发挥学校少工委作用，助推少先队活动课程建设

广州市越秀区小北路小学 徐 欣

【案例2】

小北路小学少工委成立于2017年，少工委委员除4名大队辅导员、58名中队辅导员外，还包括热心学校少先队工作的社区团委书记、消防战士、公安干警、法律专家、优秀民营企业家等在内的70名校外志愿辅导员。他们都是各行各业中的佼佼者，也是助推学校少先队活动课程发展的主力。

红色课程：培养有红色思想的阳光少年。充分利用四川仪陇朱德红军小学的校长也是小北路小学少工委委员这一优势，组织两校队员共同开展了一系列“手拉手”活动。比如，在小北路小学承办的“广州市庆祝少先队建队纪念日”活动上，两校以网络直播的形式，成为彼此活动的分会场，通过活动促进了两校少先队员互相学习、互相关爱，共同成长进步。

广州市越秀区小北路小学少工委主任徐欣在发言

绿色课程：培养朝气蓬勃的阳光少年。在学校少工委委员南部战区空军保障部部长的大力支持下，“小北路小学少年军校”成立，并开展了一系列活动，还邀请南部战区空军保障部警勤连的解放军战士担任了“小北路小学少年军校排长”，引导队员们不断增强国防意识、爱国情怀和核心素养。

蓝色课程：培养安全自护的阳光少年。学校少工委委员带领队员们开展了平安自护活动、消防安全知识讲座等，提高队员们的安全意识，增强他们的法治观念。

橙色课程：培养关爱社会的阳光少年。“爱心互助”是学校少先队的传统活动。队员们在学校少工委委员——洪桥街道团支部书记胡小娟的带领下，开展了与贫困山区小朋友“手拉手”的活动；与党员一起关爱困难群众等，培养了社会责任感。

学校少工委成立两年来，少工委委员各司其职，为学校少先队工作提供了多种社会资源，丰富了学校少先队活动。