数字人文背景和图书馆经典阅读推广服务的转型

王丽红

摘    要： 数字人文主要是指数字与人文学术的结合，是在信息技术背景下对新兴技术与数字人文的深入探索，数字化的广泛运用使人们的思维方式相应受到影响。图书馆在发展中，开始将数字人文技术运用其中，如自助操作、数据管理等，这种方式的运用提升了服务质量与效率。而图书馆的发展需要弘扬传统文化，在考虑现代读者阅读习惯的同时，将传统知识结合在一起，这就需要图书馆处理好数字人文与经典阅读推广之间的关系。

关键词： 数字人文背景    经典阅读推广    实现路径

图书馆经典阅读推广服务的实施，有利于对文化的传承与创新，同时经典阅读推广有利于良好社会文化环境的构建，使人们在此影响下树立正确的思想理念，推动社会健康、稳定发展。就当前社会情况而言，人们比较容易受到一些不良思想的影响，因此数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务的实施有重要的现实意义[1]。

一、图书馆经典阅读推广服务的实施意义

（一）有利于传承经典文化。图书馆有很多经典名著，阅读这些名著是传承经典文化的重要方式，因此结合图书馆的服务职能，传承与弘扬经典文化十分必要。经典图书是在历史发展中遗留下来的宝贵精神财富，是人类智慧的结晶，同时经历长时间考验。无论是中国还是西方的经典书籍，都能起到启迪智慧的作用[2]。在阅读中，人们不仅对民族文化的内涵有深刻认识，而且牢记历史，使经典文化的作用得以最大限度的发挥，和图书馆的使命相符。为了充分完成这一使命，图书馆要吸收一些权威性和专业性文献，吸引大众的眼球，使更多人参与阅读，成为推进经典阅读的重要力量。

（二）有利于引导正确阅读理念形成。在互联网迅速发展背景下，人们获取信息与传播信息变得越来越便利，在此情况下人们容易受到庸俗书籍的影响，社会面临阅读危机。快餐式的阅读方式不仅不能使人们的心灵受到启发，反而会被一些不良思想影响，在一定程度上对社会主义和谐社会构建产生不良影响[3]。经典阅读的实施有自身独特魅力，有利于促进读者理想与价值的塑造，使读者在选择、融会、消化中创建正确的理想与信念。同时通过经典文献的阅读，实现对我国传统文化中精髓的弘扬，使我国文化向着较好的方向发展。

（三）有利于体现图书馆传播职能。图书馆属于社会文化体系中的组成，职能主要体现在实施社会教育、保存文化遗产、开发智力、传递正确和科学情报及文化娱乐这几个方面。因此，图书馆在发展过程中应该积极利用自身优势，促进公共阅读发展，服务经典阅读活动，将其拓展职能充分发挥出来，促进社会主义和谐社会的构建。

二、数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务实施的影响因素

（一）技术因素。数字人文理念的实施重点是人文知识向数字化的转化。就当前来讲，信息技术在图书馆中的作用越来越大，我国多数图书馆都进行了数字化建设，运用互联网平台为读者提供了便捷服务，实现了影响力的提升[4]。因此，图书馆在进行经典阅读推广服务时，可以加强对互联网的使用，适应今后图书馆的发展趋势。

（二）组织因素。组织因素是影响图书馆经典阅读推广服务实施的重要影响因素，在实施经典阅读推广过程中，需要各个部门之间的充分配合，不同部门负责不同组织和策划内容，实现部门与部门之间的充分协调与配合。同时注重调动图书馆工作人员的积极性，从整体上促进推广服务的实施。

（三）物质因素。物质因素主要指图书馆在经典阅读推广中需要使用的经费与资金，在数字人文背景下，经典阅读推广服务的实施，需要相应经费和资金作为支持，才能实现平台构建，为技术创新与技术人员的充足提供保证。

三、数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务的表现形式

（一）视频讲座的开放性实施。图书馆在经典阅读推广服务过程中可以实施开放性主题视频讲座，这是进行推广服务宣传的重要方式，也是有效途径[5]。在具体实施时，可以将文津讲坛、乡土课堂等作为视频讲座内容，将这些视频内容公布在网络上，营造良好的经典阅读氛围，激发读者的阅读兴趣，使读者在网络中与经典文学研究学者沟通，在视频下方留言，专家会相应地给出解答。这种方式的运用能够在很大程度上提高公众阅读参与度，使经典阅读在一定范围内得到拓展。总体来讲，数字人文的实施能够实现视频讲座和数字化的有效结合，这是图书馆经典阅读推广服务中的重要形式。

（二）运用数字化推介经典服务。随着科技的不断发展与进步，越来越多的读者偏向使用移动终端实现数字化阅读，这种状况的出现促使图书馆向数字化服务转变。在具体实施过程中可以将数字媒体作为切入点，提高整体推广服务水平[6]。一般来讲，在数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务可以分为两种：首先，利用社交软件向读者推送一些经典阅读中的内容，一些图书馆已经开通微博和微信公众号，为读者定期推送经典读物。其次，利用Web构建数字化数据库，将经典读物的一些数据放在数据库中，这样读者能够在移动设备中随时随地地观看。在获取读物内容的同时，也可以相应筛选读物，在这种状态下实现数字资源的及时、有效供給。

（三）网络平台中设置阅读征文活动。在数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务的实施，有利于促进读者养成阅读经典的良好习惯，而征文推广活动的实施，有利于促进读者在阅读的同时思考阅读内容，实现深度阅读。在阅读之后，读者的体会与感悟会通过网络形式传递到图书馆，然后图书馆会对读者的意见与见解进行整理、汇总及筛选，将一些优秀征文与其他读者分享，特别优秀的征文还会获得图书馆奖励。这种激励机制的征文形式能够激发读者的阅读兴趣与热情。同时这种方式的运用能实现经典读物与数字技术的结合，将互联网技术的数字化技术充分运用在经典阅读推广服务中。除此之外，图书馆会将一些优秀征文汇总到资源库当中，将一些特色性馆藏资源向大众展示，引发读者的广泛讨论，利用经典阅读推广服务发挥辐射效应。

四、数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务转型实现路径

（一）以读者需求为出发点。在社会不断发展与进步状况下，人们的工作与生活压力逐渐增大，用于专门阅读的时间被压缩，就当前情况来讲，读者更倾向碎片式阅读方式，在阅读过程中，对于文献的钻研与理解不够深入。由此可见，深层阅读方式并不多见。针对这种情况，图书馆在进行经典阅读推广服务时要做好调查，然后将调查结果作为依据实施推广服务。如在推广服务正式实施之前，可以通过多种途径进行问卷调查，了解读者对哪一领域的文献内容比较感兴趣，找到读者的兴趣所在，从而发挥对阅读推广服务的引导作用[7]。在进行推广服务时，要注重对数字化技术与网络平台的运用，将数字人文思想作为基础，使读者在利用这种方式阅读的同时进行评论与互动，提高读者的整个阅读参与度。

（二）创建空间立体阅读环境。空间立体阅读环境的构建，有利于推进图书馆经典阅读推广服务不断发展，也是对传统固化阅读方式的变革。在数字人文背景下，经典阅读推广服务呈多元化、差异性、复合式发展。图书馆在虚拟空间中将读者的感想体会、阅读作品展现出来，同时实现对数据关联与数据挖掘技术的利用，使读者在阅读到经典文献的同时，感受到浓厚的阅读氛围，进而实现对阅读内容的深入思考。总体来讲，数字化阅读环境的创造，能够实现对数字人文技术的充分运用，以及对经典阅读的数字化推广，提高读者经典阅读的次数与深度。

（三）注重新型技术的运用。在数字人文背景下图书馆经典阅读推广服务要实现突破，就要加强创新。在互联网背景下，大数据这一概念已经逐渐被引入图书馆领域。这种方式和传统图书阅读推广方式的结合，能够促进新的推广方式的产生。因此在经典阅读推广过程中，要将新技术嵌入各个环节，实现传统推广方式与新型推广方式的共同发展。在此过程中图书馆不仅要顺应时代趋势，加快推进数字化阅读进程，注重馆藏中经典文献质量与数量的提升，优化经典文献内容，为经典阅读推广服务的实现创造良好的条件[8]。而且要注重对新技术的学习，并且将其运用在经典阅读服务推广中，促进服务模式与服务内容的变革，将数字化理念运用在整个经典阅读服务推广过程中。

（四）构建推广服务机制。在数字人文背景下，图书馆要结合服务方式和内容进行转型，同时在制定评价机制时体现灵活性，与数字人文需要相符。部分图书馆在发展与建设过程中对经典阅读推广服务评价机制的确立有所忽视，在工作中常常虎头蛇尾，前期做好調查，中期做好推广，但是后期却对评价有所忽视，以至于推广活动的实施缺乏科学总结。这种情况的出现会导致推广服务在实施过程中缺少创新与突破，很可能将相同类型推广服务活动重复使用。因此，在数字人文背景下需要注重对阅读经典推广服务的评价。在具体实施时可以从以下几方面进行：首先，构建数字化阅读推广服务评价机制，制定相应指标，在推广服务结束之后，工作人员需要对相关工作进行反思与总结，同时将读者的领会和感悟进行汇总，运用多角度、多形式对经典阅读推广服务进行考核，了解推广服务实施时的优点和缺点。其次，需要针对出现的具体问题，实施有效解决措施。最后，需要对反馈内容和评价结果进行整理，最终形成一个比较完整的报告，在下一次推广服务中可以借鉴相关经验。

五、结语

在数字人文背景下，需要实现现代技术与传统服务之间的充分结合，保证开拓性与创新性，指明图书馆未来的发展方向，为经典阅读推广服务的实施创造良好的条件。图书馆作为文化传播的核心机构，需要承担起使命与责任。

参考文献：

[1]杨雯景.高校图书馆嵌入式经典阅读推广服务研究[J].江苏科技信息，2019，36（1）：16-18.

[2]徐燕.高校图书馆嵌入式经典阅读推广服务模式的研究[J].河南图书馆学刊，2019，39（6）：54-55.

[3]闫俊超，高云.高校图书馆经典书籍阅读推广服务探析——以西安理工大学图书馆为例[J].内蒙古科技与经济，2019（3）：135-137.

[4]王雪梅.高校图书馆经典阅读推广服务的方式探究[J].现代交际，2018（6）：34，33.

[5]张晓丹.高校图书馆经典阅读推广服务的方式与思考[J].新闻研究导刊，2017，8（21）.

[6]谢文文.“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”——从“接受美学”谈全民阅读推广活动的深化[J].新世纪图书馆，2019（4）：22-24.

[7]张晓丹.高校图书馆经典阅读推广服务的意义与策略[J].内蒙古科技与经济，2018（3）：140-141.

[8]徐国良.基于互联网+的高职图书馆智慧服务研究——以大连职业技术学院图书馆智能化经典阅读推广服务为例[J].长春教育学院学报，2018，34（12）：31-33，39.