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高职足球项目训练创新理念的探究

2019-12-18李鑫李健星

魅力中国 2019年18期
关键词:足球理念院校

李鑫 李健星

(河南机电职业学院,河南 郑州 451191)

随着我国综合国力增强,人们对于体育运动的兴趣不断增加,从而引发对体育教育的重视。而足球项目作为我国相对弱势项目,也得到了多方关注,针对足球项目的教学方式也提出了很多建议,最终也形成了一些具体的方式方法。但是,在实际的应用过程当中,很多高职院校还是为了考试需求,放弃一些对于学生未来有帮助的教学方法,也没有取得十分明显的成效,改革成为一种形式。所以,笔者想要通过对高职院校足球项目的改革实施进行深入讨论,寻求一些新的理念,以促进改革的落实和执行,以达到高职院校足球项目的发展进步。

一、足球项目训练创新的重要意义

对高等职业院校足球队来说,足球项目的创新与改进,能够很大程度上提高足球项目的成绩,也能够很好的提升学生足球能力。对于足球项目的训练改革创新,能够调动学生对于体育运动的积极性,提升足球项目的兴趣,能够在学习之余拥有一项体育运动特长。通过实际的改革与创新,应用新的教学方法能够提高学生对于足球知识的掌握,对于足球技巧的了解,以及对于足球技巧和能力的训练,这对于学生更好的了解足球项目,爱上足球项目,起到了十分积极的作用。从大的方面来说,积极的改革和创新足球的教学方法,能够极大的吸引学生喜欢足球项目,最终能够参与足球训练,成为一名优秀的业余足球运动员,如果长久坚持,能够为我国的足球项目培养大量的基础人才,不断的为我国的足球项目输送新鲜血液。如果中国高校都能够积极的参与足球项目教学方法的改革创新,那么中国足球的崛起指日可待[1]。

二、积极的运用创新理念

我们目前的足球项目发展,一直处于相对落后的状态,想要从根本上改变这种现状,更好的促进我国足球事业的发展,我们只有从各层次的足球赛事和足球运动队,选拔优秀人才。而学校作为人才输送的中坚力量,能够为我国的足球项目培养很多人才,这是我们积极改进足球训练方法,改变传统足球教学方法的根本目的。

就高职院校来说,在足球项目的训练当中,运用什么样的教学模式,采用什么样的教学方法,都需要我们结合实际的工作,去寻找相应的方法。我们所教学的教学方法,都是希望能够有更好的训练效果,否则很容易出现老师和学生倍加努力,但成果却不理想的现象[2]。

所以,在选择教学模式和教学方法之前,我们要能够对足球运动队的实际情况有足够的了解,内容包括训练场地、学生人数、学生素质以及学校投入的经费等等诸多方面,才能够根据现状选择或创新适合自身发展的方法,这样才能取得良好的效果。所谓创新从来都不是标新立异,而是要对之前的教学模式和方法有足够的了解,并结合自身的发展特点,创造出适合自身的教学模式和方法。

在实际的教学过程当中,对于运动器材的应用,也应当拥有创新理念。在运动场进行实际的训练过程中,我们一定会运用到相关的运动器械,作为教学的辅助设备。足球项目对于身体素质有很高的要求,无论是体能、灵活性还是技巧性,都需要通过一些运动器材进行辅助训练。

如何在创新理念的指导下对体育器材进行灵活应用,这对足球训练的指导员提出了一些要求。其中最大的要求就是,足球训练的指导员能够充分的了解足球运动员所需要的所有技能和体能要点,运用现有器材对这些身体上的要求和技巧,进行单独训练,以便加强学生的整体素质。当然在实际的训练过程当中,一定要在保证安全的前提下,运用创新理念进行训练和培养[3]。

对于高职足球项目的训练方法选用原则,最有效的就是在实践中摸索。在理论教学阶段,教师对相关知识和技能进行系统的讲解后,才会进行实际的训练。学生通过教师讲解,对足球的理论知识有一个大致的了解,接着需要在实际的训练过程当中实际应用和强化。在创新理念的指导下,教师不仅要进行全面的讲解和指导,还要能够根据学生的差异化,进行单独指导和教学。在这一过程当中 就是能够更加清晰的掌握学生的实际情况 学生也能通过个性化的指导,更加全面的提升自己的技术和能力。在进行多次指导和教学后,教师能够对于足球运动队的每一个成员有详细的了解,这时候在进行足球教学模式和训练方法的调整,就能够达到更高的训练质量[4]。

需要注意的是,我们在用创新理念改革和应用新的教学模式和教学方法的同时,还应到加入心理辅导环节,帮助足球运动员能够在身体素质不断进步的同时,拥有更好的心理素质,这也是在改革过程当中,比较重要的创新理念。

值得一提的是,我们在研究教学模式和教学方法的同时,也应当重新出一些适合自身特点的趣味足球运动项目,就能够极大的吸引更多学生喜欢足球运动,加入足球的训练。这样做的另一个好处就是能够在学校营造浓郁的足球氛围,让参加足球训练的同学更加具有自豪感,这对于高职足球运动队的发展有着积极的促进作用。

小结

总的来说,高职院校开展足球项目的教学,能够提升学生的综合素质,并且通过实际的训练让学生除了专业课程之外,能够拥有一项运动技能,这对于学生的全面发展大有裨益。在运用创新理念进行高职院校足球项目的教学中,我们从身体和心理两方面入手,提升学生的运动素养。在这一过程当中,积极的进行探索和实践,找到适合自身发展的教学模式和方法,并且在实际的应用当中不断调整和改进,最终达到理想状态,最终提高高职院校足球运动队的整体实力。

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