好在创建 贵在持续

□ 董殿亭

搭乘着改革开放的快车，永安市老年大学已走过30载春秋。学校现有47门课程，设9个系147个班，学员5486人次；有17个学会、社团组织；30年培养学员14.5万人次，培养了一批批有作为、有进步、有快乐的老年人。2002年以来，学校按上级老年大学协会的部署，持续开展创建示范校工作。创建工作极大地推动了学校的发展，永安市老年大学先后被评为三明市、福建省和全国示范老年大学，成为“魅力永安”的一张新名片。

我校着力贯彻党的老年教育方针政策，将示范校评估标准作为规范办学的遵循，将创建作为坚持政治建校、质量立校、文化兴校、服务强校持续发展的新常态。

坚持依靠领导保障创建工作

永安党政领导重视我校发展。我们借每年市委研究老年教育之机，汇报办学情况、提出工作建议，为领导研究老年教育工作当好参谋。市党政领导来校调研，将老年教育发展列入全市经济社会规划，办学经费列入市财政预算。市委、市政府确定分管领导具体抓，成立市老年教育工作领导小组，调整增加教学用房，支持在职教师来校任课，建立教学实践基地，与有关单位联合办分校、办教学班。党政领导重视、社会支持，为创建提供保障。

坚持突出重点注重内涵发展

永安市老年大学始终以教学为中心，千方百计提高教学质量；以文化为校魂，多措并举建设校园文化；以现代化建设为方向，努力改善办学条件，推进学校内涵发展。

加强学校规范化建设。明确人员岗位职责，建立教师任用、培训、教学、激励机制。以观摩课、优质课为平台开展教研，组织“好教材、好教案、好论文”评选活动，创建了省级精品课程4门。其中中草药、谜语教材被中国老年大学协会评为二等奖，摄影、电脑、广场舞课件被中国老年大学协会评为优秀课件。

以校标、校训、校旗、校歌等凝聚精神文化。实行“班班有歌声、会会有活动、月月有展示、年年办好节（文化健身节）”的校园文化制度。结合教学成果展示，开展文化健身、服务社会活动。

坚持聚集人才补齐工作短板

创建示范校要大力提升办学水平，但是我们山区小城缺乏高素质人才。永安市老年大学立足本校，眼观社会，以事业、情感和适当待遇用人、留人。

教师是办好学校的关键。学校想方设法邀请名人、能人上课，有老教师、老中医，有全国的、省级的书法、摄影、舞蹈、按摩、太极等组织中的理事、常务理事，有上过央视的中华谜手、太极拳七段的老师，有各方专长者、民间艺人等。现有中级以上职称者占53%，60岁以下的占63%。我们鼓励年轻教师执教省级、市级精品课程。建立友好学校、教学实践基地和教师信息库。

我们立足发挥有专长、有个性的人员作用，请专业人士任学校教研室、科研室主任，各学会顾问及特邀理论研究员。每年都召开学校管理、教学或校园文化建设理论研讨会，汇编论文。2018年，学校向全国第13次老年教育理论研讨会报送论文13篇，获“优秀组织奖”。

坚持示范辐射促进老教供给

凭借办学优势，指导区域内基层老年学校办学。多年来，学校主动对接老干部局、老龄办、教育局、民政局等部门，开展基层创建“达标校”，倡导学校师生到基层校任教。培训骨干、组织教师观摩教学，吸收学员作品、文艺节目参加学校文化健身节教学成果展示。

2018年，学校与永安市老龄办对各街道25个社区老年学校评估。社区校入学人数4798人，占老年人总数的20.9%；聘请教师190人，开设公共课269场，选修课163个班，远程收视班641个班次。社区校年均投入1.1万元，均有校历、课程表、学期工作计划、总结等，管理日趋规范。

创建示范校既是督学，也是督政。每次的创建都得到当地党政领导的重视和社会各方的支持，推动学校的新发展；都为我们敲响警钟，看到办学与新时代的发展、与学员的需求存在的差距，创建永远在路上；都激励我们向先进老年大学学习，开拓创新，扎实工作，为办让党政放心、社会认可、学员满意的老年大学努力奋进。