传统家书文化与大学生培育社会主义核心价值观的关系

李大林

摘要：传统家书文化作为我国传统文化宝库中的重要资源之一，体现了民族精神、反映了民族信仰。大学生是社会主义新时代建设的接班人，他们的价值观对于我国未来社会的价值取向有深远影响，所以在大学生群体中弘扬优秀传统家书文化，有利于他们形成正确的人生观、价值观，有助于大学生更好地培育和践行社会主义核心价值观。

关键词：传统家书文化;大学生;社会主义核心价值观

我国拥有悠久的历史文化，自古就是礼仪之邦。书信作为人们社会交往和思想交流的工具，向特定的对象表达情感、传递信息，书信包含的种类非常多，家书作为其中一部分占据了极为重要的地位，狭义的家书意指家里来的信或在外寄给家里的信。家书的意义不只是体现了对家人、亲人的嘱托和思念之情，同时还暗含了做人、做事等修身养性的要点，从历代保留下来的家书中我们可以看到优秀的传统文化和做人做事的道理代代流传。

大学生作为社会主义建设的接班人，这个群体的人生观、价值观对整个未来社会的价值取向具有深远的影响，而在大学期间也正是他们人生观、价值观形成和确立的关键时期。高校作为大学生思想政治教育的重要培养机构，必须要明确立德树人的根本任务，树立育人为本、德育为先的理念，把培育和践行社会主义核心价值观的工作放到日常教学和日常管理中的各个环节，探寻更多的培育资源和践行路径。习近平总书记曾指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化;牢固的核心价值观，有其固有的根本[1]。”

中国家书文化绵延数千年，留下了大量的文献，形成了异常丰富的文化内涵，在中华民族的文化传承中发挥着独特作用[2]。在当前社会主义新时代的社会背景下，更加充分的运用优秀的传统家书文化，深入挖掘传统家书中的精品，在大学思想政治教育课中加强传统家书教育，传播传统家书文化中蕴含的中华传统美德和人文精神，从而给新时代大学生培育社会主义核心价值观提供重要的思想资源。习近平指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化[3]。”家书作为中华传统文化的载体之一，我国传统家书代代相传、源远流长，早在先秦时代就有非常多的书信流传下来，随着社会的发展，家书的内容越发丰富多彩，诸如古代诸葛亮的《诫子书》、刘邦的《手敕太子书》、刘向的《诫子歆书》、《曾国藩家书》《郑板桥家书》等，近代的《梁启超家书》《傅雷家书》及优秀的民间家书等，其中内含丰富的人生哲理和教育理念，这些优秀家书中包含的优良家风有助于当代大学生更好的学习和践行社会主义核心价值观。历经唐、宋、元、明、清，社会生活不断变化，家书起到的作用越来越大，内容从家中琐事到天下大事、从家长里短到人生哲理，家书的内容反映了深厚的历史人文情怀和民族精神。

当代大学生群体，基本上都是通过电话、微信、QQ、电子邮件等现代通讯工具与亲朋进行联系，快捷方便是电子设备无可比拟的优势。但是我们也应注意到，现代化电子通讯工具少了些温情，少了些个性，电子化的便捷没有拉近人与人之间的距离，反而使人们感觉丢失了很多温暖的情感体验。近年来，很多高校开展了“一封家书”活动;还有一些高校举办“书信漂流”活动让学生重温书信的魅力，武汉大学发起了“纸短情长”八校联合书信交流活动;这些活动的开展，让大学生认识到纸质信件的独特性，在书信的交流中感受亲朋之间的情谊。现代化的通讯工具给我们的生活带来了许多便利，我们要善于应用，但同时也不要忘记家书的作用。希望大学生能够从我国众多传统优秀家书文化中汲取营养，有空的时候拿起笔写封家书。

优秀的传统家书在教育实践中往往能够根据儿女的能力和兴趣等情况因材施教，在孩子成长过程中面对的学习和修身方面问题给出不同的建议。借鉴传统家书的育人方式，充分发挥社会主义核心价值观在新时代的育人功能，开展当代大学生社会主义核心价值观的教育，对于培育时代新人有深远的意义。习近平指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基[4]。”开展学习中国传统家书文化，传承优良家训家风的主题教育实践活动，引导广大群众学习践行传统家庭美德，养成遵规守序、文明有礼、互爱互助的优良行为和習惯，从而为新时代大学生社会主义核心价值观的培育和践行奠定良好的基础。

参考文献

[1]习近平.把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程，《人民日报》2014年2月26日，第1版.

[2]中国人民大学家书文化研究中心.红色家书背后的故事[M].人民出版社，2011.

[3]习近平谈治国理政，第1卷[M].北京：外文出版社，2018.

[4]十八大以来重要文献选编，[M].北京：中央文献出版社，2016.