浅析文化馆群文工作中的少儿美术教育

梁湘红

（冷水江市文化馆，湖南 冷水江 417500）

文化馆是社会公益性的事业单位，需要面向人民群众开展各类文化及教育活动。近年来，众多家长开始关注孩子的艺术能力，而文化馆应满足群众日益提高的要求，适当开展艺术教育等活动，进而发挥带领作用，为群众艺术创作提供指导，为我国文化建设作出贡献。

一、文化馆群众文化工作中开展少儿美术教育的意义

文化馆的群众文化工作是面向广大人民的项目，开展文化艺术类的普及活动能够帮助大众保持积极心态，激发人民对于生活的热爱之情，从而推动社会的良好发展。少儿美术教育是群众文化活动的一部分，开展此类项目具有积极意义。第一，群众文化生活与广大人民息息相关，少儿作为未来的受众，肩负社会与国家的希望，针对少儿开展美术教育可以为后续的群众文化工作奠定基础。第二，通过少儿美术教育能够激发儿童的想象力和创造力，提升其艺术修养与综合能力，帮助孩子形成健康的审美观。第三，利用文化馆开展少儿美术教育能够借助现有平台培养儿童观察世界的能力，使其童年更为丰富多彩，为群众文化发展储备坚实力量。第四，将少儿美术教育渗透在群众文化生活中，符合国家素质教育的要求，能够在潜移默化中感染儿童的内心，此效果是学科教育无法替代的。因此，相关工作者应不断创新教学方法，提高教育水平，做好少儿美术工作，从而发挥文化馆的力量，推动艺术事业的发展。

二、文化馆开展少儿美术教育的难点

在文化馆中开展少儿美术教育并非简单之事，其存在的难点有以下几方面。第一，文化馆并非政府建设的重点，存在经费紧张的问题，目前，我国各省市的文化馆内部设施不健全，配置不完善，可提供文化活动的场所有限，导致其难以发挥最初目的，有效开展群众文化活动[1]。第二，多数文化馆对于活动的宣传力度不够，不利于群众了解相关工作，馆内冷清，难以吸引儿童进馆学习。第三，部分文化馆缺少美术专业人才与教师，教育水平不高。第四，在开展艺术类活动时，文化馆存在管理混乱与资金浪费的问题，管理层人员难以有效利用资金，带动群众文化与艺术教育的发展。

三、文化馆做好少儿美术教育的策略

（一）引进资金与人才

针对以上问题，我国文化馆的管理人员需要从基础设施入手，向政府申请资金，健全各项设施，配置多种设备。对于少儿美术教育而言，需要打造美术活动场所，例如，美术教室、美术画馆等。同时，文化馆管理人员需担负责任，提高工作水平，建立科学的运营制度，从而合理发挥资金作用，做好少儿美术教育工作。另外，各省市文化馆需聘请专业教师，为馆内美术类工作指引方向，为举办公益培训活动，开展相关教育提供人才支持。

（二）加强宣传力度

文化馆做好少儿美术教育工作的前提是吸引人民群众的关注，激发全民参与的积极性。为此，文化馆工作人员要创新方式，提高宣传力度，在开展少儿美术教育前期，除了在馆内张贴海报外，还要在馆外出示广告，让广大人民群众了解相关活动。例如，可以在校门口、居民区悬挂宣传条幅，在公交车侧面广告位张贴标语，在车载电视中播放宣传广告，还可以在微信公众号、微博、官方平台中进行线上宣传。为了更好的促进文化馆发展，相关人可制作手机app，将馆内活动与群众生活紧密联合，充分发挥网络传播快、范围广的特点，帮助群众了解信息，为后续的少儿美术教育活动奠定良好基础。

（三）营造良好环境，提升教学水平

部分文化馆在开展美术教育时，教师千篇一律的讲解内容，气氛沉闷，导致部分儿童失去参与兴趣。为了避免此问题的发生，美术教师要尊重少儿的心理，注重个性发展，要兼顾个体与群体，考虑到不同年龄孩子的接受能力，科学设置课程，进而发挥教育力量，做好儿童的思想启蒙工作。可以采取多种方法，开展游戏、绘画等活动，营造开放自由的审美环境，激发孩子对美术的兴趣，使其主动感知美、创造美，进而了解美术的内涵。同时，教师还要培养少儿的艺术修养，应充分利用文化馆的艺术氛围，结合社会生活实际，开启少儿心智。例如，可以带领孩子参观馆内的艺术作品，展示优秀少儿作品与艺术家图画、雕塑等。还可以出示其他儿童的绘画作品，让全体学生进行分析鉴赏，互相评价作品，表达想法，进而激发想象力，调动学习与创作的热情

（四）推进美术进校园活动

文化馆作为一项公益性的事业单位，在开展美术教育的同时需要与社会各界力量联合起来，满足少儿的艺术需求，提高教育效果。为此，各省市文化馆可以积极开展文艺进校园活动，在当地中小学进行宣传，并组织专业教师开设免费的艺术特色培训班，每周上门辅导，从而利用学校力量，推动群众文化活动的开展。另外，工作人员还可以借由文化馆平台组织书画作者参加画展、开办美术讲座或参与中小学艺术活动等，从而让活动入校，将校园与文化馆有效结合，全民提高学生的美术素养，使其接受艺术熏陶，自主参与到馆内活动中来。

（五）提高业务能力，创新活动形式

为了提高美术教育水平，文化馆的专业教师可以与业余工作人员交流，发挥引导作用，传授工作经验，提升集体能力。而文化馆的管理人员也需开展多层次的培训，提高整体文化水平，可以聘请教育专家与文艺团队进入馆内进行现场指导，也可以派遣工作人员外出学习，参与比赛或文艺观摩活动，从而全面提高个人能力。另外，文化馆相关人员不能仅仅局限于馆内教学工作，还需以少儿美术教育为基础，创新活动形式，可以面向群众举办全省市优秀艺术作品展览或少儿美术竞赛等，或在馆内开展免费美术培训课程，邀请家长与儿童共同参与，从而提高宣传力度，感染群众的艺术心灵。

综上所述，新时期下人类的文化需求日益提高，文化馆作为公益性事业单位，应担负起责任。为此，馆内工作者需要做好本职工作，创新活动方式，一切从实际出发，加大宣传力度，提高教育水平，积极组织少儿美术教育等活动，从而发挥文化馆引领群众生活的作用，带动全民素质的提高。