移动互联网时代微信公众平台在高校学生党建工作中的使用现状及发展研究

文/宋曼，重庆工程学院管理学院

1 引言

为了提高党建工作质量和效率，许多学校立足于目前学生党建工作开展的实施条件，结合移动互联网时代发展的具体要求，积极的将微信公众平台与党建工作相联系，创新传统的学生党建工作内容和形式，更好地实现党建资源的优化配置和利用，让学生能够在自主实践和参与的过程之中主动的表达个人的真实意见和看法，积极的参与不同的党建工作，提高个人的综合素养，树立正确的人生观、世界观和价值观。

2 利用微信公众平台开展学生党建工作的优势

2.1 多样化的沟通手段

结合我国互联网络发展状况统计报告结果分析不良发现，通讯已经成为了第一大上网应用，这一网络应用形式的使用率达到了90%，增长率突破了10%。其中手机通讯能够实现随时随地的交流和互动，在社会生活实践的过程之中，通讯应用成为了学生的首选。高校学生党建工作也需要结合这一重要的现实背景，抓住手机及微信公众平台使用的具体技巧，更好的结合信息技术使用的实质要求对学生进行有效的引导，采取多样化的沟通手段来实现信息的有效交流以及传播，满足学生个性化以及多样化的各种交流模式需求，鼓励和引导学生在自主参与和实践的过程之中与他人构建良好的社交关系，主动的接受思想道德的引导和熏陶，规范个人的言行举止，塑造个人完善的人格。

2.2 较强的互动性，提高传播效果

与传统的信息传播方式相比，以微信公众平台为代表的各类新媒体传播能够在第一时间吸引学生的注意力，更好地促进参与者之间的交流，以极强的互动性来落实相关的管理以及教育工作。其中学生可以在微信公众平台之中充分的利用回复功能及时的反馈相关的信息，另外微信公众平台之中所推出的实时互动交流功能也可以更好地实现信息资源的优化利用和共享，从整体上提高学生当前工作的质量和效率，保障学生能够在第一时间了解党建信息，更好的与他人进行交流和沟通。从更为微观的角度来看，微信公众平台之中所涉及的互动分享功能能够全面体现新时代背景下党建工作的新内容、新要求和新标准，管理工作人员可以积极开展不同形式的实践活动，实现视频、图片、文字的及时分享，有效的突破传统党建工作的制度和不足，充分的体现这一信息传播渠道强大的互动功能

2.3 低廉的推广和使用费用

作为非营利性社会组织，高校在落实各项推广以及教育教学实践工作的过程之中主要以财政支出为主体，所以获得的资金支持十分有限，其中微信公众平台的使用成本相对较低，能够更好的满足高校的发展要求以及积极现状。另外在三大运营商不断竞争的今天，实质的使用费用呈现不断下降的趋势，微信公众号的推广费用偏低，不会对高校的运作以及推广工作造成一定的经济压力，因此在高校学生党建工作的过程之中微信公众平台的使用频率较高，受到了许多老师的好评以及关注。

3 利用微信公众平台开展学生党建工作的途径

从上文的相关分析可以看出，在学生党建工作实践的过程之中微信公众平台的应用最为关键，老师以及参与者需要综合考虑各类影响要素，积极的体现微信公众平台的作用及优势。

首先，老师可以定期开展不同形式的信息推送服务，提高该平台的使用效率以及活跃度，其中订阅号、服务号以及企业号是微信公众平台目前的账号形式，学校需要根据不同账号的具体属性来选择符合自身发展以及学生党建工作要求的类型，更好的体现学生的个性化发展要求，从整体上实现党建工作质量和水平的稳定提升。其次，我国高校需要积极的健全和创新自主查询内容机制，满足学生的个性化发展要求，更好让学生在自主分析和实践研究的过程之中维护个人的知情权，获得与个人发展以及学习成长相关的信息。学生可以利用该平台来查阅与学生党建工作相关的内容，主动的与管理工作人员进行互动，积极的参与不同的学生党建工作之中。在自主查询相关的学生党建工作内容时，政务微信公众平台之中所发布的相关信息尤为关键，学校需要了解各个栏目建设的实施条件，结合学生在学习和参与过程之中的现实情况调整后期的信息发布渠道以及方式，保障信息传播的有效性和及时性。

最后，学校需要立足于实施互动的实质要求构建通畅的联络新渠道，保障微信公众平台能够在实践应用的过程之中发挥应有的作用及优势。学生党建工作所涉及的内容比较复杂，管理工作人员需要针对不同的学生群体开展针对性的管理和引导工作，更好地体现微信公众平台的使用价值以及优势。