新媒体视域下加强大学生社会主义核心价值观教育研究

文/唐军栋，华北理工大学

我们的国家领导人习总书记说过:“青年的价值取向决定了整个社会的价值取向。”而高校是大学生由校园转向社会的一个重要过渡时期，所以在这一段时期对于大学生的价值观的培养是十分重要的。而如今信息技术得以高速发展，新媒体的作用于地位已经越来越高，这对于高校培育大学生社会主义核心价值观是一个非常有利的途径，但是同时新媒体也是一把双刃剑，高校应该深入了解新媒体的特点并且对新媒体有一个正确的利用才能发挥出作用，利用新媒体将全新的理念灌输到广大的大学生群体。

1 当代大学生核心价值观培育的重要意义

1.1 保障当代大学生素质能力

我们国家的社会主义核心价值观的这二十四字解释了作为个人的价值、社会追求和国家目标。当代大学生是国家的栋梁之才，他们是我们国家实现中国梦的生力军，所以要在大学期间给他们树立正确的价值观。高校要坚持贯彻“坚持以人为本”的立足点，不仅要专业上对大学生进行培养，更要在教学实践中，结合当代社会的发展趋势以及学生自身的条件，对大学生开展丰富的创新型、实用型的教育，以此促进大学生德才兼备的全面发展。德才兼备以德为先，所以高校要加强对大学生进行社会主义核心价值观的培育，能够让当代大学生对社会主义核心价值体系有一个全面的了解和认同，并且把它当做学习、工作和实践的规范和标准，在此标准的基础上提升自己的素质，并且树立正确的三观。

1.2 中华民族伟大复兴的必然要求

社会主义核心价值体现了国家、社会和个人的理想目标、信仰追求和价值规范。大学生作为国家未来的希望，首先应该在思想上明确一个正确的方向，这也是高校对大学生进行社会主义核心价值观培育的原因，当一代代大学生步入社会之后，能够更多的百姓对社会主义核心价值观认同，使我们的民族在文化和道德素养上有很大的提升，为中华民族伟大复兴提供强有力的保障。当代大学生是同时也是中华民族伟大复兴事业最新鲜的血液，是实现中国复兴的主要力量。所以，高校不仅仅要对大学生进行专业知识的教育，更要在他们步入社会之前培养他们树立社会主义核心价值观。

2 用新媒体创新方式对大学生社会主义价值观的教育

2.1 加强对教师新媒体的培训

新媒体是一把双刃剑，它可以让海量的信息在很短的时间内传播出去，高校大学生在面对这些信息时如果不能对信息进行有效的选择，很容易对大学生产生负面的影响。所以，要对高校教师进行培训，让教师更好的掌握新媒体，并且帮助学生在广阔的信息海洋之中选取正能量的信息，进行优胜劣汰。提高教师应用新媒体的素养，才可以对学生价值观念进行正确的引导。教师必须了解现流行的媒体用法和功能，对它们形成比较全面的认识。才可以向学生利用新媒体进行社会主义核心价值观的教育。比如，教师要在高校进行新媒体平台的建设，让学校、教师、学生在平台上进行互动，这样拉近了学校与学生的距离，同时也让学校各个部门更加相互了解，这其中是以教师为主体进行的。

2.2 加大宣传力度，提高互动频率

充分利用校园网站、教育网、百度贴吧、官方微博、校园公众号等网络新媒体加大宣传的力度，利用这些新媒体提高高校在网络上出现的频次，同时开展一些“最美教书”、“校园好声音”、“校园脱口秀”等活动进行互动来拉近学校与学生的距离并且增加学生的关注度和流量。通过活动的方式，对主流的价值文化加以宣传，其中要掌握学生的特点，用他们喜欢并且认可的语言和可以吸引他们注意力的标题或者活动来进行宣传。总而言之，要建立起线上和线下的良好互动模式来进行价值观的教育和宣传，这样不仅够利用大学生喜欢的方式进行沟通与交流，同时也能拉近师生的距离，通过线下活动培养大学生的各项综合能力，线上的活动也同样可以加强大学生的创新思维和文学素养，并且最重要的是通过这样的一种方式最终灌输了社会主义价值观，提升了大学生社会主义核心价值观培养的效果。

3 结束语

增强对大学生社会主义核心价值观的培育，是当代大学生本身的需求，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求，当然也是高校在对学生进行教育的基本要求，这对社会的未来发展具有积极的作用。而在新时代借助新媒体的条件下，可以一改以往的学习方式，通过新媒体传播平台可以多种多样的线上线下的良性互动，既可以培养学生的综合能力，又可以帮助学生树立正确的价值观。