带领党员齐步走，抓好党建促发展

文/彭飞，北京市丰台区妇幼保健院党总支

1 党建工作背景

丰台区妇幼保健院党总支在丰台区卫计委党委的正确领导下，以“带领党员齐步走、抓好党建促发展”为党建工作思路，加强理论学习、践行学做结合，扎实推进学习型党组织建设；立足党务实践、围绕中心工作，深入推进服务型党组织建设；注重科学发展、创新服务模式，科学推进创新型党组织建设，不断夯实党建工作基础，推进党建工作创新，着力提升党建工作综合水平。同时，在开展党建工作过程中特别是“两学一做”学习教育开展以来，通过科室调研、临床走访、党群座谈等形式，分析总结了目前医院党建工作存在的主要问题：传统“三会一课”形式不能满足需求；医务人员学习时间碎片化、不易集中；党员存在“隐身状态”,不能起到模范带头作用。

2 党建工作做法

围绕上述工作背景，医院党总支以突出问题为导向、以发展创新为关键，以“统一党群思想、解决工学矛盾、坚持行动落实”为目标，开展“全体党员121齐步走”，探索“20、30、40干部人才培养机制”，扎实引领“两学一做”学习教育主题内容，创新开展“三会一课”各项活动和教育，增强了看齐意识、凝聚了党群力量、强化了实践效果。

2.1 开展“全体党员121齐步走”

2.1.1 创设1个平台，以“学”为基础点，突出互动性和常态化。

利用医院微信公众号和党员微信群，搭建“党员之家”微平台。一是组织微学习。在“党员之家”微信群中进行“每天学一点、每周学一篇”的“微学习”。二是交流微心得。结合“微学习”内容，在微信群中交流百字“微心得”，将自我成长和岗位奉献的领悟体会放在群中、放到线上。三是提倡微行动。提倡党员在线下从“小毛病、小问题”开始立行立改，在线上每周将自己的“微行动”汇报在群中，很多“微行动”看似小，但让周边群众看到党员用实际行动在改变，宣传着党员榜样正能量。

2.1.2 打造2套党课，以“岗位”为立足点，突出融合性和科学化。

改变领导领学的“讲堂式”党课模式，成立党员宣讲团，以组织送学的形式，利用工间时间到各科室“移动式”巡讲。一是打造1套“年轻党员”故事党课。党员宣讲团将群众的心声、身边的故事、典型的案例等整合成一个个“故事党课”，到科室中为党员干部和职工群众巡讲，以小载体烘托大主题、以小故事讲述大道理。二是打造1套“党员骨干”课题党课。以妇幼保健服务和品牌建设为课题申报提纲，向各党小组党员骨干征集党建创新课题，纳入院级科研课题管理，课题实施过程由党员骨干以党课形式在各科室巡讲，挖掘全体党员智慧和潜能，服务医院中心工作。

2.1.3 开展1项活动，以“做”为关键点，突出实效性和制度化。

开展“党员身份亮出来、党员行动亮起来”的直播活动，在医院大厅显著位置设立党员形象和服务承诺墙，要求全体党员佩戴党徽，放置“党员服务岗”、“党员先锋岗”、“党员先锋集体”标识；鼓励全体党员立足本职岗位，在各科室和党小组开展各具特色的主题活动及志愿服务，以实际行动点亮党员身份。

2.2 探索“20、30、40干部人才培养机制”

2.2.1 提升干部人才梯队管理的科学性。针对基层医院干部人才管理中普遍存在的经验主义、重技术轻管理、选人用人机制不健全等现象和问题，通过“20、30、40”干部人才培养机制的实施，从建库、建机制、建梯队的源头把关，从年龄、层级、专业等不同维度着手，临床与保健相融合、技术与管理相通汇，提升管理科学性。

2.2.2 突出干部人才梯队培养的精准性。根据不同年龄段、不同层级、不同岗位的培养需求和人员特点，因人施教、因材施教，培养方案殊途同归，确保培养前后人员的能力拓展性、岗位适配度、职业价值感全面提升，突出目标精准性。

3 党建工作成效

3.1 推动学习教育模式转变

3.1.1 由“老传统”焕发“新活力”，调动了学习热情。通过在线掌上“微学习”推送学习材料，既解决了工学矛盾，又提高了党员学习的兴趣和主动性；在线交流百字“微心得”，为新老党员、党员群众之间搭建起了沟通之桥；“微行动”更是鼓励党员勇于突破和甘于奉献，积极宣传妇幼保健院党员的正能量。

3.1.2 由“讲堂式”转为“移动式”，密切了党群关系。年轻党员宣讲团巡讲，利用灵活的时间，讲述亲历亲闻的故事，把所学内容用故事讲述给党员、干部和职工听，党员干部和职工的心更近了。

3.1.3 由“会场”走向“现场”，提升了服务意识。通过精心组织多种形式的现场服务，促使党员以实际行动点亮身份，激励了党员立足岗位做贡献、为民服务办实事。

3.1.4 由“隐身状态”切换到“在线模式”，唤醒了党员意识。时刻提醒党员身份和党员义务，树立党员先锋，促使党员高标准严格自律。

3.2 推动党建工作科学管理

医院党总支通过申报市区各级党建项目、征集院内党建课题，以科研带动党建工作、以课题推动党员服务，实现了党建工作与业务工作的有机融合；同时，通过打造精品党建课题，为探索党建工作的科学管理和科学实践，进一步推动妇幼保健工作、提升党员服务意识奠定了基础。

3.3 推动中心工作稳步发展

医院党组织建设强有力的保障并推动了医改运行、业务提升、等级评审等一系列医院中心工作的稳步发展。

3.4 推动党建品牌逐步树立

医院党工团宣组织近三年先后荣获北京市职工创新工作室、北京市模范职工之家、北京市“三八”红旗集体、北京市妇女儿童工作先进集体、北京市卫生计生系统十佳院报奖、丰台区委组织部及卫计委党委党建创新课题双立项、丰台区优秀基层党组织、全国巾帼文明岗等称号和荣誉。同时，医院党总支在丰台区“两学一做”学习教育工作推进会上做全区典型发言、丰台区“两学一做”示范基层党组织，中组部将医院党总支典型经验拍摄党建学习电教片《创新影响—“1+1+1”项目化模式在党建工作中的应用》；北京市“两学一做”教育网刊登了“121齐步走”扎实开展学习教育的典型做法。

4 党建工作启示

4.1 “拓展融合教育，强化学习型党组织建设”是基层医院党建工作队伍建设的基础。根据医院党员结构特点及工作特质，不断拓展线上线下融合、党员群众融合、班组个人融合、工作学习融合、形式内容融合等多种融合性学习教育，打破传统学习教育模式，突出学习效果检验和应用。

4.2 “围绕中心工作，立足服务型党组织建设”是基层医院党建工作取得实效的关键。党总支把服务型党组织建设与妇幼中心工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进；并结合自身实际，充分利用资源优势，以点代面，打造品牌、突出特色，只有这样才能打破党建工作务虚不实的误区。

4.3 “注重项目引领，助推创新型党组织建设”是基层医院党建工作科学长效的手段。近五年的党建工作实践证明，医院党总支以党建课题或项目作为有效抓手和科学方法，才得以真正实现党建工作融合、中心工作推进的长效化和科学化。