318名初一中学生网络使用情况调查

魏龙艳 王倩 李月祥 陈新莉

摘要：据有关资料显示我国青少年儿童网瘾患病率达10%，超过国际6%的平均水平，高发人群多为12-18岁的青少年，因此青少年心理卫生健康教育网瘾防治问题尤显突出与紧迫。

关键词：中学生;网络使用;情况调查

使用网络已经成为国民日常生活中的组成部分，但对于未成年青少年学生群体，由于不能有效掌控，往往容易形成网络过度使用症的“网瘾”疾病。因为这个时期青少年理解判断力和自控能力差;正处于青春期发育旺盛成长阶段，反叛心理严重，而网络游戏、色情聊天，恰好对应了这个时期的心理需求，就会上瘾导致“网瘾”疾病，所以网络是把“双刃剑”、是青少年现代第一杀手。

陕西省安康市高新中学是容纳7000人办学规模，以突出素质教育、具有国际化教育条件、是在本地区具有很好影响力的全寄宿制中学。历来重视对青少年学生心理行为教育和网络过度使用防控措施干预，加强制度性监管，建立学生校内不准使用手机，回到家里由家长控制的“校园--家庭一体化”严格监督管理制度，有效地控制了青少年学生过度使用网络情况，深受社会好评和学生家长的拥护与配合。为开展网瘾防治健康教育，了解青少年中学生网络使用情况，安康电视台和安康市残联博爱医院《健康家园》栏目与安康高新中学协作，举办了“青少年心理健康进校园活动”。在进行校园心理健康教育讲座的同时，开展了网络使用情况调查，现将情况介绍如下。

工具方法：（1）采用美国作家金伯利·S·杨的版本20个问题为调查测试工具;（2）为保护隐私，制作不记名，只填写年龄的专门答题试卷;（3）对问题计分方法分别是：完全没有（1分）、很少（2分）、偶尔（3分）、经常（4分）、总是（5分）的5个内容的分值进行统计;（4）由于活动安排原因，仅对参加听课的318名11--13岁初一学生进行了问卷调查，并尽量避免了“网瘾”、“疾病”类标签化字眼，利于减少答题的掩饰性，尽可能的提高其反映问题的真实性和信度;（5）以“答题游戏+小奖品”趣味性引导方式开展了本次调查答题测试，有效地调动了青少年学生踊跃参加的积极性;（6）工作小组人员由精神卫生专业医师、心理咨询、治疗师组成，学校老师组织管理，电视台工作人员现场参加协助配合，调查课题由高职资深专家医师指导设计与熟悉使用工具和方法的培训，通过评估认为具有一定数量的青少年中学生人群代表性和情况信度。

结果：（1）在318名11--13岁年龄段的234名初一学生中，测试分值在20--39分占比74%的大多数能够控制正确使用网络;（2）测试分值在40--69分有75人，有占23.5%的比例存在网络使用问题，需要正确引导有效控制的使用网络，进一步的加强网瘾防治教育;（3）测试分值在70--100分仅有9人，显示占2.83%的极少数比例存在疑似网瘾问题。不难评估，该校青少年中学生网络过度使用问题，会远低于全国网瘾患病率10%的平均水平，利于进一步加强网瘾防治，努力达到全面消除学校网瘾健康隐患防治目的。结果分析表明，这可能与安康高新中学重视素质行为管理教育办学理念、全寄宿制校园管理模式的制度性干预、教学质量目标的认真落实与提高等措施明显相关，其办学模式经验及其對使用网络坚持制度性干预的管理措施值得借鉴。