用社会主义核心价值观抵制高校中的历史虚无主义思潮

王紫旋

（南京航空航天大学 马克思主义学院，江苏 南京 210008）

用社会主义核心价值观来培育大学生的关键，是要与大学生的日常生活实践相结合，想要学生将社会主义核心价值观内化于心，外化于行就不能仅靠“填鸭式”的灌输方法，要与日常生活紧密结合。在经济全球化快速发展的今天，大学生的思想难免会受到不同程度的外来影响，而历史虚无主义这种隐秘性、多样性、娱乐性等特质不仅迎合了时代的特点也抓住了当代大学生的心理特点，它从不同领域不同方面潜移默化的腐蚀着大学生的思想与行为，对社会对国家造成了不同程度的消极危害。而社会主义核心价值观不仅在思想方面而且在行动方面都给了我们正确的方向和规范，因此用社会主义核心价值观及时防范和抵制历史虚无主义思潮，就显得格外重要。

一、培育和践行社会主义核心价值观的重要性

社会主义核心价值观包含着社会主义制度下各阶层人民的最根本、最核心的价值观念，贯穿于社会主义的思想建设、制度建设、经济建设、文化建设等各个方面，推动着社会主义现代化建设，是社会主义建设内在精神的根本体现。1社会主义核心价值观是马克思主义中国化的最新成果，对社会主义建设的各项事业有着积极的作用，它来源于人民需要也符合国情需要，因此践行和培育社会主义核心价值观有十分重要的意义。社会主义核心价值观中的“三个倡导”，包含了国家社会以及个人三个方面，体现了时代发展的特征。随着中国现阶段经济体制和社会结构的进一步的调整，人民群众在价值观以及个人利益追求方面显示出了更多样化的选择，而大学生在这一关键时期，由于个人价值观还没有最终形成又容易受到外来思想的侵袭，产生了怀疑社会主义制度，错位理解历史等负面情绪。因此积极引导和培育社会主义核心价值观，帮助大学生树立正确的理想信念，正确看待深化改革过程中的问题，坚定走中国特色社会主义道路，用正确的价值观来武装头脑、端正行为就是极为迫切的任务。

二、历史虚无主义在高校中的传播特点及消极影响

通过对学术界对于历史虚无主义概念的整理，可以将历史虚无主义定义为：通过虚构和杜撰历史来否定历史真实和正确的价值体系，以期实现重塑历史的社会思潮。历史虚无主义通过片段历史资料进行肆意解读历史真实，歪曲和无视客观历史发展规律，企图证明历史发展是主观的。2习近平总书记指出：“怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题，我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄。"3

近年来，历史虚无主义思潮在高校中呈现蔓延态势，威胁着高校主流意识形态的教育，对大学生的思想及言行产生着不可小视的消极影响，我们有必要去分析和剖析历史虚无主义的传播特点，加深对它的研究才能从源头切断它的传播渠道。

第一，用娱乐性质手段去曲解、恶搞、解构历史。在网络逐渐普及和不断发展的大环境下，新媒体的传播方式多种多样，使得人们十分便利快捷获取信息的同时，也让虚假信息网络谣言有机可乘，迷惑人们的思想，影响社会的稳定。大学生对网络世界充满了好奇与热情，历史虚无主义就借助着这种渠道去潜移默化的对大学生进行洗脑，用生活化、现代化、搞笑娱乐化的手法恶搞历史人物，从而解构历史人物在我们心目的庄严形象麻木我们对历史的尊严感。用荒诞不羁的言论去虚构历史，遮盖历史真相，用网络舆论去阻止我们理性思考，用虚无的态度对历史进行曲解改造，让青年一代否认我们的社会制度，从而扰乱社会秩序，威胁着我们的政治生态。

第二，用隐蔽性的手段颠覆主流意识形态。历史虚无主义惯用的手段是带着“学术研究”的面纱，以理论创新为由，“翻案”历史，“制造”所谓的历史事实，以“理性思考”的方式去消解、否定中国革命史，在学术的幌子下，使得大学生在不知不觉中接受从而逐渐相信这些虚无观点。表面上是在研究历史，探求历史发展的正确规律，实则是在暗中损害中国的利益，让人民有“二心”不再相信或遵守中国共产党的领导，不再热爱自己的祖国。历史学家龚书铎教授指出：“历史虚无主义并不是对历史完全虚无，而是有所虚无，有所不虚无，其根本目的就是要力图扭转当前中国社会主义现代化建设和改革开放的发展方向，煽动推翻中国共产党的领导和中国特色社会主义制度，把中国引向以”英美为师“的全盘西化道路。”

第三，用混淆概念的手法渗透到大学生的日常生活中。清代的思想家龚自珍曾说过：“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，堙塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。4大学生阶段，往往处于崇尚自由放飞自我的年龄段，他们激情飞扬，思维活跃，这也使得历史虚无主义思想有了可乘之机，用包装好的西方自由主义思潮渗透到中国大学生的日常生活之中。让大学生对自由有了错误的定位与理解，以为西方的都是好的现代的，社会主义就是保守的落后的，从而抹杀中国源远流长的传统民族文化，诋毁中华民族赖以生存的精神根基，利用高校这个多元文化碰撞的聚集地，来传播错误言论和思潮，进而冲击着大学生的思想以及行为。

三、用社会主义核心价值观抵制高校中历史虚无主义思潮的途径探寻

（一）用社会主义核心价值观净化网络新媒体环境

在网络新媒体时代，每个人都可以表达出自己的观点，而现实生活往往不能满足每个人的诉求，这就使得网络成了最好的发泄渠道，在虚拟世界可以随意发声，一些负能量的言论很容易对思想还不成熟的大学生产生一定的影响。一些家庭状况较差，不能接受良好教育的人群，他们很容易受到历史虚无主义的影响，认为现在生活质量得不到提高都是由于社会主义制度不好，中国共产党贪污腐版不为人民做实事而造成的，这些错误观点在网络上发酵，恶意放大和曲解社会发展的过程性。社会主义核心价值观融入大学教学媒介管理是大学宣传部门以社会主义核心价值观做指导，依据我国新闻媒体管理制度，对互联网用户特别是大学生进行思想教育，使大学生认知互联网"物"的属性，构建大学生与互联网的和谐关系。5利用社会主义核心价值观净化网络环境，让大学生保持清醒的头脑，清楚认识到历史虚无主义的负面影响，及时抵制这种错误思潮的政治危害。

（二）用马克思主义粉碎历史虚无主义的错误观点

马克思主义主张“把历史的内容还给历史，6从”现实的个人”这个历史前提出发，从社会生活领域中区分出物质生产领域，并把生产关系从一切社会关系中区分出来，由此提出了"不是意识决定生活，而是生活决定意识”7的基本观点。马克思主义之所以成为中国长期坚持的指导思想，是因为它符合时代要求符合人民期望，它的理论自身带有一定的科学性，因此，坚持以马克思主义为指导的社会主义核心价值观是抵制历史虚无主义的重要理论基础。

（三）进一步发挥社会主义核心价值观的引领作用

习近平指出：“要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”面对历史虚无主义的冲击，只有主动做好意识形态工作，用社会主义核心价值观引领社会思潮，让“富强民主文文明和谐”“自由平等公正法治”融入到大学生日常生活的方方面面，真正理解价值观的意义，从而抵制历史虚无主义的危害。