校园二手商品回收交易调研分析

翟帅 韩正功 邓璐 李拥红 郑迪

（贵州理工学院机械工程学院，贵州 贵阳 550003）

现在，大学校园，二手商品的交易需求巨大，因为每年都有学长学姐们离开，也有学弟学妹来报道，要离开的学长学姐们把近几年留下的东西带走也不现实，很多物品已经变成了累赘，把他们交易掉还能赚一些外快。况且同学们本来就没有多高的消费水平，肯定希望买到的商品都是物美价廉的，因此我们打算对大学校园二手物品回收交易进行调研，并提出有效方案进行改革，如果能设计出有效方案，这样不仅能满足大多数学生的需求，同时对资源也有节约。校园二手商品交易的调研能准确了解大学校园二手市场的环境，进而准确分析出学生对二手货物的看法。

一、调查背景

二手物品交易市场发展迅速，二手物品也是各种各样，应有尽有，很明显巨大的商机蕴含在二手市场中。但因为很多大学在组织、管理等方面存在较大的问题，所以我们需要设计出一个合理的方案来规范它的管理。

二、调查目的

通过调查大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题[2]。为研究校园二手市场的建设打下基础。

三、调查对象

全校各专业学生。

四、调查方式

此次是以发放问卷的形式展开调查的，我们把问卷发放在体育馆，沙地足球场等学生较多的地方并采取现场填写现场回收的形式。100份问卷被发放，我们回收了94张。

五、调查内容

（一）学生去掉三餐花销比例（小金额≤50元，大金额≥300）

小金额：15%，中等金额：68%，大金额：17%

（二）选择商品交易地点的比例

网上购物：30%，学生超市：28%，校园二手市场：8%，大型商场：34%

（三）学生逛校园二手市场时间选择的比例

9：00-11:30：2%，11:30-13:30：12%，13:30-18:30：30%，18：30-21：00：56%

（四）学生愿意在校园二手市场购买商品的比例

书本：10%，装饰品：40%，生活日用品：30%，学习用品：16%，服饰：4%

六、调查结论

经过前面一系列调查，我们对此做出总结。在我们这次的调查对象中，我们发现大四大一是调查对象中占用人数最多的。所以难免存在一定的局限性。我们就调查问题做了细致分析，得出了以下结论：

（一）调查了学生去掉三餐其他的花销。中等金额共占有了67%，占得比重最大，因此，我们得出的结论是物品价格在二手市场中，不能定太高的价钱。

（二）调查了学生常常购物的地点，发现34%的学生是在商场中购物，二手市场占有比率最小，只有8%，因此我们需要宣传学校的二手市场。使二手市场占有率得到上升。

（三）调查了学生去二手市场的时间， 2%的学生会选择上午去，下午去的同学占30%，晚上去二手市场的学生比前面的总和都多，因此我们应该让二手市场开放的时间长一点。

（四）我们也调查了学生们的消费习惯。发现占40%的学生喜欢购买装饰品，30%的学生喜欢用来购买日用品，16%的学生用来购买学习工具，服饰仅占4%，可以看出学生们最喜欢购买装饰品。不过学习用品和生活日用品也占有相当大的比重，因此，我们要多投入装饰品、学习用品和生活用品。

（五）学生对于二手商品所能接受的新旧程度还是在我们的意料之中，很多同学对二手商品存在抵触，占68%的学生更青睐九七新的商品，对六四新商品的接受，只有4%。所以，我们应该控制二手货物的投入量。

校园二手市场的优越性：

第一，可以使学生的闲置物品物尽其用。

第二，很大一部分学生可以买到物美价廉的商品，这对他们来说是十分实惠的 ，不过当前校园二手市场仍有很多不足，它不够成熟，所以需要规范他们的管理。

七、关于调查建议

（一）同学们建议

进行自由交易，且售后服务一定要周全，双方要留下地址要有发票。

（二）规范二手市场建议

第一，要对二手市场进行正规化管理，把离校的学长学姐的课本笔记及其他同学的闲置物品回收，并交给勤工部的学生，让他们统一负责，同时可以把销售的任务交给参加勤工俭学的同学。

第二，调整二手货物价格，并将各商品分类。由于跳蚤市场的价格随意化，这给该市场上物品的管理带来了极大的不便[3]。所以价格要统一，这会在销售过程中带来很大的便利。

第三，设立监督机构。我们这里所说的机构并不是要专门派出多名同学对整个二手市场的运营进行监督而是选出一个总负责人，然后根据二手市场商品的类型，对每一种商品进行专人管理。

八、结束语

在当今大学校园内，学校开始涌现出各式各样的二手商品，且数量也越来越多。目前，二手商品的交易活动在大学校园内受到越来越多学生的青睐，逐渐成为了现代大学生生活中的热门之一。这种现状下，在大学校园内建立二手交易市场为在校学生获得了极大的便利，也最大程度地发挥了商品的使用价值。这种既环保又绿色的方式定会在各大高校传播开来。