浅谈微信公众号在高职校园文化建设中的作用

2019-11-29杨川

大众投资指南 2019年9期

杨川

（杨凌职业技术学院，陕西咸阳 712100）

在信息化时代中，微信的出现和广泛使用，让微信公众号有了更加广泛的使用空间，这些都影响着学生的学习和生活方式，校园文化氛围也随之改变。新时代校园文化建设也面临着新的机遇和挑战。

一、微信公众号简介

微信公众号是利用公众账号平台进行自媒体活动的服务平台，简单来说就是进行一对多的媒体行为活动。高职院校承担着为社会培养合格技能人才的重要使命和责任，通过微信公众号这个平台，及时向学生推送文字、图片、视频等综合类信息，使学生和教师及时获取校园生活文化信息，搭建师生校园文化生活的便捷入口。

二、高职校园文化的新特点

高职校园文化是在高职院校自身发展和办学历史的沉淀中，通过师生的不断建设、持续发展、总结沉淀而成的一种独特的、影响师生发展的一种场域[1]。高职教育在我国同属高等教育，是以社会人才市场需求为导向，为社会、为企业培养高素质技能型人才。因此，高职校园文化的特点主要体现在“高职”两个字上，“高”代表学生接受的是高等教育，“职”代表职业特性，即学生应具有高素质技能。所以高职校园文化既有普通高等院校的文化内涵，又包含技术技能型人才教育的职业倾向性[2]。随着信息技术的发展，特别是4G网络的成熟，微信公众号等备受学生的喜爱，校园微信公众号作为新时代校园文化内容也就凸显出来了。

（一）开放性文化特点

随着4G网络的全面覆盖，智能手机的普遍使用，网络媒体的力量不容小觑[3]。微信自2011年推出以来，迅速在各年龄段人群中普及起来，尤其以在校大学生群体中使用最为广泛。如今的大学生基本都通过微信与亲朋好友联系，通过微信公众号及时获取外部信息。学生虽然人在校园内，但可以做到“眼观六路，耳听八方”，当代学生追求自身思想独立，每个人都想发表自己的想法，微信公众号刚好满足学生的需求，不仅可以对文章进行评价还可以转发，不仅可以点赞还可以吐槽。

（二）平等性的文化特点

校园微信公众号作为学校与学生之间信息传递的新平台，学校通过公众号推送校园学习生活信息，师生之间相互点赞、评论或转发已成常态，微信公众号潜移默化地改变了当代师生的社会交流模式，使教师与学生的关系更加融洽、更加平等，促进高职院校的校园文化建设。

三、微信公众号在高职校园文化建设的作用

在传统的高职院校园文化建设中，其建设工作只是依托校园广播、报纸等作为载体传递校园文化学习生活，其取得的实际宣传效果并不理想，随着微信公众平台的普及，校园官方平台利用微信公众号进行校园文化建设则改变了目前的现状，其丰富多彩的信息内容备受在校大学生的青睐。

（一）传递时代正能量，增强学生文化认同

在信息化时代中，各类思想、观点不断涌现，微信作为信息传播的载体，很快“攻占”了大学校园，在校园文化建设中起到了积极的作用。青年学生对自己使命感和认同感决定国家发展的未来[4]。高校微信公众号可有效利用榜样的力量，弘扬校园及社会正能量。例如我院为了给全体师生营造良好的学习风气，通过推送“学习标兵”系列文章，学习标兵们通过总结自己学习过程中好的学习方法及心得体会，让其他学生追随学习标兵的脚步，在学生中树立榜样。“学习标兵”系列文章在教师和学生当中获得了较好的反响，师生们纷纷点赞与转发，将校园里的正能量进行传递，使青年大学生发愤图强、共同进步，增强学生文化认同感。

（二）传递学生多彩课余生活，丰富校园文化

与传统信息传播模式不同，微信公众号能够将学生的课余生活，通过图片、音频、视频等多种媒体形式展示出来并及时推送，更好地迎合了当代青年大学生获取实时信息的需要，进一步提高了校园文化的传播效率。例如为了使当代青年大学生的青春更加出彩，丰富当代大学生校园文化生活，提振学生的精气神，我院推出了“每周一歌”系列活动，学员每周组织各班同学唱响双百励志教育曲库中的励志歌曲，青年学生们用音乐诠释热爱，用歌声点亮人生，唱励志歌曲，学习励志精神。所有活动内容及时推送到校园微信公众号中，将学生丰富的课余活动及时传播，营造一个健康文明的校园文化氛围，展现当代大学生积极向上的精神面貌。