全国老年大学首届学科建设研讨会暨第二届洪山论坛在武汉举办

□ 本刊记者

11月28日，由老年教育学术委员会、武汉老年教育研究中心和武汉市洪山老年大学联合举办的全国老年大学首届学科建设研讨会暨第二届洪山论坛在武汉市洪山老年大学举办。来自全国的部分知名专家和老年教育工作者50余人出席研讨会和论坛。

论坛由武汉老年教育研究中心副主任彭克敏主持。武汉老年大学校长肖水林首先致辞，介绍了武汉的悠久历史和现状，以及武汉地区老年教育的发展情况和老年教育理论研究的特色与成果，并希望本次论坛作为一个良好的开端，把老年大学学科建设研究不断推向深入。

武汉市洪山老年大学校长方祥华介绍了创办洪山论坛的初衷：2016年洪山老年大学获批湖北省老年大学协会首批理论研究基地，为了带动本地老年教育理论研究的发展，当年10月与武汉老年教育研究中心共同举办了首次洪山论坛。

上海老年教育研究院首席专家、华东师范大学叶忠海教授作题为《文化自信·加快推进中国特色老年教育学学科建设》的主题发言。强调中国特色老年教育学学科建设坚持文化自信的必要性和原则，提出加快构建中国特色老年教育学学科的途径和举措。

福州大学老年教育研究所所长施祖美教授作题为《老年教育学科建设问题的若干思考》的发言，认为老年大学要注重课程建设。中国老年大学协会国际联络部主任王友农以《老年教育学科建构的国际视野》为题，介绍了国外老年教育学科建设方面的有关情况。

武汉大学老年大学常务副校长张诗荣和武汉市汉阳区老年大学校长陈小安分别作题为《构建“老年教育学”学科促进老年大学创新发展》和《规范开班设科·推进学科建设》的发言，从不同角度探讨了老年大学学科建设的必要性和实践路径。

天津教科院研究员岳瑛对本次论坛作点评，认为随着老年教育进入注重质量与内涵的发展阶段，理论研究也要相应地逐渐转入专业化的深度研究方面，更加注重在教育理论的范畴内进行深入的专题思考与研究。

学术委员会常务副主任赵文玉作总结发言，他指出，老年大学的学科建设是当前亟须加强的任务，也是老年教育的基础性建设。本次论坛特别邀请了数位知名专家，将研究引向更高层次，更具权威性。下一步，我们将共同努力，争取把论坛办得更好。