2019年江苏苏州市中考作文选评

[作文题目]

古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳。看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献，看到爱……

请以“我在__________看太阳”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外，文体不限;③不少于600字;④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

（2019年江苏苏州市中考作文题）

[写作提示]

题中的“我”限定了作文的主体，必须用第一人称来写。“太阳”，可理解为自然界的太阳，也可理解为希望、活力、生机、梦想、信念、美好的品质和情感等。

[佳作展示]

我在窗前看太阳 江苏苏州市考生

那天，我在房間写作业，写着写着，被一道数学题难住了，丝毫没有头绪。临近考试，我有些紧张，也有些烦躁，于是，放下笔，起身倒了杯牛奶喝，深呼吸，调整状态，继续做题。

作业好多。做每一科作业都不轻松。一上午，我绞尽脑汁才写出了几道题。心情低落的我觉得房间里很压抑。几平方米，一张桌子，满桌子的作业，好像这狭小的房间是监狱，我感到喘不过气来，

写自己的紧张、烦躁。为下文写看到太阳后的舒畅、平静做铺垫。

将房间比作监狱，生动形象地写出了作业之多带给“我”的压抑感。进一步表现“我”的紧张、烦躁。

“我怎么这么笨啊？怎么有这么多作业呀！”我拍拍脑袋。自言自语。突然，窗外响起了“砰砰”的声响。像是重物砸在树干上、“是哪个熊孩子在捣乱？”怒火一下子从心头升起。我愤怒地起身，猛地拉开窗帘，想大喊一声，教训教训那些不懂事的孩子。这时，一缕阳光嗖地射进来，阴暗的小屋顿时变得明亮了。我慌忙伸出一只手，挡了挡刺眼的光芒，让眼睛适应一下。窗外明媚的阳光下，几个小孩子在踢足球。他们是那样地有活力、有朝气，仿佛世间所有的快乐都被他们收了去。我心头愤怒的火焰逐渐熄灭了，本想教训他们两句，现在却莫名地羡慕他们。我站在窗前，静静地看着窗外的太阳。以及太阳下快乐玩耍的孩子们，欣赏着他们的天真、无忧无虑。

我看着太阳，享受着阳光带来的温暖，突然，旁边的花丛中有几道金光闪过，我瞬间被吸引了。定眼一看，孩子们的身后有一丛向日葵，正开得热烈，给人开朗、温暖、明媚的感觉。

看着看着。心中的琐事似乎也被这阳光焚烧殆尽，随风飘散。窗帘拉开了，阳光进来了，心情也好了。

我转身回到桌前，坐下来继续做题，题做得很顺畅，刚才的一切就像是越过了一个瓶颈。写着写着，我突然想到了什么。是太阳。太阳的光穿过窗户，跑到房间的每个角落，温暖着屋子，小屋明亮多了，在小屋里写作业的我，心里也不烦躁了，而是充满着对明天的希望。

不知不觉已傍晚，阳光从屋里慢慢地离开，我又一次站到窗前，看余晖洒遍大地，染红天边，窗外的向日葵深沉、安静。

晚上。我躺在床上，突然明白了什么。窗户不打开，阳光怎么照得进来呢？心灵不打开，如何看到希望和光明呢？第二天，我早早地起来，拉开窗帘，站在窗边，看窗外的太阳划破黑暗。普照大地。我敞开心扉，迎接太阳。

这一段心理描写、动作描写都较细腻。作者拉开窗帘，看到太阳及太阳下玩耍的孩子们，受到感染，心情由愤怒转为羡慕。太阳与快乐、活力联系起来。紧扣主旨。

写看太阳后心情慢慢变好，充满对明天的希望。与前文中自己紧张、烦躁的心情形成对比。突出了太阳对“我”的影响，突出了主旨。

环境描写，再一次点题。

再一次点题。

[简评]

“我在窗前看太阳这一要点贯穿全文。作者写三次站在窗前看太阳，呈现出“我”的心情由烦躁到平静，再到对未来充满希望的过程，表现了太阳带给“我”的光明、平静和希望，紧扣主题。