创新创业背景下高校图书馆特色信息服务研究

秦玲

摘要：在创新创业背景下，传统的教学资源已经无法满足我国教育事业的发展需求，而高校图书馆具有丰富的信息资源，能够帮助高校实现优质的创新创业教育，使高校教育水平得到有效提高。面对这种情况，加快图书馆特色资源的开发及建设成为各大高校图书馆发展的必然趋势，相关工作人员要充分了解高校图书馆的资源优势，以科学合理的方法构建高校图书馆特色信息服务模式，使高校图书馆的功能作用得到充分发挥。文章针对高校图书馆的资源优势进行分析，并提出一些具体建议，希望能为创新创业背景下高校图书馆特色信息服务的顺利开展提供有利依据。

关键词：创新创业;高校图书馆;信息服务

创新是社会发展和国家发展的动力，而创新创业教育的主要目标就是培养具有开创型个性和创新基本素质的人才，不断强化学生的创新精神、创业能力和创新创业能力。而高校图书馆作为我国教育体系的重要部分，其本身就具有教研科学、实验开发等特性，对高校开展创新创业教育有着较为重要的作用。为充分发挥高校图书馆的资源优势，帮助高校实现优质的创新创业教育，必须要积极探索高校圖书馆特色信息服务，为高校图书馆与创新创业教育的融合发展提供有利支持。

一、创新创业背景下高校图书馆资源优势分析

（一）较为丰富的知识资源

作为知识的集散地，高校图书馆具有丰富的纸质文献资源，且种类齐全，其中包括了文、理、农、工、商等多个学科，能够为学生创新创业提供可靠的理论依据。同时，高校图书馆的多功能建筑及网络资源也比较完善，能够为学生提供更加方便和舒适的学习空间。就多功能建筑方面来说，大部分高校图书馆的占地面积都相对较大，所设置的阅览室座位多达数千个，且设有多个阅览区，有些高校图书馆还设立了电子自习室、多媒体教室、新书阅览区、朗诵阅读亭、电子阅览室、报告厅、咖啡厅及其他休闲场所，能够为学生带来更好的学习和讨论环境。此外，许多高校图书馆的外部都种植了大量的绿色树木，且内部配有一定的空调设施，能够营造良好的学习环境，保证学生处于最佳的学习状态，促进学生创新能力的持续发展。

（二）图书馆馆员素质较高

在我国教育改革的持续发展背景下，高校对图书馆建设的重视性不断提高，不断增加了图书馆建设的资金投入，且招募了更多高素质的人才。就目前来看，高校图书馆馆员的学历水平都较高，涉及到本科学历、硕士学历、博士学历等各个层次，这些馆员具有较为丰富的专业知识及良好的文化素养，在人格方面能够做到严格律己、恪守尽职，将学生与高校图书馆的发展放在一个重心，并在此基础上，营造出良好的学习氛围。通过发挥这种环境上的优势，能够为学生创新创业带来更多助力。

（三）较为发达的网络资源

随着高校对图书馆建设的投入不断增加，其网络资源越来越丰富，在技术方面也更加先进。大部分高校图书馆都配备了数百台的计算机设备，能够为技术的施展提供有利基础，且提供了数千个网络接口，能够实现网络资源与大学生的无缝对接，有利于大学生更好的利用网络资源。除了这些丰富的技术资源，还包括了一些电子资源，比如中外文数据库、中外文的电子期刊、电子图书、共享数据库、自建数据库、光盘资源等等，且数据库可以随时更新，这些都是高校图书馆技术资源的重要基础。其次，相比以上的普遍数据，一些学术性较浓厚的高校图书馆技术资源数据都是高于普遍数据的，能够提供更加方便和便捷的查阅途径，为大学生创新创业奠定良好基础。

二、创新创业背景下高校图书馆特色信息服务的具体策略

（一）细化学生的信息服务需求

在信息多元化的发展背景下，学生的信息需求体现出较强的多元化和个性化特征，对高校图书馆的信息服务提出了更多要求。为充分满足学生的信息需求，使高校图书馆的资源优势得到发挥，图书馆必须要充分利用先进的信息技术，通过信息技术对学生的注册信息进行收集，关注学生的操作数据，了解学生的信息偏好，掌握学生的信息动机，并分析学生的信息需求，进而对学生进行精确的定位和判断，为其提供更具有针对性的信息服务。同时，需要对学生的信息意识进行强化，唤醒学生对信息的潜在需求，不断提高学生对信息的利用率，为其提供更具有影响力及穿透力的信息。此外，图书馆要加强与学生的互动，强化彼此的联系，便于向学生提供及时、有效的信息服务。

（二）创新图书馆信息服务内容

为充分满足学生多元化的信息需求，需要对高校图书馆的信息服务内容进行创新，进而向学生提供更加丰富的信息资源，使学生的知识结构得到扩展。为实现这一目标，图书馆馆员要深入了解学生的信息需求，加强对信息资源的收集，及时向学生提供最新的信息服务内容。同时，可以构建一个双向的信息交流平台，便于及时掌握学生对信息需求的变化，按照学生的信息偏好进行信息收集和整理，进而向学生提供专项的信息服务，有效增强学生的满意度，提高学生的学习效率。其次，可以利用信息技术构建一个数学模型，通过数学模型对学生的信息需求进行动态观测，进而向学生提供预测性的信息服务。

（三）构建多元的信息服务方式

在科学技术的快速发展背景下，传统、单一的信息服务方式已经无法满足高校图书馆的发展需求，难以实现高校图书馆的自身价值。面对这种情况，必须要针对高校图书馆的信息服务方式进行改变，使高校图书馆能够更好的服务于广大师生，有效提高图书馆信息资源的利用率。例如构建电子图书馆和网络咨询平台，使学生能够更好的利用图书馆资源;也可以组织开展网络交流会，促进学生之间的相互交流，使彼此能够掌握相关的动态信息;还可以构建信息交流平台，以此实现信息资源的开放和重组，使学生的信息需求得到充分满足。总之，多元的信息服务方式是实现高校图书馆自身价值的重要基础，对高校图书馆的可持续发展有着较为重要的影响作用。

（四）提供合适的勤工助学岗位

为大学生提供符合创新创业理念的勤工助学岗位，能够有效实现对学生创新创业能力的培养，使学生的创新精神得到有效增强。这些岗位不仅要保证严格有序，也要安排专门的指导教师进行培训和指导，教会学生进行图书分类、图书检索和图书查询，使学生能够掌握相关的专业知识，熟悉相关的工作岗位。同时，可以开展相应的评选活动，在学生团体中选出积极分子和优秀分子，以此强化学生的就业兴趣，实现对学生工作责任心的培养。通过开展各种实践活动，能够使学生能够在各类活动中掌握与创业相关的技术，不断丰富学生的创业经验，为学生的创新创业发展奠定良好基础。

（五）提高图书馆馆员的能力水平

在信息化时代发展背景下，高校图书馆不仅要具备完善的软件系统，也要具有一定操作设备能力的硬件维护人才，以及现代化管理知识的人才，使高校图书馆的整个系统得以稳定运转。因此，高校图书馆应积极加强对馆员的培训教育，制定科学合理的人才培养计划，使图书馆馆员能够及时掌握新的技术和知识，以更加专业的状态完成各项工作。首先，需要对图书馆馆员进行定期的技能培训和知识培训，不断提高图书馆馆员的业务能力，使其能够正确处理各种复杂问题，保证学生的信息需求得到满足。其次，应严格做好思想宣传教育工作，不断强化图书馆馆员的创新精神、职业道德及思想观念，使其能够按照学生的学习和发展需求提供更加有效的信息服务，充分发挥高校图书馆的资源优势，为学生创新创业提供有利支持。

三、结语

综上所述，在创新创业背景下，为充分发挥高校图书馆的资源优势，实现高校人才培養的目标，应积极加强对高校图书馆特色信息服务的研究，不断细化学生的信息服务需求、创新图书馆信息服务内容、构建多元的信息服务方式、提供合适的勤工助学岗位、提高图书馆馆员的能力水平，通过各种方式促进高校图书馆与创新创业教育的融合，为学生构建更好的学习及成长环境。

参考文献：

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[5]朱佳林.特色高校图书馆个性化信息服务模式研究——以中国民航大学为例[J].图书情报导刊，2016（07）.

*基金项目：石家庄市科学技术局“高校图书馆面向大学生创新创业的信息服务模式研究”项目（项目编号：195790035A）。

（作者单位：石家庄信息工程职业学院）