小学低年级学生养成良好习惯的策略

福建省泉州市丰泽区实验小学 林幼嫩

当父母并不是件简单的事，从孩子一出生，没有实习的机会，直接就要上岗就业，而这个过程，我们要不断学习、改变、成长，不断努力做一个优秀的家长。每个优秀的孩子背后都有一对优秀的家长。

如何培养一个优秀的孩子呢？对于低年级的孩子来说，知识点并不是最难的，最难的是习惯的培养。研究资料表明，学生的学习好坏，20%与智力因素相关，80%与“习惯、信心、意志、兴趣、性格”等非智力因素有关。而在非智力因素中，习惯又是最为重要的。有了一个好习惯，就是一辈子享用不完的资产。本文结合五个方面来培养孩子良好的行为习惯：安全习惯、文明习惯、生活习惯、学习习惯、信息素养习惯。

一、安全习惯从小抓起

现在对于大多数家庭来说，孩子的健康安全是第一位的，父母是孩子的第一安全责任人，必须要担起孩子的安全责任，配合好学校的安全工作，就是为自己孩子的安全增添一份保障。作为家长，我们一定要以身示范。

前段时间，“中国式过马路”成了网上热搜的一个关键词。孩子们长期在这种环境下成长，安全意识就无法提高。我们经常会发现，我们的孩子其实在学校老师的教育下，都特别遵守交通规则，就连幼儿园小班的孩子都知道闯红灯是错的。那我们大人为什么会忽视呢？归根结底，这就是习惯。关于安全的习惯，在我们的校本课程里，从课间安全、防诈骗、交通安全等多方面进行了阐述，把其变成一种课程，就是为了更好地提高孩子、家长的安全意识，让我们的孩子平安、健康地成长，并变成一种习惯，带着这个好习惯受益终生。

二、文明礼仪助我成长

学知识固然重要，学做人更重要。我们父辈那代人很多都是出口成脏，这也直接影响着我们这代人。所以，作为有思想的父母，应该重视孩子的文明礼仪教育，而这个习惯越早培养越好。

不光关注孩子的现在，更要关注孩子未来。教育孩子一定用发展的眼光看待孩子的教育问题，把眼光放长远。有礼貌的孩子不管在学校还是在社会上，都特别受欢迎。对于孩子的文明礼仪教育，其实就是孩子学会使用礼貌用语，做个尊敬老师、长辈，和同学、小伙伴友好相处的好孩子，在公共场所也能做个文明小使者，成为一名合格的少先队员，在国旗下绽放光芒！

三、生活习惯

现在很多孩子是独生子女，集万千宠爱于一身，成了衣来伸手饭来张口的小皇帝、小公主，但是这样的孩子久而久之成了生活上的“低能儿”。我们的校本课程就孩子的生活习惯培养进行了专题研究，如何培养孩子良好的生活习惯呢？

1.要有良好的作息习惯。小学阶段上课时间更长，学习任务更重，一、二年级一般中午都不布置作业，让孩子养成午休、早睡早起的习惯，可以更好地保证孩子学习的质量。小学阶段正是孩子长身体的时候，充足的睡眠有助于孩子长身体和智力的发育。要培养良好的作息习惯，家长要树立孩子正确的时间观念，让孩子学会合理安排时间，和孩子一起制定作息时间，养成良好的作息习惯。

2.学会自己的事情自己做。上了小学，老师的重心发生了变化，因为在小学重点是学习知识，所以老师不会帮孩子再整理书包，检查衣服是否湿了等等，让孩子学会整理、收拾书包和文具。

3.帮忙做简单的家务活。从小学开始，让孩子开始做适量的家务是很有必要的，从今天开始，父母就可以给孩子分配任务了，虽然有时是帮倒忙，但是这个忙一定也得让他来帮。其实这也是孩子自理能力的体现，自理能力强的孩子一般学习都不会差。

4.学会劳逸结合，适当体育锻炼。现在体育越来越受重视，中考、高考都把体育纳入必考科目里，所以作为家长，一定要把目光放长远，让孩子在学习中懂得运动，在运动后更好地学习，学会劳逸结合。

四、学习习惯

1.督促落实孩子认真完成作业的习惯。家长可以跟孩子一起商量一个做作业的地方，设计一个简单的评比栏，每天完成作业后，家长根据孩子完成情况进行评定。

2.关于孩子拼音、识字的问题。很多家长对于孩子提前识字方面存在疑惑，认为到了小学，老师自然会教，不用特意去学。有些偏激的教育专家还抛出“零基础的孩子是天才”的言论。现在的语文教材是倡导先识字后学拼音，一开始识字量就特别大，很多零基础的孩子，都是一把鼻涕一把泪地学生字，我们经常会看到一年级的办公室里，语文老师在苦口婆心地教生字，读了几十遍，孩子就是不认识。好不容易熬到学拼音，以为学了拼音识字就会快了，可是现在的理念发生了很多变化，拼音只能在一个多月里学完，对于识字有困难的孩子，又要兼顾拼音的学习，其实是非常辛苦的。

3.亲子共读，培养孩子阅读兴趣。现在的学习越来越重视课外阅读。从事教育行业的，都知道现在的语文卷子里的阅读量越来越大，对于孩子阅读速度要求越来越高。让孩子爱看书也不是容易的事情。要想让孩子爱上阅读，父母和孩子一起阅读是很重要的，对于低年级的孩子来说，亲子共读可以帮助孩子更好地爱上阅读。

五、信息素养习惯

现在有一个社会现状，即经常是一家人在一起，人手一个手机，却不聊天了，我们的孩子每天耳濡目染，将来会怎么样呢？这是个时代发展的趋势，我们要适应这个时代，必须要与时俱进去了解，但是却不能因此找借口。我们三年级孩子在写作文的时候，就有很多孩子会谈到：究竟我是您的孩子，还是手机是您的孩子？这是大部分孩子的心声。因为现在的孩子已经没有同伴的陪伴，如果再没有父母的陪伴，那就太孤单了。

作为校本课程，我们学校已经意识到习惯培养的重要性，但是光是学校的重视还不够，家庭教育是孩子成长的最重要因素，父母一定要为孩子长远发展铺好路，而这条路不单单是优越的物质条件，更应该是良好的习惯，好习惯成就好人生。