如何提高幼儿的自我保护能力

张莉

【摘   要】  幼师在教学活动中应该时时刻刻关注孩子的成长，为孩子创造出良好的生活、学习环境，传授孩子自我保护的方法和技能，从而提高幼儿的自我保护能力。从小事做起，培养良好生活习惯;传授安全知识，提高自我防范能力;正确引导，培养健全人格。本文对此进行了分析研究。

【关键词】  如何;提高;幼儿;自我保护;能力

儿童正处于心智成长阶段，心智思想还很不成熟，对外界的一切伤害没有自我防卫的能力，这就需要幼师和家长的保护，以及对孩子进行指导，让孩子学会更多的生活技巧和生活经验，进而在面对伤害时能够保护好自己。幼师作为孩子的监护人更应该时时刻刻去关注孩子的成长，为孩子創造出良好的生活、学习环境，传授孩子自我保护的方法和技能，从而提高幼儿的自我保护能力。

一、从小事做起，培养良好生活习惯

培养良好的生活习惯要从小事做起，需要幼师的不断引导，习惯是后天养成的。有这样一句名言：“播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。”性格决定命运，想要孩子有一个美好的未来就要先从培养良好的习惯开始做起，比如说手足口病的传播频繁地出现在幼儿身上，就是因为孩子没有良好的习惯，经常啃食手指头，不注意卫生造成的。幼师需要格外注意这些问题，保护好幼儿身体健康，它不仅需要幼儿园一方之力，还需要家长的共同努力。

例如，在“常礼举要”的教学实践中，首先，通过对这一课的教学来培养学生日常行为规范和良好的生活习惯，重点是让学生理解了课文中每一句话的意思，学会运用到日常生活中，并且将它作为一种生活准则行为规范，让学生每天遵循它。然后，幼师可以将它运用到幼儿日常生活中，并且以身作则带领幼儿走向良好的生活开端。其次，幼师可以举一些日常生活例子，来告诉幼儿不养成良好的习惯的危害。最后，制定一些日常礼仪和日常的良好习惯让幼儿回家实践，当作作业来做，时间一长，自然而然就成了一种良好的习惯。

二、传授安全知识，提高自我防范能力

幼儿的人生安全问题是非常重要的，现如今社会骗局越来越多，违法分子明目张胆地和家长抢孩子，或者在人多混乱的时候将孩子偷走。为了尽量避免类似这样的事情发生，就要先从孩子入手，传授给孩子强烈的安全意识，学会大声呼救，增加防范意识，不要轻易相信陌生人，告诉幼儿陌生人的东西不要拿，不要轻易和陌生人走，一个人在家的时候不要轻易给陌生人开门，不要在大型的公共场合乱跑，和父母一同走路时一定要拉紧父母，以免和父母走失。一定要遵循交通安全守则，不要在马路边嬉闹、互相追逐，以及和同学发生矛盾时，不要打架吵闹，找到老师合理解决，在遇到困难时，可以找到警察叔叔寻求帮助。

例如，在幼儿课堂讲解“红灯停绿灯行”时，首先，幼师可以事先准备一些图片，广告牌或者安全标志，询问学生是否认识这些标志，能否准确的说出它们的含义是什么。将需要传授的安全知识告诉学生，在网上搜寻一些安全标语或者找一些安全的顺口溜，比如说，红灯停，绿灯行，黄灯来了请慢行，过马路需要走斑马线等等。先让学生对安全知识有一些最起码的了解，避免意外的发生。然后，可以准备一些关于安全知识的动画片，让学生们观看，引起学生的兴趣，然后再告诉学生要向动画片里的可爱的小动物们学习，遵守交通规则，将人生安全放到首要位置。也可以准备一些素材，或者漫画，里面有各种各样的行为，让学生们判断谁的做法是正确的，谁的做法是错误的，错误的原因是什么，我们应该怎样改正。这种方法能够真正让学生了解到正确的行为准则并落到实处。其次，可以举出一些例子，关于不遵守交通规则，或者没有把安全放在第一位而产生的严重的后果，让学生引以为戒，比如最近抖音上很火的一个骑着滑板穿梭在马路上的幼儿园同学，使路上的车辆纷纷停下，引来了警察叔叔的制止，通过案例告诉学生不注意安全的危害。最后，将这些安全知识一一总结告诉学生，编成一段顺口溜或者歌曲，让学生记住。这样既提高了自我防范意识，又学习了课本内容，达到两全其美。

三、正确引导，培养健全人格

幼儿因为小，有的时候分不清好坏，可能会犯一些错误。可能是小错误，撒了一次谎，可能是大错误，偷了别人东西等。遇到这些问题时，需要幼师的正确教育，细心观察。在发现孩子犯错后，及时制止进行教育，告诉孩子什么是对的什么是错的，如果养成错误的习惯，以后严重了，会发生的严重后果是什么，要从根本上杜绝错误的事情发生，引导学生走向正确道路，避免出现不良影响，毁了孩子一生。要从小抓起，告诉孩子知错就改，避免触犯他人利益。

例如，在学习“狼来了”一课时，首先，幼师课前准备好故事，在课堂上给学生讲述出来这个故事。然后，告诉学生道理，讲解给学生放养的孩子为了自己寻求开心，编造谎话来骗别人狼来了，骗了好多次之后，狼真的来了，结果没有人愿意再相信他了，为此他付出了惨重的代价，他的羊全被狼给吃光了。最后，给学生讲解认识道理，引导学生形成正确的人生观，告诉学生撒谎是不对的，做人要诚信，知错就改也是好的行为习惯。

人之初，性本善。当幼儿出现不好的行为或者犯错时，幼师和家长一定要及时纠正，以免大错发生。一个优秀的学生，是经过后天培养出来的，幼师一定要时时刻刻关注着自己的孩子日常生活出现的状况。

总而言之，幼儿成长过程中，安全问题是最重要的，提高幼儿的自我保护能力成了幼师以及每个家长的首要任务。在这方面的工作做好了，才能在其他方面更好的发展。为了避免意外的发生，需要我们从小抓起，从生活点滴小事抓起，从源头上杜绝危害的降临，增强幼儿的自我保护意识。

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