校里是两个不同的概念，孩子在家里更需要一个温馨舒适的环境，孩子更需要父母的亲和力。

二、分学段、有针对性地检查孩子的作业

叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？简单一句话，教育就是培养习惯。”其实，就孩子的成长来说，小学阶段对良好习惯的培养尤其重要。为此，在检查孩子作业时，家长就要遵从教育规律，注重孩子习惯的培养。如，对于低学段的孩子来说，就要特别注重孩子坐姿和执笔姿势是否正确，书写是否工整，遇到错的圈出来，圈一个改一个;对中年级的学生来说，看孩子条理是否清楚，思路是否正确，而对于问题的答案由孩子自己确认;对于高年级的学生来说，就要看是否审题，是否偏离了主题，解决这个问题还有没有其他方法等等。

三、不要老盯着孩子写作业

一般而言，孩子在家里写作业还是有其优越性的，如相比学校来讲，孩子心理更加安全，孩子精神更加放松，心情也更加愉悦，这都是孩子内心的真实感受。试想，如果孩子写作业时，有一双严厉的眼睛死死盯着作业本上每一个字、每一道算式，遇到错误就遭遇家长的批评和埋怨，动辄“怎么搞的，说了多少遍了，真没记性！”“你今天怎么听课的，怎么这么简单的问题也出错？”……孩子在这样一种紧张、焦虑的状态下学习思维是完全放不开的，是与孩子内心深处的需要相悖的，因此，也就不会产生家长期望的效果。

四、适当点拨孩子

1. 坚决杜绝将问题答案直接告诉孩子。对于一部分题目，孩子不会做不是真的做不出来，而是没有认真读题，孩子只是很轻率地看了一遍题目，还没有经过一番自己的思考就认为自己真的不会做，这是一种消极的心理暗示，对学习是十分有害的，长期下去就会产生依赖心理，懒于思考，疏于分析。为此，家长要提醒孩子认真读题，当孩子真的做出来的时候，就要给予鼓励性的語言：“孩子，你真棒！妈妈相信你的能力！”相信，孩子听了以后，今后也会逐渐养成会读题的习惯。

2. 要讲在关键处。有研究表明，越是“放养”的孩子成才的空间就越大，相反，越是从小处处被包办代替的孩子成功的几率就越低。为什么呢？就是因为父母的包办代替限制了孩子的想象和思维，阻碍了孩子的成长。因此，遇到孩子深入思考却解决不了的问题，家长切不可一次将问题的答案或详细的步骤一步一步讲解明确，要留一点想象给孩子，要讲在关键处，要告诉孩子要想解决这个问题，首先要得出什么结论，这样，孩子的思路被打开了，学习效率就会越来越高。

编辑：郭裕嘉