试论基层党校服务地方经济发展的策略

■李华（中共延吉市委党校）

基层党校位于地方一线，面向着广大群众，在地方经济的发展中，需要按照市场经济规律围绕国家发展要求来加强服务地方，协助地方区域之间的信息交流与整合，加强地方财政的监督，促进经济整体发展。

一、加强党校工作力度

（一）加大党员及干部思想政治素质的培养力度

党员及干部在工作与岗位上的职业道德与工作能力是与党员干部的思想政治素质息息相关，基层学校要想全面提高党员干部的综合素质的先进性就必须实事求是，对于党员队伍的先进性提要求，在培养的时候加大思想政治素质的培养力度，只有提高党员干部的思想政治素质，才能够要求他们在经济建设的工作中做到克己奉公、兢兢业业、爱岗敬业、为党为民，从而提高自身凝聚力、战斗力和创造力。要坚持将思想政治的建设放于首要的位置，坚持不懈用具有中国特色社会主义理论的体系武装官兵，持续不断地培育当代军人的核心价值观，大力发展先进的军事文化，加强各级党组织建设，确保思想政治的纯洁、过硬及坚定。基层党校在开展教育工作时，要注意不仅要以社会主义先进理论来武装自己的思想，还要求时刻防微杜渐、同时更需要能够深入民间体察民情、了解民生，近距离的接近人民群众，发挥出党员干部的思想先进性。

（二）加大力度培养党员干部各项技能

随着社会经济的发展，当下时代对于党员工作能力都提出了新的要求。除了要求党员干部有很强的思想政治理论素养，还需要综合发展自身各项技能，特别是对地方性经济工作中的管理技能，这也是党员干部在新时代中能够促进地方经济发展工作中的基础。所以基层党校在给党员干部培训时，要注意转变培养理念，加强技术方面的培养，特别是政治经济的管理技能，不断创新和发展新型培养模式，以科学的思路来促进各项技能的全面发展。为社会主义新时期的党务创造接班人。在教学培训中，基层党校需要转变教育方法，不能再应用传统的模式，而应运用灵活多变的形式，不断采用新策略，来促进教学效率的提高。

教学方式有许多种，比如互动式、启发式、研究式、开放式等等，讲师与学员间应该多加互动沟通交流，争取取得更好的学习效率。讲师还可以引用许多当下的案例来进行分析，让地方经济发展中出现的一些问题来作为课堂上研究的课题，要求学员们能够进行探讨分析，共同找到地方经济发展中的缺失与不足之处，以促进地方经济的正确发展。最后基层党校的讲师还应该带领党员走出教室，深入一线展开社会调查，或者对于地方经济做的好的进行参观学习，从中了解并掌握经济发展的全部情况，大力培养党员干部工作实事求是的精神。

二、充分发挥基层党校优势，为地方政府提供依据参考

基层党校在工作的最前沿，具备能迅速掌握第一手科研素材的优势，在改革工作中，基层党校要紧紧围绕发展中的重大问题，比如战略性问题、前瞻性问题来结合各地社会共同关注的解点及难点来搞科研，为地方性党委及政府提供决策性的依据参考。

（一）挖掘成功工作中的经验

基层党校应该对本地经济发展中的典型案例进行深入挖掘，掌握案例的各方面动态，进行多层面的观察与解读找到现象发生的启示，将富有本地特色的先进性发展进行总结转化成为规律性的认知，为党委及政府的规划策略提供有力支持，还可以作为教学素材来丰富教育培训。

（二）多借鉴吸收成功经验

基层党校需要积极为本地的发展决策多进行咨询服务，交流会产生新的思路，所以发展就离不开交流，注重和借鉴其它地区发展的成功理念和工作方式，结合本地的情况共同探讨和研究其推广可行性，积极处理本地特殊情况引起的问题，将经验与本地情况进行融合后做到实际性的改进，让探讨的新方法能够在本地成熟系统的推广与运用。

（三）探寻发展存在的问题积极解决问题

基层的工作比较繁杂，要一贯做好坚持大政方针，同时又能结合本地实践的灵活性，是基层工作的一个难题。在这种情况下，基层党校需要依托自身的科研资源优势，对于发展工作中出现的新情况及新问题进行监察，找到存在的问题提出切实可行的解决思路，为本地党委、政府提供有针对性的解决问题的方法。

三、创新工作思路稳定推动发展

（一）加强党校制度建设

1.加强党校的制度建设

基层党校需要积极争取中央及各级主管部门的支持，制定并完善党校工作的相关制度，要求加大对党校的指导政策，建立以党校取得的成果来作为对学校工作职员的重要考核指标，加强对党校的建设领导，积极推进党校工作的进行。

2.完善现有的规章制度

基层党校需要根据自身实际情况，从党校的党员选拔开始、到管理、教育、考核等各方面有一套完整独立的规章制度，让党校工作做到有章可循。比如《党校管理人员工作职责》《党校学员守则》《优秀党员及优秀组长评选办法》等，并且还需要根据实际的情况有不断的改进和完善。来通过规范的制度来对党校进行全面管理，以此提高培训的效率。

3.建立科学合理的选拔机制

基层党校需要坚持公开、民主、择优的原则来对入党分子进行推荐，这种方法也是培养一支高素质党员队伍的关键。要求各位入党同志都能够自觉认真的学习党的纲领及章程，在思想上能够与党保持在同一高度，在行动上能够积极实践三个代表的生要思想，能积极热心为群众服务，在群众中有很高的威信，同时能够客观的认识自己，能够找到自己的缺点和错误。

（二）实现资源整合与优化

基层党校面对的因素较多，在地方经济发展中，基层党校需要不断巩固自身的地位，解放思想不断创新不断发展，优化现有资源，提高办学效率，不断地提高党校的综合实力。同时加强对党校培训资源的应用，用以拓展经济发展的途径与渠道，加大区域之间的沟通联系，来实现教学资源上的互补，拓展各自的办学空间提高影响力。

（三）围绕中心，服务大局

基层党校需要在实践工作中注重宏观意识提高自身服务大局的能力，围绕中心不断的提升党员干部的业务能力和技术能力，同时需要围绕地方的发展大局和监查发展方向，来监查人员的理论综合素养及工作能力水平，以增强地方党委、政府服务经济社会稳定发展的能力，

（四）发挥党校智库作用

基层党校作为中央及党组织内部一直从事地方各级党务人才培养的部门，本身在管理经验及资源开发等方面具有非常大的优势。所以基层党校在地方党委、政府的地方建设工作中就能够发挥出党校的智库作用，带动和促进地方经济的增长。

1.更新思想观念转变职能

基层党想需要突破党校就是教学培训的观念，将工作的重心也进行调整，要做好既做好党员干部的培训工作，又能够为党和政府的决策而服务。

2.加强科研队伍建设

要做到队伍的加强建设必须要拓宽教师的来源渠道，而且坚持严格的政治标准和业务标准，引起符合教学要求的新血液，同时需要通过一线的锻炼来提高教师的实际工作能力，加深各位教师对一线情况的了解，在日常工作中要求教师们除了提升自己，还要能够与市委、省委的党校做好沟通合作工作，努力参与到他们的工作当中去学习经验，提升自身的能力，为党校的教学科研工作做准备同时也做好智库建设的支撑。

3.立足本地形成特色

县级党校在智库建设中需要立足根本，多寻找本地的“特色资源”中的特色，更多地贴近民生、贴近群众，贴近社会，有具针对性的研究成本，做好相应的工作定位，走好自己的特色之路。

4.争取党委和政府的支持加强保障

基层党校在履行科研的职能，加强为决策做服务就必须要争取地方党委和政府的大力支持。科研工作的投入与产出不成比例，同样教师对科研的投入收益也是不确定的，而要调动科研工作人员的积极性与创造性，尊重他们的工作、保障好他们的利益就必须要有必要的物质经费做基础，所以党校就必须努力争取党委和政府方面的支持，要求能够设立科研经费，而且还能成专款专用、结余结转、超支追加的科研经费结算机制。同时党校还需要提高自身的科研能力，从而提高自身在地方政府心中的地位，以此获得地方政府能在科研相关的机会上提供相应的保障的时机，给科研工作人员更多锻炼和提高的机会。

四、结束语

在新时代，基层党校工作需要创新思路拓展自身的功能，不断的提高党校教学的针对性和实效性，同时提高科研能力，作好地方党委、政府部门的智库工作，走出一条适合自身发展的个性化道路，为地方经济社会发展提供更好地服务。