互动式体验实训教学法在按摩灸临床实训教学中的应用

路莹

摘 要：本文从按摩灸方面进行论述，对互动式体验实训教学法进行了应用，有效验证了在按摩灸临床实训教学中，互动式体验实训教学法具有较强的临床推广可行性。

关键词：互动式体验实训教学法;按摩灸临床实训教学;应用

对于互动式体验实训教学法而言，其主要是灸法实训期间而逐渐总结出来的一套实习生实训教学模式。并且，针对按摩灸，其是贺成功医师在以往按灸的前提下，通过应用按摩灸治疗仪器施行的针灸方法。如下为临床上进行按摩灸实训的经验做一总结。

一、互动式体验实训教学法简述

对于艾灸疗法而言，其主要作用是对疾病进行预防，确保人们的身体可以处于一个相对健康的状态。同时，通过对针灸疗法的进一步研究和分析得知，其除了保健之外，还被很多医家广泛地应用在临床治疗中。依照灸法的两个特点分析研究，在具体的按摩灸临床实训教学工作开展过程中，学生应该应用灸法进行自我保健灸，并且同学之间也可以相互施灸[1]。当学生的操作已经非常熟练之后，其可以在教师的指导下，合理得为患者进行治疗。此外，在具体的教学以及实训期间，教师以及学生必须要全程参与文献资料的查阅，器械方法的改进等，不断对学生的学习积极性以及热情进行调动，以便可以有效提升教学水平。

二、互动式体验实训教学法在按摩灸临床实训教学中的应用效果观察

在具体的按摩灸临床实训教学工作开展过程中，针对实训的内容，主要可以为五种按摩灸手法。首先，在实训的过程中，教师可以通过播放PPT，引导学生进行统一的学习。其次，教师可以鼓励学生相互操作练习，对按摩灸的效果进行体会和观察。最后，当学生的操作非常熟练之后，可以在教师的指导下，在患者身体上进行操作。

第一，压灸法。在实训期间，针对压灸法，其主要是将压灸治疗器治疗面作为主要的着力点，紧贴皮肤，并采用适当的压力，垂直用力进行按压。在实际的操作过程中，操作人员应该手持压灸治疗器，将治疗头作为主要的着力点，压在体表治疗的部位。在治疗期间，压力一定要保持相对平稳缓和的状态，保证患者可以更加容易接受和忍受[2]。

第二，摩灸法。对于摩灸法而言，其是一种将灸法与摩法有效结合的方法。在实际的实训教学过程中，相关人员应该手拿按摩灸治疗器，并着力与患者需要治疗的位置。在治疗期间，通过肩关节在前外方向的小幅度环转，让力面在治疗的部位，可以更加有节奏的做环形平移摩擦手法。需要明确的是：在具体的操作过程中，摩灸法在做圆周摩转期间，一定要保证四周的着力具有较强的均匀性。并且，在操作过程中，只能单纯得与皮肤表面进行摩擦，坚决不能对皮下组织进行带动。

第三，揉灸法。对于揉灸法这一方法来说，其主要是将揉法与灸法有效融合在一起的治疗方法。在实际的操作以及训练过程中，应该将按摩灸治疗器治疗面作为具体的着力点，并在需要治疗的位置上，对受皮肤进行带动，保证可以一起做轻柔缓和的回旋动作，让皮下组织层之间可以产生相对良好的摩擦力。需要注意的是：在采用这一方法进行操作的过程中，应该用按摩灸治疗器治疗头着力，稍稍得用力向下压，然后在患者需要治疗的位置，需要做环旋状揉动。在操作阶段，所有的动作应该具有较强的灵活性，同时应该具有一定的节律性，在力量的应用方面，应该尽可能的轻柔，频率应该控制在每分钟四十下到六十下。

第四，推灸法。对于推灸法来说，主要是将推法以及灸法进行有效结合的一种方式[3]。在具体的实训教学阶段，应该以按摩灸治疗器治疗面作为具体的着力点，并在需要治疗的位置上，紧贴皮肤进行操作。同时，应该应用相对适当的压力进行单方向直线平移。在具体的操作阶段，为了提升操作的精准性，肩部以及上肢应该保持放松，着力的部位应该紧贴患者的体表治疗部位。此外，在向下用力的过程中，其力量应该保持适中，并具有较强的均匀性，坚决不能让皮肤出现折叠的情况，在用力阶段，应该保持平稳，直线进行移动，绝对不可以出现倾斜的情况，推进的速度应该缓慢进行，每分钟应该控制在五十次到六十次。

第五，擦灸法。针对擦灸法而言，其主要是将擦法与艾灸有效结合的一种方法。在实训教学期间，主要是按摩灸治疗器治疗面作为具体的着力点，并在需要治疗的位置上，紧贴皮肤进行操作，稍稍的用力向下按压，上下或者左右摩擦，保证热力可以更好的向皮膚进行传导。同时，在实际操作阶段，必须呈直线进行，坚决不能出现倾斜的情况，并且保证摩擦的动作均匀且连续，不能停歇，压力应该保持始终，皮肤不能出现堆叠，摩擦的频率应该控制在每分钟三十次到六十次。

结束语

针对按摩灸而言，其具有艾灸以及按摩两种疗法的特点，并且，随着按摩灸的各种器械的应用以及普及，这一方法的价值也越来越明显。对于互动式体验实训教学方法来说，其是适用于灸法特点的一种临床实训教学方法。但是，由于受到一些因素的干扰，使得在具体的教学中，这一方法的应用还存在很多弊端。对此，还应该积极对这一方法进行改进，有效得进行推广。

参考文献

[1] 龙红慧，贺成功，尤敏，等.互动式体验实训教学法在按摩灸临床实训教学中的应用[J].中国民间疗法，2019，27（10）：101-102.

[2] 贺成功，龙红慧，徐天馥，等.吹灸疗法在针灸专业实习生实训中的应用[J].中国民间疗法，2018，26（5）：108-109.