我国高校体育实训基地的建设现状与对策研究

□ 赵倩倩 符传铭 张秋实（海口经济学院拳星时代体育学院 海南 海口 571127）

我国社会经济的不断发展与进步以及体育事业的蓬勃发展，对我国高校体育教学提出了更多更高的要求，也对我国高校体育人才的培养带来了更多的难题，以往传统的体育教学模式已经越来越难以迎合现代社会发展的需求，越来越多的高校也开始渐渐认识到体育实践教学对于高素质体育专业人才培养的重要价值，也开始加大对体育实践教学方法的运用，以为社会培养出更多具有专业体育理论知识与较高体育实践能力的复合型体育人才，从而为我国体育事业的健康可持续发展做出一定的贡献。体育实训基地是高校进行体育实践教学、提高体育教学效果的重要基础与保障，然而由于各方面因素的影响，当前我国很多高校的体育实训基地建设还存在很多不足，如重视程度不够高、资金投入力度不足、师资力量不足等，这些问题对我国高校体育实践教学质量的提升产生了非常明显的负面影响。因此，基于这种情况，高校应该采取相应的措施，加大对高校体育实践教学基地的建设力度，以为我国体育教学事业的发展提供一定的帮助。

1、体育实训基地建设的重要意义

1.1、体育实训基地是开展体育实习工作的前提

对于高校体育专业的学生而言，体育实习是整个学习过程中非常重要的内容，体育专业的学生通过实习活动的参加，能够加强对综合知识的理解与运用，增强自己的社会实践能力。如果只是在学校中进行模拟实习，是难以达到预期效果的，因此，需要让学生到实习基地中进行实际性的实习。从某种意义上讲，体育实训基地是培养专业体育人才的重要基地，同时也是体育院校学生由学校走向社会的重要桥梁。所以，体育实训基地的具体条件已经成为影响整个体育实习工作的重要因素。

1.2、体育实训基地是学生进行体育科研的基地

对于高校体育专业的学生而言，体育科研是其整个学习过程中的重要任务之一。在体育科研的过程中，学生主要对一些体育教学问题、体育训练问题以及其他一些体育相关事物进行观察、研究、分析与试验，从而寻找出其中的相关规律，并对体育学习方法与技巧进行探讨。体育实训基地的建设所涵盖的范围非常广泛，主要有中小学、大学、各个企事业单位以及党政机关等领域，也涵盖了不同年龄、身份、地位、性别与职业的人群，因此，高校在进行体育科研的过程中，也应该结合中小学校、高校以及其他各个领域中不同人群的具体情况进行。由此可见，体育实训基地为高校体育科研活动的开展提供了重要的平台，同时也为高校体育科研成果的推广与运用提供了重要的基地。

1.3、是高校体育专业与社会体育联系的重要渠道

实训基地对于学生的需求往往具有较强的目的性，通常要求参加实习的学生需要至少具备某一项特长或者能力，因此高校可以根据社会这一窗口所反馈的信息以及学生在实训基地中的实践经验，来对体育实训基地对于高校体育教学的具体要求与本校体育教学的实际情况进行比较，寻找出其中存在的不同，并分析社会对体育课程、学生技能水平的具体要求，从而有利于高校做出相应的调整与完善。

2、高校体育实训基地建设中存在的问题

2.1、高校管理者重程度不足

高校对于体育实训基地建设的重视程度对于高校体育实训基地的建设、高校体育实践教学活动的顺利开展以及整个高校体育事业的发展具有非常重要的作用。然而，根据相关调查研究发现，如今我国大多数高校对于体育实训基地建设的重视程度严重不足，没有充分认识到体育实训基地建设的重要性，认为实训基地只是体育教学的辅助部分，对于体育教学而言是可有可无的。另外，也有一些高校只是一味地注重体育理论教学，而忽视了体育实践教学的重要性，在体育教学过程中，对体育实训基地的利用率不高，这极其不利于我国高校体育实训基地的建设，不利于高校体育实践教学效果的提升，同时也不利于高校体育事业的健康可持续发展。

2.2、高校体育实训基地建设资金不足

高校体育实训基地建设的顺利开展离不开足够的资金保障，然而，根据相关调查研究发现，目前我国还有很多高校在建设体育实训基地的过程中，普遍存在资金投入不足的问题。一些高校甚至没有为体育实训基地的建设设立专项资金，从而导致体育实训基地在建设的过程中，因资金不足而难以顺利开展的情况，这一问题不仅严重限制了我国高校体育实训基地的建设，同时也限制了我国高校体育教学质量的提升。

3、高校体育实训基地建设的基本原则

为了有效促进高校体育实训基地建设的顺利开展，为了促进高校体育实践教学效果的提升，高校在建设体育实训基地的过程中，还应该遵守一定的原则，高校体育实训基地建设的基本原则主要有以下几点：

3.1、硬件与软件建设并重原则

高校在建设体育实训基地的过程中，应该充分遵循硬件与软件并重的原则，这也是其最基本的原则之一。首先，高校应该根据本校的实际建设情况，来对实训基地建设进行规划与布局，应该根据体育实训的具体任务与要求来合理选择相应的器材与设备。其次，高校在建设体育实训基地的过程中，除了需要考虑硬件方面的因素之外，还需要考虑软件方面的因素，主要根据体育专业学生的发展需求与能力基础等实际情况，来对体育实训项目进行规划，与此同时，还应该根据工作任务来对实训模块进行开发，从而保证体育实训基地的科学性。

3.2、通用与实用相结合原则

高校在建设体育实训基地的过程中，还应该遵循通用性与实用性原则，也就是说，高校在对体育实训基地进行规划的过程中，应该充分结合体育专业学生的各方面需求与兴趣爱好，设置不管是何种部门与比赛都能够使用的实训任务与项目，尽可能地满足绝大多数学生的使用需求，以保证高校内的绝大多数学生都能够用到体育实训基地，保证其通用性与实用性，从而培养出大量与社会发展相符合的综合型体育专业人才。

3.3、校内校外共同发展原则

高校体育实训基地主要包括两大部分，一是校内体育实训基地；二是校外体育实训基地。所以，高校在建设体育实训基地的过程中，应该以校内校外共同发展为基础原则，在建设校内体育实训基地的过程中，还应该注重对校外体育实训基地的开发与拓展，使校内实训基地与校外实训基地相辅相成，共同发展，以共同促进高校体育实践教学效果的提升，从而促进高校体育教学质量的提升。

4、高校体育实训基地建设对策

高质量的体育实习实训基地能够有效促进高校体育实践教学水平，因此高校应该要加强体育实训基地的建设，制定各项有关的政策，这样才能为高校体育实践教学提供高质量的实训基地，提高高校体育实践教学水平。

4.1、加强体育实训基地建设的重视

高校管理者的重视是体育实训基地建设工作顺利开展的基础，因此在我国体育事业不断发展的背景下，高校管理者必须要重视体育实训基地的建设。首先，高校管理者应该充分认识到体育专业实训基地的重要性，建立各项推进高校实训基地建设工作顺利开展的政策，这样才能为高校体育实训基地的建设工作提供可靠的依据，促进高校体育实训基地建设工作的顺利开展。其次，高校体育教学工作者应该加强体育实践教学的应用，充分借助体育实训基地来加强体育专业学生的实践教学，以体育实践教学来带动高校体育实训基地的建设。

4.2、建立专门的体育实训基地建设资金

只有为实训基地建设提供充足的资金支持，才能有效保障高校实训基地建设工作的顺利开展，因此在新时期背景下，高校应该根据本校的实际情况，建立体育实训基地建设专项资金。同时，高校管理者还应该成立专门的资金管理部门，加强对体育实训基地建设资金的监管，尽可能防止这部分资金被挪用或者被占用，这样可以做到专项资金专门利用，为高校体育实训基地的建设提供充足的资金支持。

4.3、加强实训基地信息化建设

随着高校信息化建设的不断深入，高校管理者必须进一步加强体育专业实训基地的信息化建设，一方面要加强实训基地内部信息系统建设，加强各种模拟软件在体育实训基地建设中的应用，这样才能有效提高体育专业实训基地的建设水平；另一方面，高校管理者还应该要加强体育专业实训基地信息化系统与高校教学系统、社会体育的对接，尽可能地实现实训基地师资、场地设备、材料、技能训练、管理机制、技术成果等全方位的资源共享和互惠互利，这样才能有效促进基地建设的健康发展。

4.4、加强师资队伍建设

为了实现高校体育实训基地的正常运转，高校应该建立一支高素质、高水平的体育教学团队，并且团队成员重点突出“双师”素质结构。首先，高校应该增加体育专业教师、实习指导教师中具有体育工作经历或者比赛经历的教师比例，同时还应聘请一些体育专业人才到基地担任兼职教师，逐步形成一支实践技能教学队伍，主要由具有相应高技能水平的兼职教师组成。其次，高校还应该加强体育教学人才的培训，提高体育教学教师的技能，促使其加强与实训基地的联系，这样才能充分发挥体育实训基地的作用，提高高校体育实践教学水平，为社会培养更多的高素质体育人才，促进我国体育事业的可持续发展。