高校服装设计专业人才创新创业平台构建研究——以湖北工程学院与湖北衣谷电子商务有限公司共建服装设计专业人才创新创业平台为例

杜 靓（湖北工程学院 美术与设计学院，湖北 孝感 432000）双创人才培养平台的构建，结合作者参与的实体案例进行了阐述，着重

我国近10年来面临高校大学生严峻的就业形势，对于大学生的创新创业高度重视，大力提倡高校与企业的产学研结合。2010年，国家教育部办公厅、科技部办公厅就已经下发了《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》及《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》。地方高校如何借力地方企业，同时调动高校的资源，与企业、政府携手共建双创人才平台，这正是本文的研究目的。

首先来看湖北省地方高校服装设计专业人才创新创业平台现状：

湖北省除省会城市武汉市之外各个地级市通常都会有一所到两所高校，常常被定义为地方高校，这些高校分布于湖北省各地，依托各地区的地方资源及文化背景，服务于地方经济发展，比如湖北工程学院、湖北文理学院、湖北黄冈师范学院等。此课题研究的实体案例以湖北工程学院所处的孝感地区地方高校的服装设计专业双创平台构建为主，试图探寻地方高校与地方企业合作共赢的合理模式。下面结合该实体案例进行论述。

一、调研

对孝感地区地方文化及经济背景、基础资源、地方企业、商贸圈等进行综合调研，主要调研内容如下：

1.可提供创新创业平台的地方企业、商圈及本土服装企业产业链所提供的职业发展的可能性调研

经过实地考察、问卷等调研方式，作者发现目前孝感地区以汉川工业园区为核心的服装生产加工企业有数千家，多以代加工及仿制生产为主，生产力不可小觑，但是原创品牌意识较为薄弱，缺乏设计人员的带动；

同时，孝感地区地方高校大学生的就业需求实际上并没有与本土企业有一个完全的紧密的契合，包括服装设计专业。以汉川工业园为例，大部分的地方企业以代加工为主，就意味着不需要原创设计，也就不需要具备一定设计能力的设计人员，仅仅只需要具备生产能力的工人及具备一定专业知识的管理人员就可以满足人力需求；目前能够为湖北工程学院服装服饰设计专业毕业生提供就业岗位的主要以地处孝感城区的入驻大型卖场的品牌商家为主，他们主要提供的是服装展示与推广宣传设计、服装销售等相关岗位，这些岗位的数量在孝感本地区也是十分有限的。

再看湖北工程学院2018届服装服饰设计专业毕业生的就业地调研情况：

30%返乡就业，30%江浙（苏杭、上海、南通等地）就业，30%广州、深圳就业，8%学生选择考研，2%学生在毕业初期会选择在本地进行过渡性就业，一般在3个月到2年时间内会离开去其他地区就业。从整体来看，本地就业率接近为零。

从调研的结果我们发现，可提供创新创业平台的地方企业、商圈及本土服装企业产业链所提供的职业的发展虽然具备潜在的可能性，但是与地方高校人才培养及就业方向基本上是脱节的。

2.本土文化特色资源及该地区文化发展、经济发展方向调研

孝感地区具有深厚的楚文化底蕴，丰富的历史人文积淀赋予该地区浓郁的地方文化特色，文化及经济发展围绕孝文化名城的建设展开。

3.依托于高校产学研结合的自主创新创业平台资源调研

近年来，湖北工程学院、湖北职院等地处孝感的地方高校纷纷与本土企业合作，积极地将高校科研资源与企业的生产资源进行有效结合，创造经济及文化价值；孝感地区也有部分中、大型企业愿意与地方高校合作，共创人才培养新的模式。

4.大学生开展自主创业的成功案例调研

湖北工程学院近年来注重扶植大学生的自主创业，在国家政策的支持下、鼓励大学生积极参加“互联网+”创新创业设计大赛，不少学生通过自主产品的研发及自主经营的网络销售平台进行创业，其中也不乏成功案例。

孝感地区少数本土企业如湖北汉川衣谷电子商务有限公司等对于本地大学生的自主创业也有扶植政策，包括免费提供电子商务课程的培训，两年内免费提供店面等。

二、构建

湖北工程学院与湖北衣谷电子商务有限公司合作共同构建服装设计专业创新创业人才平台的具体内容与措施。

创新创业平台串联起地方高校教学资源、地方企业生产资源、商圈的营销资源以及各种市场资源、文化资源，同时依据相关国家政策可以借助地方政府的力量进行系统构建。针对湖北工程学院与湖北衣谷电子商务有限公司的具体情况，其人才创新创业平台的功能属性包括：

（1）服装设计专业创新创业人才的孵化；

（2）服装设计专业创新创业人才的培育；

（3）服装设计专业创新创业人才与地方企业的对接。

针对湖北工程学院服装服饰设计专业与汉川衣谷实习基地的具体合作案例，措施如下：

（1）细化调整服装与服饰设计专业毕业生在衣谷基地集中实习的时间与内容，使其落实到位，并能取得实质性成效，双方获取共赢；

（2）以衣谷实习基地资源为依托构建服装与服饰设计专业人才创新创业平台，包括在衣谷支持之下本专业师生开发服装服饰家纺家居及文创产品的电子商务平台、实体工作室、实体店铺、跨境电子商务等；

（3）依据产学研一体化的发展规划建立新的教学团队，聘请衣谷的行业专家授课，同时本专业年轻教师深入企业进行实践，结合综合实践课程教学要求，本专业年轻教师也应参与到学生的实习实训教学中；

（4）在本专业的实践教学成果展示上与衣谷的资源紧密合作，定期举办时装秀、发布会活动，扩大双方社会影响力。

（5）依托孝感地区汉川服装工业城的企业资源，借力地方政府，采用走出去、请进来的方式建立实践教学基地、实习基地，服装教学实验室可以在校内也可以在企业、工厂、车间等；

集合孝感地区的本土特色，依托学校及本地企业资源，以本专业骨干教师及优秀学生共同组成教学研发团队，结合教学共同研发服装服饰产品，并创立相关工作室，成立品牌，并依托企业、政府寻求推广平台及渠道；

（6）在湖北省政府提出的“我为孝感、服务汉川”基础之上，湖北工程学院、衣谷实习基地以及地方政府协调进行，共同构建适宜于属于湖北省地方高校的创新创业人才平台的运行机制。

三、初步成效

1.实习实训平台构建的初步成效

2019—2020年，湖北工程学院2019届、2020届两届服装服饰设计专业毕业生共计103人在位于湖北汉川工业园区的衣谷电子商务有限公司的大学生实习基地分别进行了为期两个月的集中实习。具体的实习培训课程包括：

（1）服装电子商务课程培训；

（2）服装生产工艺流程的观摩学习；

（3）服装制版课程的短期培训；

（4）团建。

两届毕业生对于实习课程的适应度基本达到要求，虽然这两届毕业生最终并没有在本土就业，但是集中实习实训对于他们的实际就业依然发挥了良性的提升作用。

2.湖北工程学院2020届服装服饰设计专业毕业秀暨汉川服装产业研究院（筹）成果汇演

2019年10月28日，由湖北工程学院主办、湖北衣谷电子商务有限公司承办，在汉川市政府的支持下，湖北工程学院2020届服装服饰设计专业毕业秀暨汉川服装产业研究院（筹）成果汇演成功在衣谷广场举办，汉川电视台、孝感日报、湖北工程学院官网、小青媒、新媒体中心等对于此次表演都进行了宣传报道，湖北工程学院与湖北衣谷电子商务有限公司合作共建了一个非常好的展示平台，很好地完成了2020届服装服饰设计专业的毕业设计成果展示，同时取得了非常好的社会影响，很好地刺激了当地服装企业的品牌创立意识。

四、问题

（1）实习实训平台还没有完全充分地调动本土企业资源；

（2）对于大学生的自主创业的扶植模式过于单一。

以上两点仅仅是针对已经完成的合作共建内容提出来的。目前来看，湖北工程学院与湖北衣谷电子商务有限公司对于服装设计专业双创人才平台的共建尚处于初步构建阶段，在这个过程当中依然存在着很多困难与问题。比如企业与高校共同利益点的定位尚不清晰，再比如来自应届毕业生自身的不理解不支持，这种不理解、不支持也在于平台构建是否真正能够给其提供创新创业的机会，不只是仅仅停留在做做表面文章上面。

企业生存发展依靠的还是效益，高校服务地方最终获取的也是效益，两者的契合点需要在不断地磨合中逐步寻求，对于地方高校服装设计专业人才创新创业平台构建而言，未来的路依然任重道远。