浅谈在教学中如何培养初中学生学习数学策略

白继东

在數学教学中发现，有许多学生学习非常努力，但因为缺乏有效的学习策略，致使他们无法取得预想的效果。为此，在平时的教学工作中结合教学实际，可以对学生进行数学学习策略的培养。

学习策略，梅耶把它定义为“在学习过程中用以提高学刊效率的任何活动”学习策略是学习能力的重要组成部分。