习近平新时代青年理想信念教育观探析

肖文红（天津师范大学马克思主义学院，天津300387）

理想是个体的奋斗目标，信念则是实现目标所必需的意志力量。青年一代树立科学而坚定的理想信念，能够为党和国家事业的发展输入源源不断的精神力量。纵观中国发展历程，中国共产党一贯重视发掘青年人的巨大潜力，善于调动青年人的积极性和主动性，并得出青年是党和国家事业生力军的重要结论。新的历史时期，围绕党和国家新的发展目标和中心任务，习近平明确指出青年树立科学理想信念的重要性和紧迫性，并有力地回答和阐释了青年树立理想信念的深刻内涵、价值意蕴和践行路径，形成了习近平新时代青年理想信念教育观。它立足于中国国情和青年实际，充分彰显了马克思主义理论品质，既为当代青年成长成才指明了方向，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚了青春力量。

一、新时代青年树立科学理想信念的深刻内涵

习近平总书记以马克思主义理论家的深刻洞察力和敏锐判断力，准确把握新时代青年的自身特点，战略性地回答了“青年的理想信念是什么”的时代课题，并详细阐释了青年树立科学理想信念的深刻内涵。

（一）新时代青年应该牢固树立中国梦的远大理想

马克思说过，人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。马克思主义关于人的本质理论充分表明，社会是个体得以存在和发展的前提条件，个体必然存在于一定的社会活动中。青年既是现实的人，就必须置于历史发展进程中，必须积极融入人类社会发展实践，并努力追寻自身理想信念，在推动社会发展的过程中实现个人价值。习近平总书记统筹国家发展的战略目标及当代青年成长成才的现实需要，高瞻远瞩地指出：“中国梦是全国各民族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。”[1]个人是社会和国家的细胞，个人的存在依附于社会和国家，社会和国家的发展离不开个人的参与。中国梦不仅是国家的富强梦，也是中华民族的振兴梦，更是全国人民的幸福梦。共圆梦想离不开全国人民，特别是青年一代的戮力同心和接力奋斗。广大青年朝气蓬勃，具有坚定的理想信念，是党和国家事业最有力量的生力军，也是党和国家事业最坚实可靠的后备力量。

以中国梦作为新时代青年的远大理想，目的在于培养新时代青年的家国情怀，使他们深刻了解国情，并为国家发展献计献策、贡献力量。一方面，以中国梦培养青年一代共同的思想基础，引导广大青年将个人理想与社会理想结合起来。中国梦是全体中华儿女的共同理想和共同追求，能够最大程度地激发青年斗志、凝聚青春力量，也为当代青年的自身发展指明前进方向。另一方面，以中国梦教育和引导青年一代不断增强历史责任感，鼓励青年积极支持和参与党和国家发展大业。正如习近平总书记所说：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”[1](167)中国广大青年曾在争取民族独立、实现国家民族富强的伟大实践中艰辛探索，作出重大贡献。当前，我国正处于改革攻坚期，要实现中华民族的伟大复兴，需要广大青年心系国家，志存高远，肩负历史责任。

（二）新时代青年应该坚定中国特色社会主义的人生信念

中国改革开放总设计师邓小平同志提出，中国要发展进步，必须坚持走中国特色社会主义道路。这是中国共产党带领中国人民在改革开放的伟大实践中开辟出的一条中国式现代化发展道路，既坚持了科学社会主义，又富有鲜明的中国特色。在国家发展中，必须牢牢把握中国特色社会主义这一根本方向不动摇。

习近平总书记明确指出，中国特色社会主义承载了中国共产党人的探索与理想，寄托了无数革命前辈的期盼与夙愿，是中国社会发展的必然选择，也是中国广大青年必须牢固树立的人生信念。新时代，中华民族正在齐心协力推进中国特色社会主义伟大事业，广大青年要踊跃投身国家发展建设，以自身行动践行中国特色社会主义道路的理想信念，形成知、情、意、行的统一力量。首先，应该不断增强青年对中国特色社会主义的认同感。发展中国特色社会主义的最终目标是实现共产主义，要使广大青年坚定共产主义理想信念，明确共产主义实现的历史必然性。要以科学的理论武装青年人的头脑，以伟大的目标引领青年人的发展，以光明的未来激励青年人的斗志，使青年一代为实现共产主义注入青春正能量。其次，应该教育和引导青年始终坚持中国共产党的领导。党的领导是发展中国特色社会主义的核心与保证，广大青年要坚定不移跟党走，不忘初心，永葆先进性。自我国改革开放以来，一些别有用心的人不断抹黑中国共产党，否定改革成绩，放大社会问题，严重削弱了青年一代为党和国家事业奉献自身力量的积极性，也伤害了广大青年与党之间的感情。因此，要引导当代青年明辨是非，增强辨识能力，坚持以客观公正、实事求是的科学态度看待党的历史功绩与党内问题，科学、理性地分析中国的发展道路和未来前景。

（三）新时代青年必须树立适合自身发展的个人理想信念

青年更要根据自身特点树立适合自身发展的个人理想信念。个人理想与社会共同理想并不矛盾，而是相辅相成、相互促进的。离开青年的个人理想，中华民族的共同理想便没有了实现的动力源泉；不以中华民族共同理想为依托，青年的个人理想便失去了实现的可能和条件。因此，青年要在共同理想的基础上树立适合自身发展的科学理想信念，以共同理想指引个人理想，以个人理想推动共同理想。

青年是国家的后续储备力量，树立适合自身发展的个人理想信念有助于青年不断在实践中塑造品格、追求进步。习近平指出：“青年是标志时代最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的荣光属于青年。”[1](167)广大青年必须意识到适合自身发展的个人理想信念对自身成长的重要作用。首先，科学的个人理想信念引导青年成长成才的努力方向。“两个一百年”战略目标的提出为实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向。共圆中国梦离不开千千万万青年的积极参与，广大青年要同人民一道拼搏、与祖国共同前进。中国梦为当代青年建功立业提供了宽广的舞台，青年要借助中国梦的光辉点亮自己前行的路，以中国梦的力量为自己的未来指引方向。其次，科学的个人理想信念为当代青年投身社会实践提供精神动力。理想是一个人灵魂的寄托和基础，是个体追求进步的动力与方向。理想信念是责任、能力、形象的源泉,属于价值观范畴。科学的理想信念是正确的价值观，对个体行为有积极的指导作用。习近平总书记强调，广大青年要自觉将内在的理想信念转化成为祖国建设添砖加瓦、发光发热的具体实践。树立科学的理想信念能够教育和引导青年深入国家基层，战斗在国家建设一线，攻坚克难、增长才干，以不辱使命、负重前行的决心和勇气加入祖国现代化建设的大军，将人生价值和国家的命运、人民的意愿紧密结合起来，更好地服务人民、贡献社会。

二、新时代青年理想信念教育观的价值意蕴

新时代青年理想信念教育观是习近平同志统揽国内外发展全局及青年在党和国家事业中的重要作用而提出的，具有重大理论意义与实践价值。它是对马克思主义理想信念教育思想的创新与发展，不仅为实现中华民族伟大复兴汇聚了青春力量，而且为中国青年一代的成长成才指明了前进方向。

（一）创新发展了马克思主义理想信念教育思想

马克思在青年时期就密切关注人类命运，并对理想信念进行了深入的哲学思考。无产阶级政党始终坚持马克思主义科学信仰，是马克思主义忠实的传播者和践行者。毛泽东同志早在青年时期就确立了共产主义理想信念，并终身为之奋斗。邓小平同志深刻总结中国革命的历史经验并得出结论：我党之所以能够战胜千难万险，最终夺得革命胜利，是因为我党高度信仰马克思主义，坚定共产主义理想信念。

习近平新时代青年理想信念教育观既充分吸收了马克思主义理想信念教育思想的精髓，又创造性地予以发展，是与之一脉相承又与时俱进的思想。首先，习近平新时代青年理想信念教育观创新和发展了马克思主义唯物辩证法。习近平坚持以辩证的思维教育青年正确认识科学理想信念的极端重要性以及缺乏理想信念的极大危害性。习近平指出，共产党人之所以能永葆先进性，之所以能经受历史考验，其原因在于共产党有坚定的理想信念。同时，习近平也指出：“没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”[1](414)。其次，习近平新时代青年理想信念教育观充分彰显了战略思维。习近平科学地审视了青年在党和国家事业发展进程中不可或缺的地位和作用，明确指出青年的理想信念教育不仅关系青年自身发展，更关系到党的光辉事业和民族复兴伟业。再次，习近平创新、发展了马克思主义理想信念教育话语体系。列宁曾说：“最高限度的马克思主义等于最高限度的通俗和简单明了。”[2]理想信念是个抽象的概念，属于意识形态范畴，对理想信念的话语表述只有贴近实际、贴近生活，广大青年才能众口相传、铭记于心。习近平善于运用形象贴切的话语表述理想信念的概念及重要性，表述形式既源于生活又高于生活，使枯燥乏味的政治概念变得生动有趣。比如，习近平将理想信念比喻成个体的精神之钙，并论述了个体精神缺钙的极大危害；以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的经典论述，使广大青年认识到我党对自身作风和纪律的严格要求；以“人生的扣子从一开始就要扣好”告诫广大青年树立社会主义核心价值观的极端重要性。习近平发展新思维，创新了诸多平易近人的经典话语，通俗鲜明，符合实际，既立足当前，又着眼长远，不断将马克思主义理想信念的话语体系推向新的发展阶段。最后，习近平新时代青年理想信念教育观体现了马克思主义的实践思维。习近平在其青年理想信念教育观中重点突出了“实干论”，告诫青年“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”[3]；强调中国广大青年要立足于本职岗位，脚踏实地、艰苦奋斗，积极投身于中国特色社会主义实践，为民族复兴贡献力量。

（二）为实现中华民族伟大复兴凝聚青春正能量

习近平总书记指出：“青年有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望”[4]。中国共产党在革命、建设和改革的进程中一贯重视、关怀和信任青年，对青年寄予厚望。“中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。”[5]青年人好比早晨八九点钟的太阳，光芒四射、朝气蓬勃，承载着党和国家的未来与希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平同志强调，确立科学而坚定的理想信念，是一个人、一个政党、一个国家和民族发展进步的前提条件。他告诫“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”[5]。当代青年要有为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和勇气，要以战略思维规划人生，确立中国特色社会主义理想信念。

实现中华民族伟大复兴的中国梦是党和国家对未来所发出的政治宣言，它立足于长期坚持和发展中国特色社会主义，彰显了中国共产党高度的历史责任感和使命感。在实现中国梦的过程中希望与困难并存，比如国内经济发展压力增大、社会矛盾突出、反腐败斗争形势严峻等。在这个历史节点，中国梦的提出就是一份政治动员令，是集结号，也是冲锋号。中国梦立足于历史和现实，并指引着未来。它是无数仁人志士不懈奋斗的结晶，是中华儿女共同向往的载体，向中国人民描绘了国家富强、民族振兴、人民幸福的光明前景。中国梦属于国家，属于民族，更属于千千万万有志青年。正如习近平同志所说：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”[5]当代青年应该深刻认识到，脱离国家梦想的个人梦想是没有希望的，缺乏个人梦想的国家梦想是没有力量的。只有以国家梦想指引个人梦想，以个人梦想推动国家梦想，促进二者和谐共生，才能在波澜壮阔的社会实践中成长成才。因此，习近平同志要求自觉把个人理想与中国梦辩证统一起来，志存高远、增长知识、勇于创新、矢志奋斗、锤炼品格，自觉成为中国“梦之队”的一员，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴的青春正能量。

（三）为中国青年一代成长成才指明奋斗方向

青年人风华正茂、朝气蓬勃，有理想有担当，能干事能成事。青年的综合素质和理想信念代表着一个国家和民族的活力与竞争力。中国的迅猛发展使西方国家加速了对我国进行和平演变的步伐，国内部分青年存在理想信念淡化的问题。特别是当前我国正处于全面深化改革的攻坚阶段，国内外各种思潮错综复杂、相互交融，严重影响了青年理想信念的树立。因此，要善于引导青年用马克思主义的立场、观点和方法剖析各种社会思潮，批驳和抵制错误思潮的消极影响。习近平精准把握世情国情及我国社会主义意识形态面临的机遇和挑战，科学阐释了当代青年所处的历史方位、所承担的历史使命、所肩负的时代责任，适时提出了青年理想信念教育观。习近平新时代青年理想信念教育观高瞻远瞩、统揽全局，是当代青年树立科学理想信念的指导方向，是抵制西化势力的强大武器，也为青年早日成为中国特色社会主义事业接班人作出重要指引。

理想信念是个体价值观的集中体现，当代青年树立科学的理想信念要以坚持社会主义核心价值观为基础。社会主义核心价值观不仅有深厚的历史底蕴，还有坚实的社会基础，集中体现了我国的民族精神和民族独立性。青年是国家中最有活力、最有力量的群体，青年的价值取向很大程度上决定了未来整个社会的价值取向，加强对青年价值观的引导至关重要。2014年在与北大师生座谈时，习近平总书记将青年价值观的养成比喻为“穿衣服扣扣子”，以“扣子论”深刻阐述了价值观在青年人生发展中的基础性作用，强调“人生的扣子从一开始就要扣好”，以此向青年一代阐明了正确价值观的重要作用。他还提醒青年“价值观的养成绝非一日之功”，广大青年要勤学、修德、明辨、笃实，做社会主义核心价值观的坚定的传播者和践行者。90多年来，中国共产党带领中国人民自强不息、不懈奋斗，使我国的经济实力和综合国力有了显著提高。有强大的经济发展和群众基础做后盾，我们具备了充足的信心和强大的能力去接近、去实现中国梦这一宏伟目标。广大青年在科学理想信念的指引下，必将大有可为、大有作为，因此要敏于求知、刻苦钻研，不断增强自身的历史责任感和使命感。经过实践历练的理想信念才能光辉闪耀、光芒四射。广大青年树立理想信念不能只停留在口头上、脑海中，而是要通过脚踏实地的实践活动，努力使自己的理想信念转化成现实。习近平要求广大青年始终以马克思主义及其中国化的理论成果武装头脑；理性认同科学理论，把握科学规律，坚定科学理想信念；始终拥护党的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜；不断加强道德修养，塑造良好的道德情操，立足本职、脚踏实地，服务祖国和人民，创造自我价值。

三、践行新时代青年理想信念教育观

科学的理想信念来源于思想、情感、意志和行为的理性转换，并非自发产生。习近平充分把握了马克思主义关于物质和意识的辩证关系，分别就强化理论武装、进行历史教育和加强实践锻炼三个角度展开论述，有针对性和导向性地为当代青年树立并坚定科学的理想信念提出实现路径。

（一）强化马克思主义科学理论武装

马克思主义是科学的世界观和方法论，具有严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用。加强青年对马克思主义科学信仰，才能进一步教育和引导青年坚定中国特色社会主义和共产主义理想信念。习近平指出：“崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要练就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”[6]青年人思想变化快、开放程度高、个体意识强，因此，要精准把握青年人的思想轨迹，根据青年人的认知水平和思维发展规律，有针对性地强化对青年的马克思主义科学理论武装，使广大青年在实践中感受马克思主义的理论魅力和现实力量，增强对马克思主义的认同感，做到真懂、真信、真用。

积极开展马克思主义基本知识的宣传教育。一方面，要引导广大青年认真学习马克思主义理论，增强对马克思主义的科学认识和理性认同，自觉以马克思主义科学世界观武装头脑。还要教育和引导青年不断提高运用马克思主义分析和解决问题的能力。另一方面，要引导当代青年科学理性地辨别和抵制对马克思主义的错误认识。马克思主义的强大生命力就在于它不断地创新与发展，其形成与发展建立在对非马克思主义批判与借鉴的基础之上。当前，我国的思想领域各种思潮错综复杂，要增强广大青年的理论敏锐度和是非观念，教育广大青年把马克思主义理论学好学透，真正做到“在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。”[1](41)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它最崇高的社会理想是实现共产主义。要重点向青年阐述共产主义的突出特征、历史必然性和目前的发展阶段。强化青年的马克思主义理论武装，既要以马克思主义理论为主，又要以中国历史性、时代性、实践性教育内容为辅。以社会改革发展成绩和优秀的中国文化，影响和感召青年一代加强理想信念，引导青年在接受教育的过程中坚定理想信念。同时，理想信念教育要符合时代发展趋势，结合当前的党情与国情，增强理想信念的时代气息。此外，理想信念教育要符合实际，将理想信念教育与青年日常生活紧密结合，拉近理想与现实的距离。

（二）大力推进党史、国史教育

中国共产党历史和中华人民共和国历史是无数革命前辈追求和践行共产主义理想信念的光荣史，是中国共产党带领中国人民不懈奋斗的血泪史，是中华民族自强不息、顽强拼搏的奋斗史。以史鉴今、以史育人，是中国共产党的优良传统，有利于帮助广大青年了解党史、国史，树立和坚定理想信念。习近平指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”[7]。

一方面，要帮助青年正确把握中国革命、建设和改革的主线，深刻认识我国的基本国情，充分了解中国特色社会主义事业。广大青年理想信念的形成，建立在对社会主义历史与现实充分认识的基础之上，要教育和引导青年一代形成对中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的科学理解与理性认识，使青年深刻认识和理解中国人民选择中国特色社会主义道路的必然性和优越性；帮助广大青年依据历史发展规律认清中国特色社会主义与共产主义之间的内在逻辑；阐明中华民族伟大复兴的中国梦与共产主义一脉相承又与时俱进的关系；引导青年特别关注我国改革开放以来所取得的重大成果及改革过程中面临的挑战与问题，使青年一代“更加深刻地认识改革开放的历史必然性，更加自觉地把握改革开放的规律性，更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任。”[8]在使广大青年为国家发展成就而感到自豪的同时，也深刻认识到我国的社会发展阶段依然没有发生变化。然而，我国基本国情的内涵却在时刻发生变化，中国已经不再是贫穷落后的国家，无论是社会生产力还是综合国力都已显著增强。同时，我国在新时代所面临的国际国内风险和挑战也在不断变化，如何更好地改善民生，顺利跨越“中等收入陷阱”，仍需进行新的伟大斗争。这有利于引导青年一代打破“中国崩溃论”“中国威胁论”等不切实际的谣言，正确认识我国所处的历史方位，既不骄傲自大，也不妄自菲薄。

另一方面，要教育青年客观分析和正确看待党史上出现的失误及走过的弯路，以辩证的科学态度看待历史，以史为鉴，砥砺前行。当前，我国思想领域依然存在历史虚无主义、精致的利己主义、激进的全盘西化等不良思潮，歪曲了广大青年对社会主义的认识，我们必须高度警惕。要及时引导广大青年坚决抵制错误思潮的消极影响，坚定集体主义、爱国主义与社会主义理想信念。

（三）在实践锻炼中提升自我

实践是检验广大青年是否确立科学理想信念的标准。理想信念的确立不是只停留在口头上，更要体现在实践活动中，激励青年一代勇于投身社会主义实践是坚定理想信念的重要环节。习近平总书记对广大青年寄予殷切期望，教育和鼓励青年一代积极响应党的号召，落实党的政策，在实现中国梦的伟大实践中实现自我价值。

首先，为广大青年营造良好的实践环境。党和国家不仅要引导青年树立科学的理想信念，还要为广大青年实现个人理想、践行中国梦搭建良好的平台，加强广大青年就业服务体系建设，最重要的是，要为青年一代营造公平竞争的氛围。要广泛开展各类社会实践，让广大青年在生产劳动与社会实践的结合中，深刻认识国情、了解社会动态，加强锻炼、增长才干。总之，要为青年参与社会实践创造更多机会，不断拓展青年参与社会实践的路径和平台。

其次，鼓励广大青年发扬艰苦奋斗的实干精神。青年科学理想信念的确立离不开实干精神，没有实践中的实干精神，就不会有崇高理想信念的养成。青年要发扬实干精神，将理想信念内化于心，外化于行。“人类的美好理想，都不能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”[1](52)广大青年要踊跃参与国家建设，坚持在劳动和奉献中，在个人与社会的统一中，在砥砺自我中实现人生价值。在我国全面深化改革的今天，广大青年要继续发扬艰苦奋斗的精神，主动到基层、到西部、到祖国最需要的地方加强锻炼，脚踏实地、吃苦耐劳、攻坚克难，在服务祖国的伟大实践中成就一番事业。

最后，发挥青年先进典型的榜样引领作用。先进典型是有形的正能量，也是鲜活的价值观，集中彰显了信念坚定、忠于党忠于国家、追求卓越、勇于奉献的优秀品格，生动地展现了新时代青年自觉将理想信念转化为行动力量的先锋作用。

青年模范具有很强的示范带头作用，是广大青年学习的榜样。我们要重视发挥中国大学生年度人物、“西部计划”优秀志愿者等先进典型的示范带头作用。不仅要善于树立典型，更要善于宣传典型，要由点到面、竞相仿效，掀起比学赶帮超的热潮。

结 语

在新的历史阶段，国家制定了新的发展任务和战略目标，中心任务的完成、宏伟目标的实现，离不开千千万万青年的广泛参与。青年有理想、有担当，国家和民族才会前途光明、充满希望。因此，加强对青年的理想信念教育是党和国家事业发展的迫切需要。习近平新时代青年理想信念教育观，既详细阐述了青年树立理想信念的深刻内涵，也概括了青年树立理想信念的重要价值，更为青年树立科学的理想信念指明了实践路径。在对青年的理想信念教育中，要坚持以习近平新时代青年理想信念教育观为指导，鼓励青年坚定理想信念，励志勤学，为实现中国梦贡献自己的力量。