高校图书馆开展科研情报学科化服务探索

摘 要：高校图书馆是高校重要的管理机构，承担着信息交流、文献服务等诸多任务和职能。在高校图书馆的运营以及发展过程中，积极开展科研情报学科化服务，不仅能够充分发挥高校图书馆的职责，同时还能够在很大程度上优化科研情报学科化服务质量。因此，高校图书馆应该充分发挥自身的优势和作用，全面推动科研情报学科化服务的有效开展。

关键词：高校图书馆;科研情报;学科化服务

高校图书馆是信息服务的主要载体，在为广大师生提供丰富的信息服务以及文献服务的同时，还应该积极顺应时代发展的潮流，不断提升科研情报学科化服务的整体质量与水平。在市场经济全面快速发展的今天，情报服务工作正如火如荼的开展。在机遇与挑战并存的情况下，高校图书馆应该加强科研情报服务工作，对科研活动进行有效的跟踪、控制和管理，以期在科研情报服务进程中发挥应有的作用。

1 高校图书馆开展科研情报学科化服务中需注意的问题

高校图书馆是一个非常庞大的信息载体，可以为广大师生提供丰富的文献资源。在情报信息提供以及服务过程中，一直以来都是以文献形式为载体，这就使得情报服务的整体效率不高，制约着高校图书馆情报服务的整体成效。积极推动高校图书馆科研情报学科化服务，能够以学科的形态来提升情报服务工作的整体质量，全面推动高校图书馆的发展。但高校图书馆在开展科研情报学科化服务的过程中，由于经验不足，所以开展成效并不高。因此，高校图书馆在积极开展科研情报学科化服务的过程中，应该充分注意以下方面的問题：

1.1 以用户和知识为中心

在高校图书馆开展科研情报学科化服务的过程中，应该积极转变传统的以馆内文献为主的观念，不断创新高校图书馆科研情报学科化的开展质量，全面提升高校图书馆科研情报学科化的服务水平。事实上，高校图书馆拥有着非常丰富的潜能，在科研情报服务的工作中，应该充分以用户为中心，以用户的需求为导向，为广大用户提供精准全面的科研情报。特别是在信息技术全面快速发展的今天，高校图书馆应该牢固树立主动服务的科学意识，充分结合不同用户的需求来提供科研情报信息，确保不同的用户都能够利用高校图书馆这个载体来满足自身需要。

1.2 充分夯实技术条件与基础

在高校图书馆的发展过程中，充分开展科研情报学科化服务，应该不断创新技术载体，充分夯实技术条件，以先进的技术为载体，全面提升服务质量与成效。科研情报的学科化服务，事实上是提升了科研情报的地位，便于人们深入研究这一领域，充分挖掘这一领域的核心潜能。在科研情报信息的检索以及利用过程中，高校图书馆可以充分借助于信息技术手段来实现信息的全面快速检索，整体优化信息的利用率，确保用户可以在第一时间获得最精准的科研情报。与此同时，在科研情报信息的推送过程中，高校图书馆同样可以借助于信息技术来实现科研情报信息的主动推送，充分满足广大用户个性化需求。特别是结合信息技术来实现用户个性化行为的分析与判断，继而为用户提供精准化的科研情报。

1.3 构建完善系统的保障运行机制

在高校图书馆的运营过程中，积极开展科研情报学科化服务，需要充分协调各个部门，充分发挥全面协调的运行方式，只有这样才能提升科研情报学科化服务的整体质量。基于此，高校图书馆应该充分协调各个学院以及相关人员等，共同探讨构建运行保障机制，确保科研情报学科化服务开展的更深入、更全面、更系统。同时，高校图书馆在开展科研情报学科化服务的过程中，还需要积极谋求高校管理部门的支持，在制度方面、资金方面、人力资源等方面给予必要的帮助，全面推动科研情报学科化服务的深入开展。

2 高校图书馆开展科研情报学科化服务的路径

高校图书馆蕴含着丰富的文献信息资源，充分发挥高校图书馆的作用和功能，不断提升高校图书馆的整体运行水平与质量，需要科学全面开展科研情报学科化服务。科研情报学科化服务对于高校图书馆而言，尚处于摸索阶段。在开展过程中，需要把握用户、技术、机制等关键要素，并辅以完善的构建路径，以提升高校图书馆科研情报学科化的开展。

2.1 构建科研情报学科化服务模式

高校图书馆在开展科研情报学科化服务的过程中，应依托于科学系统的模式，不断提升科研情报学科化服务的开展成效。对于高校图书馆而言，仅仅依靠个体力量显然难以全面推动科研情报学科化服务的有效实施。因此，在探讨服务模式的过程中，应该立足于团队的力量，形成团队合力，不断提升构建成效。在实践过程中，应该将多学科的图书馆管理人员统筹起来，形成真正的发展合力，同时充分发挥各自的优势，明确各自的职责分工，分别负责学科联络、知识组织、情报研究、个性化服务等任务，在协同工作的基础上，提供系统化、深层次的学科服务。对于科研用户而言，则应该选择嵌入式科研服务模式。图书馆管理人员对于科研情报的认知程度存在明显的差异，同时他们与科研用户在知识层面上也存在一定的区别。为提升服务成效，确保科研用户能够精准利用图书馆提供的科研情报，图书馆管理人员应该嵌入到科研项目中，充分分析与把握科研人员的需求，了解科研人员的项目开展动态，及时为项目进行提供必要的科研情报。同时，基于这种协调配合方式，还能够在很大程度上提升图书馆管理人员的综合素养，整体优化他们的科研情报分析以及判断能力，继而为广大科研用户提供更为全面和系统的信息。

2.2 制定科学的科研情报服务方案

高校图书馆在科研情报学科化服务的开展过程中，除依托于科学的服务模式外，还应该不断完善和制定科学的实施方案。在过去很长一段时间内，高校图书馆都扮演着信息咨询的角色，旨在为科研用户提供必要的信息参考。但这种信息服务多半是没有价值的，为优化服务成效，充分发挥高校图书馆在科研情报信息服务的作用，应该立足于服务模式，科学完善实施方案。在具体实施过程中，高校图书馆可以建立情报分析中心，专门为科研项目提供学科化的专业服务。在提供服务的过程中，应立足于整体与全面，确保科研信息的系统化与全面性。在情报服务中心这一总支体系下，还应该囊括不同的分支，以此来形成全方位的服务体系。如高校图书馆在情报分析中心内部应开展馆际互借服务，结合科研项目的需要以及科研用户的需求等，为他们向其他图书馆借阅相关的文献信息。同时，还应开展情报咨询服务，及时为科研用户提供答疑解惑等咨询服务。另外，还应开展个性化推送服务，结合不同科研项目，不同科研人员个性化的需要，为他们主动推送行业最新信息或者内容，充分满足他们个性化的需求。当然，科研项目是动态发展的，每时每刻都可能产生新的信息，也可能需要利用新的内容。因此，在高校图书馆还应该设立动态查新服务以及追踪服务等。前者侧重于关注最新内容，后者则侧重于服务与管理。

3 结论

高校图书馆作为学校文献资源的贮藏中心，为充分发挥信息服务等功能，应该积极开展科研情报学科化服务，全面优化高校图书馆的整体服务能力，综合性推动高校图书馆的健康可持续发展。

参考文献

[1]姜勇，大数据时代高校图书馆科研情报服务体系构建研究[J]，农业图书情报学刊，2017（29）.

[2]吕晓莉，大数据时代高校图书馆小数据的应用价值与路径[J]，四川图书馆学报，2016（04）.

作者简介

李娜（1983-），女，汉族，吉林人，沈阳城市学院图书馆员，硕士研究生，研究方向：信息资源数字化。