安徽省

【作文题目】

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）

责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》）

虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（罗曼·罗兰《美丽的颜色》）

你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。

提示与要求：①自拟题目，自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

【题目解析】

2019年安徽省中考作文题，采用的是材料作文的形式，而且是多则材料。要想写好并不容易。多则材料作文题的审题难度远远大于单一材料的作文题，需要考生深入理解材料，找出材料之间的共性与联系。

第一则材料的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。这里的“乐”指一种兴趣、爱好。

第二则材料的意思是：尽责任是人生的最大快乐。这里的“乐”体现责任、担当。

第三则材料的意思是：做自己喜欢的工作。虽苦犹乐。这里的“乐”意味着热爱和执着。

综合三则材料，“乐”其实就是喜欢一种工作或做一件事，以其为乐，从中得到乐趣。可写议论文，谈对“乐”的认识和思考;可写记叙文，写关于“乐”的经历和感悟。

[考场佳作]

乐在其中 安徽省考生

“她慕雅女雅集而苦吟诗，可以说是精魂备至……”

听着语文老师在课堂上说香菱。我陷入了无限的沉思。老师告诉我，《红楼梦》中不仅有呆疯魔仙的香菱、共读《西厢记》的宝玉与黛玉，还有宝钗扑蝶、湘云醉卧……看着老师的嘴角扬起美丽的弧线。笑声回荡在办公室清甜的空气中，我仿佛看到了老师内心尽情尽兴的欢乐！在这种情致的影响下，我也生发了阅读《红楼梦》的念头。

我把这个想法告诉妈妈，妈妈含笑拿出她读过的《红楼梦》，说：“好好去读吧，记住要‘心不在焉。看书的时候，不要总想着从书里得到些什么，纯粹地走进人物内心，快乐着他们的快乐、悲伤着他们的悲伤就可以。这是一种无功利的阅读。有问题跟我说！”不出所料，没读多少，我的困惑便来了：为何前五回都没有讲到宝玉、黛玉、宝钗的爱情故事呢？这么多人物，关系怎么这么复杂！

耐着性子、硬着头皮重读了一遍前五回，我还是懵懵懂懂，搞不明白曹雪芹为何一开始就把结局告诉大家。带着这个疑惑，我找到了语文老师。语文老师说，这便是曹雪芹文笔的精深与高妙之处。她继续给我点拨，让我每读一遍，重点解决一个问题，直到读到刘姥姥三进大观园，那一刻。理解的快乐终于袭上了我的心头。

为了深入地走进《红楼梦》，享受这份阅读的快乐，我找来电视剧《红楼梦》，对照着之前读过的情节细细观看，感叹曹雪芹是如此伟大。他把刘姥姥这个村野老妪的善良、机敏，将大俗和大雅、贫穷和富贵，描写得淋漓尽致。刘姥姥就是一架摄像机，通过她的眼，我看到了贾府的盛衰。

回顾自己阅读《红楼梦》的过程，从最初的走近《红楼梦》，把畏难和困惑变为亲近与理解，再到走进《红楼梦》，与书中人物同欢乐共伤悲，然后与悼红主人同欢乐共伤悲，这是一个激发和积累快乐的过程。在这个过程中，我对五柳先生读书“每有会意，便欣然忘食”的愉悦心情，有了切身体会。

讀书有时虽难，但乐在其中！

推荐理由

本文首先交代“我”阅读《红楼梦》的缘由，然后叙写“我”体验到了阅读的乐趣，紧扣题目。不足之处是怎样解除“疑惑：写得不清楚，对“快乐”萌生的过程写得不透彻。