如何提升聋生语文能力的问题分析

赵萍

（四川省泸州市特殊教育学校，四川 泸州 646000）

聋生对于语文的掌握在很大程度上会与其他正常的学生来说，有很大的不同，老师们要尽可能地在他们的语言表达能力上以及相关的书写能力上多多注意一番，通过老师们各方面的不断探索，发掘更多的可能性，为其有关的能力培养做好相应的基础，并且，要在合适的机会与地点中做好相应的准备工作，在做好相应的前提工作之后，每一个聋生对于本身的语文能力都会有一个质的提升，作为一些基本的语文语言能力来说，可以让每一个聋生都接收到最为全面的教育，给与他们最有保障的教学，当然，这一方面的工作来说，最为重要的还是要落在老师们身上，老师们要尽可能去完善自己的教学模式，给聋生们最好的教学体验模式，在现在的教学情况中， 很多情况下的聋生们得到的教育并不是一个合适的模式，现在的教育模式仍然存有很多方面的局限性，有很多方面的阻碍造成现在的局面，那么，如何将聋生们接受到的教育提升到一个最好的模式，则是每一位教育者应该着重考虑的因素，那么，在本文中，将会对这方面的内容进行一个深度的探讨，希望给每一位聋生带来最为合适的相关语文教育。

一、要将预习的重要性传递到每一位学生脑海中

对于每一节课之前的预习部分，对于每一位学生来说，都是十分重要的，通过预习这个方式，来让自己的语文学习能力更好的得到相关的提升，当然，预习的过程应该安排在课下爱，让每一个聋生通过提前的一个学习，来认识到更多的知识，了解到更多的相关内容，自己的学习进度也会得到一定程度的提升，学习起来也不至于太过繁忙，这也是对学生们自己的自主学习能力有一定程度的要求，聋生们在课前做好相应的准备工作之后，也可以更加轻松一些，当然，对于语文的学习，很重要一方面还是要按照文字方面的学习来看，对于每一节课堂前，聋生都要在之前进行查字典的工作，来对这些文字掌握一些比较完善的学习用法，可能一开始的效果不太好，不过如果可以做到长期的一个课前预习的话，还是可以很不错的做好前期的认识准备工作，在这样一个学习状态之下，聋生们的学习效率，对于语文能力的提升也会有很大的改善，同时，老师们布置的任务也不可以过于繁重，要让每一位聋生做好根据自己的水平来进行相等水平的工作，切不可深度过线，给聋生们带来过多负担，在这一方面的任务中，聋生们的处理方式也是必须要着重看待，这队员们每一个人来说，都有着十分重要的意义。

二、要让他们可以更好的实现自主学习

对于每一位聋生来说，十分重要的因素就是要提升自己的自主学习能力，其实不论是在任何一方面，懂得自己主动去学习，去了解一些相关知识的内容，通过自己的努力去赢得一些好的内容，以此来锻炼自己的自学能力，这对于在社会上立足来说有着十分重要的意义，老师们更是要在培养他们的自学能力方面多多下一番功夫，让他们更好的了解自己的学习水平，并且了解到其他方面的内容，这对于每一位聋生来说，都有着十分重要的意义，这种自学能力是每一个将要在社会上打拼的人的根本立足之道，老师们在课堂上绝对不可以做到全部包办，要让同学们参与到课堂中来，首先老师可以让聋生先用手语去进行课文阅读，并且可以与身边的同学进行交流，根据自己的阅读深度的晋升，了解到更多的文章含义，同学们进行系列点评之后，也可以根据内容进行讨论，当然，对课文进行分段，也是一个十分不错的手段，教师们对于每一个小组的研究成果进行点评，让每一位聋生参与到其中来，这也会在很大程度上提升他们的学习积极性，从而使课堂的效率得到很大程度的提高。

三、合理运用作业发现其中的重要问题

每节课课后的作业对于每节课的知识点复习来说，都有着很好的回顾作用，老师们在进行自己的作业任务派发过程中，也要根据自己的教学目标，以及学习中的相关知识点，进行相应的作业布置，当然，在作业的布置中，也要多加注意一个量的问题，同时一个好的老师也会懂得合理运用自己发下去的作业，在批改过程中，也会做到很大程度上的去发现问题，并且从中了解到自己的学生的现有问题，从中去解决问题，当然，也要对其中出现的一些问题，进行相应的修改，这样才不会导致学生犯相同的错误。