基于“互联网+技术”的智慧校园网设计与实现

赖卫

摘 要：为了可以更好地促进智慧校园网的建设，为智慧校园构建打下良好的基础，就需要对“互联网+技术”的智慧校园网设计与实现进行全面的分析与研究，寻找出更加适合的设计方案，从而构建出完善的智慧校园网。基于此，本文针对基于“互联网+技术”的智慧校园网设计展开分析，进而对基于“互联网+技术”的智慧校园网的具体实现进行研究，希望可以为相关人员提供参考帮助。

关键词：“互联网+技术”;智慧校园网;设计与实现

随着现代互联网技术与通信技术的不断发展与进步，促使学校对于校园网络的要求也在逐渐增加，这时校园网已经成为了学校不可或缺的基础信息建设之一，其不仅与学生、教师息息相关，同时也是推动智慧校园发展的主要因素。因目前我国互联网技术的不断完善，在设计智慧校园网时，就可以充分基于“互联网+技术”来实现，通过“互联网+技术”的各类技术，完成对智慧校园网的设计与构建，最终帮助校园实现安全用网与效率用网。

一、基于“互联网+技术”的智慧校园网设计

通常情况下基于“互联网+技术”的智慧校园网设计可以通过采用多层分布式结构、物联网、以太网、Internet、面向服务的体系结构（SOA）等方式完成构建。当运用完全集中的方式时，可以将整体系统集中在相应的运行平台中，并将程序放置在应用服务器中，将数据传输至相应的数据库中进行储存，通过中间运行的方式，可以有效提高智慧校园网的安全性、有效性及运行效率。在处理后台核心业务的过程中，主要是通过Internet浏览技术的三层结构，从根本上帮助学生、教师等实现安全用网与效率用网[1]。

（一）智慧校园网的服务器系统

在构建基于“互联网+技术”的智慧校园网时，需要针对服务器进行科学的资源配置，具体构建方案主要可以分为以下几个方面：（1）在构建服务器系统的过程中，需要充分考虑小型设备的运行效率与安全性能，这时就需要通过采用两台小型机，通过双机热备份的方式完善系统的运行效率与安全性能;（2）为了可以有效提高智慧校园网的扩展性，就需要通过选择多台PC服务器的方式，将其作为智慧校园网的系统服务器，通过该服务器完成对各类业务的处理，从根本上提高智慧校园网的业务处理效率与质量。

（二）智慧校园网的结构体系

通常情况下，可以将智慧校园网结构体系分为应用表示、业务处理及数据储存这三个层次。其中应用表示层的主要作用在于向业务处理层申请调用核心服务，并在申请且通过审核之后显示相应的审核结果;业务处理层主要作用在于帮助系统实现数据逻辑服务，其主要处理内容包括系统的统计、核对、分析、数据更新等;数据储存层的主要作用在于针对数据资源进行管理，并在管理的过程中对数据进行检索、核对、更新等。三层结构的智慧校园网相较于二层结构而言，在应用时更加具备优势[2]。

（三）智慧校园网的中间件技术

智慧校园网的中间件技术属于一个较为独立的系统服务程序，在应用中间件技术的过程中，可以有效实现多种技术相互兼容并促进资源共享，同时在应用中间件技术的过程中，还可以有效实现多个节点之间的负载均衡、关系管理，并帮助系统完成对应用的管理与调度，从根本上实现对系统的流量控制、网络监控、数据传输等功能。针对目前校园内所应用的智慧校园网来看，中间件技术可以从根本上提高智慧校园网的完整性与实用性。此外，目前较为成熟的标准技术主要包括：SUN的EJB、MS的DCOM/COM+、OMG的CORNA，但基于Java的EJB执行力较差，同时给予Microsoft的Windows平台内部的DCOM技术伸缩性与可移植性并不能为企业提供其业务处理所需，而CORNA技术可以有效实现不同平台之间通讯、数据传输及操作，并从根本上实现运用系统原有软件与硬件资源，最终实现降低系统运行成本。

（四）智慧校园网的工作流技术

通常情况下，智慧校园网的工作流技术主要是指根据标准规则形成的流程自动化表现。当应用工作流技术时，可以有效定义与创建工作流技术的执行流程，同时还可以帮助系统构建出完善的校园内业务处理流程，从根本上降低计算机编程所耗费的时间。通常情况下，工作流技术会通过组件集成或框件的方式，运用较为简单的图形化定制工具来实现，从真正意义上实现定义、监控、管理一体化。此外，工作流技术是目前智慧校园网系统完善的重要因素，通过工作流技术可以有效实现简化智慧校园网，在运用的过程中可以有效降低繁琐的操作流程。在实际运用智慧校园网的过程中，可以将各类业务、逻辑组件、模板进行抽象化处理，通过工作流技术将各类流程进行配置，从根本上提高了系统的灵活性与多变性[3]。

二、基于“互联网+技术”的智慧校园网的具体实现

智慧校园网不仅可以应用到校园通信的建设工作中，同时还可以被应用到网络的设计与制作中，这一结果实现的主要原因是因为智慧校园网具备较高的可移植性，同时智慧校园网还可以从根本上确保校园通信网络的整体稳定性，从根本上提高网络功能的正常使用几率。在智慧校园网当中，多元化是其最为主要的优势，其不仅可以有效实现网络安全运行，同时也可以全面提高校园通信网络的运行效率与质量，为智能化的发展起到良好的帮助作用。通常情况下将智慧校园网实际应用在校园中时，其自身的特点主要分为以下几个方面：（1）智慧校园网的建设环境。在将该种技术实际应用校园通信网络中时，其会起到对多种关系数据库展开统一访问并作为各个数据库之间的传输与连接的作用。在实际建设校园通信网络的过程中，充分利用智慧校园网对软件展开建设与调试之后，就可以在多个数据库之间建立稳定性较高的传输通道，这一结果对于完整的后台数据库管理成语而言，会起到较为有效的帮助作用。此外，智慧校园网可以为程序员提供较为整齐的类和接口，这样当实际应用该项技术时，相关人员就可以建立更加复杂且高级的数据连接端口，最终确保校园通信内部参数可以为校园通信网络的正常运行提供基础保障;（2）智慧校园网的安全优势。在实际应用智慧校园网的过程中，其可以为设计分布式应用程序提供良好的基础保障，在校园通信网络建设工作结束进入调用阶段的工程中，可以充分运用智慧校园网中的类和对象来实现，当将其实际应用到校园通信网络工作中时，其可以在服务器与客户终端之间起到良好的程序运行作用，并且还可以全面整合资源，在调试的过程中通过分布式的结构，可以有效确保程序的完整性与安全性，最终为校园通信网络的正常使用提供保障^[4]。

结束语

综上所述，智慧校园网作为促进科技领域发展的一个主要基础，当在基于“互联网+技术”对智慧校园网进行设计的过程中，“互联网+技术”是最为关键的一个步骤，其不仅关系到校园通信网络是否可以顺利应用，同时还关系到应用后的校园网络是否可以正常使用。而在实际发展智慧校园网的过程中，全面基于“互联网+技术”时，其可以通过自身的稳定性以及便捷性，为智慧校园网的建设提供良好的基础保障。

参考文献

[1] 周克荣.基于“互联网+”的智慧校园构建设计和应用策略[J].电脑知识与技术，2018（17）：91-92.

[2] 刘承良.基于移动互联网的高职智慧校园主动推送技术的设计与实现研究[J].网络安全技术与应用，2017（11）：109-110.

[3] 余姝緯.“十三五”规划期间高校财务信息化平台设计与研究：基于“互联网+教育”智慧校园建设[J].商业会计，2017（11）：67-70.

[4] 曹先东，蔡振山，李晴，等.基于H5+Android的智慧校园一点通的设计与实现[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2018（11）：196-198.