坚持精准化教育培训打造高素质干部队伍

■何峥嵘

精准把握政治要求，给干部多备一些“硬通货”。多备理论“硬通货”。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容，编进教材、带进课堂，全员覆盖举办县管干部、村（社区）党组织书记学习贯彻党的十九大精神培训班，共计培训2600余人次，切实把新思想刻进骨子、融入血液。多备党性“硬通货”。开展以“3注重、9必学、20项具体任务”为主体内容的“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训，开展专题党课122次，培训各级各类干部9600余人次，让干部在讲党课中加强政德修养，在办实事中强化政治历练。多备作风“硬通货”。将集中军训、党员冬训、知识培训“三训合一”、深度融合，对全县50岁以下、身体健康的各级干部和公务员，按照部队要求和标准，进行分期分批封闭军训，参训人员达8000余人次。

精准对接发展要求，让干部的“铺子”“适销对路”。首先，解决干部“需要哪些货”的问题。紧盯中央和省市县委决策部署“风向标”，顺应干部培训差异化需求，找准干部培训的兴奋点和发力点，科学设置脱贫攻坚、转型发展等具有岗位适配性的专业培训，有效提高干部教育培训的时效性和针对性。其次，解决干部“从哪里进货”的问题。按照“全省知名、全国闻名”的目标定位，实施六项工程，全力打造开山岛党性教育基地，使之成为全市乃至全省、全国党员干部锤炼党性的仰慕之地、心念之地、取经之地。顺应高质发展需求，组织赴北京大学、清华大学等名校，开展绿色发展、乡村振兴等专题培训，推动干部更新理念、增长才干。再次，解决干部“货往哪里卖的问题”。坚持学以致用，先后选派219名中青年干部到招商引资、信访稳定等“四个一线”实践锻炼，着力提高干部“实战”本领。在全县持续开展“比学争赶超”结对竞赛，围绕四城同创等重点工作组织结对打擂，让干部在比拼中施展才华、建功立业。

精准建立有效机制，让干部形成“穿衣吃饭”的学习自觉。改变课堂教学“填鸭式”“灌输式”“一锅煮”教育形式的同时，探索创新“三项制度”。建立“领导干部上讲台”制度，要求县乡机关领导班子成员，结合自身工作特点、实践经验和学习体会，自己备讲义、主动上讲台、轮流当老师，为主体班次学员和单位职工授课，让领导干部不学就讲不好课，讲不好课就下不了台，形成主动学、积极学的氛围。推广村书记“微讲堂”制度，编印《微讲堂里话成长》乡土教材，以身边人讲述身边事，以身边事教育身边人，让村干部学有榜样、做有目标。探索干部教育与干部使用的关联制度，健全培训动态台账，将干部参训情况与选拔使用有机衔接，促进学习由“软任务”变成“硬约束”，激发干部学习的主体自觉和内生动力。