河南省题目一

【作文题目】

题目：_________让我更出彩

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【题目解析】

这是一道半命题作文题。题目以“我”为中心，关注学生的自我成长，尊重学生的自我认知，有利于学生观察生活、梳理思想、表达情感。其中“出彩”一词是题眼，意为“表现出精彩”，同时也是补充题目的关键。它限制了选材的范围，只能选取让自己出色、精彩、成功、优秀、闪光等素材，比如一人、一事、一物对“我”的影响、启发，“我”的某种特长、兴趣爱好，“我”的某些良好习惯、优秀品质等。总之，这种“出彩”一定是阳光、正面、积极的，这在无形中渗透着对学生价值观的引导，传递着正能量。当然，不可忽视的是题目中的“更”字，该字有比较的意味，写作时要突出“我”在原有“出彩”基础上的提升、突破、变化等，因此要写出过程，突出层次，体现梯度。另外，“让”字也是叙事要点之一，要突出横线上所填对象“让”“我”“更出彩”的过程、对“我”“更出彩”产生的作用和影响。

【考场佳作】

读书让我更出彩 河南省考生

与书相遇是奇妙的缘分。缕缕书香一直伴我左右，读书让我更加出彩！

犹记儿时，每天晚上睡觉前，母亲总捧着一本书来到我身边，用轻柔的声音念出美妙的文字。那一首首童谣、一个个故事，如窗外缓缓流淌的月光，伴我愉快地度过每一个夜晚。与母亲与书相伴的那些画面，是我儿时最美好的回忆。母亲读书的声音滋润着我的心田。

长大一些，识了字，我开始自己抱着书一点点地读。我常坐在楼下那繁茂的梧桐树下，一页一页地翻着书，如痴如醉地徜徉于文学的世界，有时皱眉，有时浅笑，有时不禁轻声念出。每每这时，听不到小孩的哭闹声和大人的窃窃私语声，连风也变得温柔了。沙沙风声伴着琅琅书声，有时还有小鸟的啁啾声，那画面温馨而美好。不知何时，过往的人们流露出对我的赞许，我成了院子里最受欢迎的孩子，成了梧桐树下独特的风景。人们都喜欢看我读书的样子，听我读书的声音，夸我是个爱读书、有修养的姑娘。读书，让我出彩。

随着年龄的增长，学习压力扑面而来，我不得不把树下读书的时间。匀一些用在做数学、英语、物理等学科的试题上。读书的时间少了，我便更加如饥似渴。每晚睡前，我总要打开台灯，翻开书，读上一阵，让浓浓墨香沁人心脾，让优美文字浸润心灵。我从书中看到了不同的悲欢离合、喜怒哀乐……我在读书中思索，在读书中成长。不知何時，每当我拿起笔，文字便如流水般从笔尖涌出，我爱上了写作！我代表班级给自己的母校写信，代表学校参加市里的各项征文比赛并获奖。我心里明白，让我更出彩的，是读书！

感谢与书相遇的缘分，是读书让我更出彩。

推荐理由

本文突出的特点是选材得当，充满正能量。作者写出了自己在读书中不断成长的过程。写出了读书让“我”随着年龄的增长“更出彩”的过程，层次清晰，首尾呼应。