浅谈音乐器材在初中音乐教学中的应用

2019-12-17章敏敏

黄河之声 2019年23期

章敏敏

（江苏省淮安市淮阴区教育局教学研究室，江苏淮安 223300）

在初中的音乐教学的环境中，有音乐器材的课堂与没有音乐器材的课堂是完全不一样的。音乐器材带给学生们的是对音乐的探索，激发他们学习音乐的欲望。初中音乐老师应该清楚的认识到音乐器材的重要性，让音乐器材在课堂上发挥其独特的价值。而通过这篇文章我们就是在讨论音乐器材在初中音乐教学中该如何进行应用，让学生们如何通过音乐器材更好的学习音乐这门课程。

一、音乐器材在初中音乐教学中有什么作用

（一）音乐器材在合唱教学中的作用

合唱是音乐教学中的一种表现形式，而且学校对于合唱的教学也是有严格要求的，在合唱的过程中音准一定要比较均衡，而且发出的声音也要和谐。很多学校，每年都会有合唱比赛，看似只是简简单单的共同唱歌而已，其实合唱对于学生们来说是非常有必要的，合唱可以提高学生们的团队协作的意识，而且让更多的同学在以后的学习中也能理解合作的含义。

利用音乐器材让学生们在进行合唱的过程中，可以更快速的找准音调，因为有的学生的音不准，在这个过程中很容易受到影响。如果个别学生的声音比较大的话，这些音不准的学生在歌唱的过程中就会跟着这些声音比较大的学生歌唱。但是如果有音乐器材的辅助的话就不会出现类似的情况了，音乐器材在一定程度上可以稳定学生唱歌的节奏。比如在利用钢琴伴奏的时候，学生们会跟着钢琴的节奏来唱歌，也是调整自己的音调。对于整个团队来说，也能大大的提高每个人在合唱方面的能力。

（二）器材在音乐鉴赏中的作用

音乐教学中也是包含着音乐鉴赏这一模块的，音乐鉴赏也是非常重要的，首先鉴赏可以提高每个学生对感知音乐的能力，让学生对音乐的理解更加深刻，更重要的是，音乐的学习是需要音乐素养的。音乐鉴赏对于培养一个学生的音乐素养来说是非常关键的。在音乐鉴赏的过程中，如果仅仅是单纯的给学生们讲述，该怎么分析这首音乐，这样的教学方式就比较的呆板了。相反如果有了音乐器材的辅助，老师可以通过音乐器材来进行教学，可以在课堂上表演这首曲子，让学生们亲自感受这首曲子，这种教学方式对于学生们来说也是比较新颖的，可以让学生积极思考，带动他们的积极性。这是一种比较直观的感受，没有什么能比亲自经历过更有感触的了。可能很多的学生在聆听音乐的过程中，听到的不仅仅只有音乐动听的旋律，同时也可以从这首音乐中感受到作曲家想要给大家传达的一种情绪。在一定程度上也是加深了学生们对于音乐的理解，让他们更加喜欢音乐，热爱音乐。

（三）音乐器材对于创编教学有什么作用

创编教学是最近几年，在初中教学中进行的一项比较重要的教学活动。进行这个教学的目的就是为了培养学生们的创新能力，让学生的思维发散开来，更具有创造性。当然在进行音乐创编教学的时候，我们可以把音乐器材利用起来。在一些方面也可以了解到一些学生对于音乐是否有相应的潜质。而且在课堂上也能调节课堂氛围，让学生们可以尝试着自己是否能创造出好听的音乐节拍。

二、在初中音乐教学中不同乐器该如何应用

（一）最常见的口风琴是如何运用的

口风琴在初中的音乐教学中是非常常见的，其和一些别的乐器相比，比较的小巧而且可以随身携带，而且在价格方面与一些大型的乐器相比是非常的廉价的，关键是口风琴的旋律是比较优美的。对于学生们来说这也是一种非常受欢迎的乐器。可能对于刚接触音乐的学生来说乐理比较抽象，在理解程度上可能会有一定的难度，但是当以口风琴为例进行理解的时候，这一点是很直观的。

在将口风琴运用到教学中的时候，应该选取32建的口风琴或者是选取37键的口风琴，以这两种作为音乐教学器材是比较好的。当给学生们教授了C大调的知识后，对于其他的调式来说也就可以很快的接触甚至接受了。在进行口风琴的演奏的时候，能够掌握好自己的气息和相应的指法是很重要的，这也是老师在教学的过程中重点教给学生们的知识。而且在最开始学习的时候，应该让学生多学习一些比较简单的曲子，或者只是选取一首曲子中的一小段让学生们练习。