移动新媒体时代学术期刊编辑职业素养

秦福强，贺 斌

（青岛大学学报学报部，山东 青岛 266071）

在“互联网+”的时代背景下，期刊的影响力借助新兴媒体的力量向网络空间延伸。新的媒体终端，如网络、手机、移动电视、户外电子媒体、数字化杂志报纸等对人民的生活产生了颠覆性的影响。面对多元化、信息化、全球化的冲击，期刊尤其是学术期刊，想在竞争中脱颖而出，不仅要坚持“内容为王、保持品牌核心”，争取优秀作者及优秀作品，期刊编辑还要对工作的理念和模式进行新的探索。日常工作中，编辑要与作者保持平等、互动、尊重的良好共生关系，从而稳定并扩大作者群，提高办刊质量，实现期刊的可持续发展。同时，新媒体对编辑人员的业务水平、职业修养、新技术的掌握等提出了新的要求。编辑应加强学习新媒体的基本知识，掌握常用软件的操作能力，熟练运用多媒体技术，构建开放的知识结构体系。随着数字化技术的发展，学术期刊编辑不仅应完善自身功能，而且应重新规划编辑职业路径。在移动新媒体时代，如何规划学术期刊编辑的职业路径，提升编辑自身能力和基本素养，是一个必须解决的重要问题[1]。

一、移动新媒体时代的特征及其对期刊编辑工作带来的改变

（一）移动新媒体时代的特征

手机实名制后，手机网络安全得到保障，手机媒体在各方面都得到快速发展和应用，网络的迅速发展和智能手机的普及标志着手机新媒体时代的到来。在下一代互联网演进的过程中，三大网络互联互通、资源共享，带给用户更多的语音通讯、数据传播和广播电视等服务[2]。工信部发布的手机产业年度数据显示，截至2018年底，移动电话用户总数达到15.7亿户，移动电话（手机）普及率达到112.2部/百人，移动宽带用户（即3G和4G用户）总数达13.1亿户，占移动电话用户的83.4%，其中，4G用户总数达到11.7亿户。手机占据了中国网民上网终端的第1位，如图1所示。网民平均每周上网时长也逐年增长，如图2所示。

图1 2013—2018年移动宽带（3G/4G）用户发展情况

图2 网民平均每周上网时长

传统媒体的传播形式在新媒体时代已被彻底改变，各种媒体与传统媒体融合在一起。移动新媒体的推广和使用改变了读者传统的阅读习惯，也改变了作者创作、编辑出版的方式。传统的占用大量时间的知识传播方式被分割成碎片化阅读方式，使得传统学术期刊面临着数字化阅读的压力，在手机新媒体时代，期刊编辑更应重新规划、选择编辑职业发展方向及路径。

（二）移动新媒体给期刊编辑工作带来的变化

移动新媒体的应用给学术期刊编辑工作带来重大变化，传统的工作思路已不适应时代，通过多样化选题，期刊编辑应根据时代特点定制期刊的个性化版本，采用手机、移动终端等新媒体技术，提升期刊的传播效率，同时学习新媒体出版编辑新技能，以适应移动阅读时代提出的各种挑战[3]。

1.阅读媒介。网络的发展和智能手机的普遍使用彻底改变了人们的阅读方式。移动终端因获取知识、信息方便快捷而被广泛接受。期刊编辑应顺应时代要求，向移动新媒体倾斜，学术期刊也应及时对期刊的传播方式做出调整。

2.出版流程。同样的内容，利用不同的多种媒体传播时需要不同的版本。因此，相对于传统的出版形式，期刊编辑需要面对的是编辑部所有平台，包括纸媒、网站、微博、微信等。期刊编辑需要把最新的研究成果以最快的速度呈现给相关的读者群体。传统的纸版期刊出版周期长，速度慢，而科技的发展日新月异，这时移动新媒体即时性的优势马上体现出来。同一个成果，编辑要提供不同的文本形式，由浅至深地推送。不同层次的读者可以选择不同的阅读方式，不仅起到扩大刊物影响力的作用，还会扩大刊物的发行量，在数字阅读时代，纸质期刊依然拥有广阔的生存空间。

3.传播方式。传统的期刊传播途径主要是邮局间接发行或向编辑部直接购买，传统纸质期刊发行成本高，速度慢，局限性大，刊载的内容缺乏时效性，严重阻碍了科技成果的推广及传播。但现在，期刊的传播方式多种多样，网络、移动新媒体、纸质刊物使信息互享互通，传播及时，覆盖面大。为适应移动阅读的要求，有些期刊从传统的固定时间出版模式，转变为移动阅读时代的随时出版、随时发布，读者、作者、相关人员可以利用碎片时间随时获取信息。期刊编辑部可以将刊物内容转化为数字资源，供读者查询和存档，期刊的连续性以新形式延伸和发展[4]。

二、移动新媒体对学术期刊编辑的要求

相对于传统媒体，移动新媒体时代的学术期刊编辑不仅要有扎实的基础技能和素养，还要及时把握科学文化的发展动态和国家的政策方针，有敏锐的科技嗅觉，熟练运用网络技术、大数据技术在第一时间收集整理国际国内前沿研究成果，对“互联网+”模式下新产业、新技术、新业态、新模式的思维轨迹准确洞悉。新媒体不仅注重功能阅读，而且注重审美阅读。因此，除了文化素养、专业素养外，期刊编辑还需要熟悉新媒体业务知识和专业技能，如采编形式、业务形态、产品终端及其服务方式等。面对激烈的竞争，期刊必须拥有自己的特色，增强内容的可读性和关注度。编辑稿件时，在文字基础上，结合图片、音频、视频等多种元素，增强稿件的可读性、趣味性。因此，期刊编辑应熟悉移动互联网前沿技术的发展和特点、新媒体出版的流程，掌握图文设计，熟练操作计算机，熟练掌握常用的网站编辑工具，能够进行简单的网页维护更新、调整页面布局、制作网页版式，以满足不同出版形式的要求[5-6]。

“碎片化”是移动新媒体阅读模式具有的特征，如推送“微信公众号”时，期刊编辑不能简单地将专业文章复制粘贴，而要针对“碎片化”特点，在编辑时加入更多创新元素，提炼文章精华，再搭配生动的排版、有趣的插图和深入浅出的解读，提高读者的阅读兴趣。为方便读者深入学习，文后可以附加全文链接，以此提高专业期刊的阅读率，彰显其传播价值[7]。

三、移动新媒体时代学术期刊编辑职业规划

（一）提高自身的专业素养，保证期刊学术严谨性

在移动新媒体时代，传播方式多样、方便、快捷，但学术期刊的严谨性、客观性、知识性一定要保证。学术期刊编辑的基本素质包括思想素质和业务素质。在思想素质上，要求学术期刊编辑和党中央保持高度一致，具有“人类灵魂的工程师”的崇高职业理想和“为人作嫁衣”的奉献精神[8]。业务素质上，要丰富自己的文化知识，博采众长，博中求专，尽量不脱离教学、科研一线，追求“编辑学者化”，准确把握所编辑专业的最新科技信息[9]。

移动新媒体时代对学术期刊编辑的基本能力有更高的要求。如除了传统的语言规范和加工能力之外，学术期刊编辑还应当具有较强的文字能力，准确地提取中英文摘要及关键词，以便适应读者的“碎片化”阅读要求，通过网络推广学术论文。策划方面，期刊编辑应具有灵敏的嗅觉，善于收集学术动态信息，还要拥有敏锐的学术洞察力，针对学术前沿热点问题选题策划[10]。

（二）掌握数字出版技术与流程，充分利用移动新媒体的新技术、新方式

“工欲善其事必先利其器。”新媒体时代，不论是新产业、新技术，还是新方法，都是为科技进步服务的工具。学术期刊编辑首先要重视“互联网+”融合发展的理念，清醒地认识到学术期刊出版形态的转变趋势与事实，单一的传统纸质媒介必定不能满足现代化发展要求，期刊向网络出版、集群出版、开放获取方向变革的转变势不可挡。为此，期刊编辑应接受读者阅读方式改变的现实，熟练掌握数字出版的手段与方法，搭建数字出版平台，实现网络优先出版，满足作者多样化刊发需求。学术编辑利用各种新媒体技术工具，通过知识关联、语义挖掘、数据分析，建立学术论文资源数据库，采取动态链接的数字编辑方式，对学术论文的知识点或文献扩展说明，或对注释内容延伸增加，为读者深度学习提供便利。学术期刊编辑还能够借助互联网平台，提高与作者、读者、审稿专家交流的效率，在作者、读者、相关专家及业界同行中举办网络学术论坛，争取优质稿源，扩大期刊影响力[11-13]。

（三）重视传播环节，实现科技传播的定制化和个性化

移动新媒体时代是传统期刊利用现代数字技术，在论文内容、传播渠道、发布平台等方面深度融合的时代，新媒体快速的传播速度和方便的阅读方式有利于推广学术期刊和扩大期刊影响力，并给作者带来意想不到的收获。这就要求学术期刊必须注重期刊内容的传播环节，学术期刊编辑必须重视学术论文的传播环节。

首先，要规范学术论文的摘要和关键词，尽量做到言简意赅和便于检索。随着数字技术的应用，期刊编辑可以对论文进行浓缩，取其精髓，发布在更多的新媒体上和数字出版平台上。或者尝试开辟新栏目、系列栏目，加入学术期刊的学科集群出版，以提升学术影响的规模效应和连锁效应。

其次，注重对期刊的宣传推广和营销。在移动新媒体和“互联网+”背景下，读者需要的不仅仅是专业知识，更多的是相关信息。学术期刊编辑不能只负责专业内容的修改与编辑，更应注重对学术的推广营销，针对不同的读者群体，根据不同学术论文的内容，制定不同的推广方案，同时也扩大了期刊的营销面和影响力。

移动新媒体是目前最有效的推广媒介。新媒体具有诸多优点，如覆盖面广、时效性强、互动性良好、易于携带等。新媒体的应用使信息的传播与获取变得更加容易。中国城市阅读报告显示，从2012年下半年开始，通过移动端阅读的人数大幅上升，而使用最广泛的阅读工具是手机，占比38.7%，第二位为纸媒，占比27.3%，第三位电脑，占比17.2%。因此，学术期刊编辑尤其应当重视移动新媒体的使用[9]。

目前，移动出版、跨平台融合、社交媒体、云技术出版、移动应用APP、微信公众号等，都能够实现学术期刊的即时信息推送，实现与作者、读者、相关专家信息沟通与反馈等服务，真正实现服务学术、管理学术及引领学术的功能[3]。运用这些新技术、新媒体时，编辑应像经营期刊一样，以作者、读者的视角规划设计相应栏目、排版格式及标题的打磨，增加阅读量和检索量。

利用移动新媒体微博、百度空间、QQ空间等，营造学术编辑职业路径规划研究学术圈，促进学术期刊良性发展，充分发挥学术期刊场地的作用，利用BBS/QQ空间等移动新媒体，搭建学术平台，引导学术研究方向，有利于学术期刊结构优化和资源融合。利用学术期刊资源优势打造系列品牌期刊，或改造旧刊物、创办新期刊，有效利用移动新技术、新媒体，充分利用信息资源，提升学术期刊的整体水平，引导学术期刊在媒体融合上发挥内容丰富和形式多样的优势，打造学术编辑期刊职业路径规划平台。

积极利用移动新媒体，提升学术信息水平，是学术期刊编辑职业路径规划发展的重要方向。学术期刊编辑职业路径规划与手机新媒体融合发展显示了巨大的潜力，创新应用学术期刊编辑平台，加强学术期刊编辑职业路径规划建设，完善引入市场机制。