“五四精神”与新时代青年的使命担当

2019-11-14任亚会

领导科学论坛 2019年13期

【摘要】“五四精神”产生于青年知识分子发起的“五四运动”，传递了一代青年在国难之际爱国、进步的思想和追寻民主、科学的精神。青年兴则国兴，“五四精神”在新时代有其更加丰富的内涵和时代价值，并指引新时代青年忠于祖国、进取创新、坚定信念、求真务实，自觉肩负新时代使命担当。

【关键词】“五四精神”；新时代青年；使命担当

【中图分类号】D432文献标识码：A文章编号：2095-5103（2019）13-0016-04

一百年前，在民族危难之际，中国大地爆发了震惊中外的“五四运动”，中国先进青年知识分子以满腔救国热血投入到了这场轰轰烈烈的爱国革命运动中。毛泽东同志高度赞扬青年起了“带头作用，就是站在革命队伍的前头”，“中国反帝反封建的人民队伍中，有由中国知识青年们和学生青年们组成的一支军队”。由此诞生的“五四精神”并不止步于那个动荡的年代，在这个“强起来”的新的历史节点，新时代赋予了“五四精神”更加丰富的内涵，新时代青年处在改革开放和现代化建设的关键阶段，在机遇和挑战面前更应高扬“五四精神”之大旗，勇担民族复兴之使命。

一、“五四精神”的新时代价值

“五四精神”植根于屈辱和斗争并存的近代历史，脱胎于要求国家富強、民族崛起的“五四运动”，凝聚于千千万万爱国青年的热血之中。“五四精神”体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值。“五四运动”的历史渐渐远去，但那个时代留给我们最宝贵的是孕育于此而又历久弥新的“五四精神”。

1.爱国是“五四精神”的根本所在，也是新时代的主题

爱国是“五四运动”的旗帜，更是“五四精神”一以贯之的根本所在，饱含了一代青年对民族命运的关切和忧虑，体现了青年的历史使命感和对国家的责任担当。面对深重的民族危机，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋斗抗争，以极大的爱国热情和责任感发起了“五四运动”，振奋了整个中华民族。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”国难之际，夏明钢、谢绍敏、程孝芬、郭钦光……这些年轻的生命，在黑暗的统治和血腥的镇压面前，毫不退缩地选择了斗争和奉献，毫不犹豫地选择了将自身命运同国家相连，将国家利益放在第一位。

爱国精神仍然是当今时代的主题，新时代也赋予了爱国精神新的内涵。实践证明，中国特色社会主义是中国发展的必经之路，是历史的选择，更是人民的选择，爱国就要爱社会主义。新时代是机遇与挑战并存的时代，更加需要弘扬和传承爱国精神，并将其脚踏实地地注入到实践中去。坚持党的领导，坚定社会主义理想信念，将个人抱负与社会主义建设事业相结合，自觉担负“天下兴亡”的责任，承担中华民族伟大复兴的重要使命，以实际行动为实现“中国梦”蓄力。

2.进步是“五四精神”的本质体现，也是新时代前进的动力

进步是“五四运动”的灵魂，更是“五四精神”鲜亮底色的本质体现，饱含了一代青年对打破落后传统牢笼的渴望，发扬了进步的先进思想，体现了青年敢于破旧立新、除旧革新的勇气。青年中部分先进分子痛定思痛重新审视西方文明价值，俄国十月革命的胜利刺激并启发他们寻求新的国家前途。“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”以李大钊为首的一批先进人物引入和传播马克思主义这一先进理论思想，在失望和迷茫中找到了新的道路，推动中国旧社会发生了巨大变迁。

进步精神是当今时代前进的动力，新时代也增添了进步精神新的内容。社会在不断向前发展，不忘初心、继续前进，用开阔的眼光认识世界，用进步的视野跟进时代，适者生存、敢于突破、勇于立新，方能在时代洪流中有所作为。天下大势，顺则昌、逆则亡，中华民族伟大复兴的中国梦，一定不走封闭僵化的老路，这需要新时代青年不断革新、创造、奋进、追求。

3.民主与科学是“五四精神”的重要内容，也是新时代发展的要求

民主与科学是“五四运动”精神的核心，更是“五四精神”价值诉求的重要内容，饱含了一代青年反对封建专制、迷信盲从的决心，传播了民主观念和科学思想，体现了青年勇于追求真理、积极探索的精神。五四时期的民主精神是指与专制制度相决裂的民主意识，科学精神是指与封建迷信相对立的科学思想。青年是时代的领头羊，为中国社会注入鲜活的生命力，民主与科学如鸟之两翼，互利共生，新学说、新思想、新文化“百花齐放”，各种报刊纷纷涌现，青年团体纷繁林立，教条死板的气氛被打破，对封建势力进行了巨大而彻底的冲击。

民主与科学是新时代发展的要求，新时代也催生了民主与科学精神新的含义。新时代是人民当家作主的时代，发扬民主精神就是要坚持社会主义民主政治，建设民主法治的现代化国家；发扬科学精神就是要实事求是、求真务实，崇尚科学、追求真理、勇于探索，以促进社会健康发展和人类文明进步。在新时代的历史关键期，西方意识形态不断入侵，科学技术日新月异，前景光明而又挑战严峻，青年作为新时代的接班人，只有坚定理想信念，增强科学素养和社会主义民主意识，自觉抵制西方错误思潮侵蚀，方能坚守社会主义底线，担当实现中华民族伟大复兴中国梦的使命。

二、新时代青年的使命担当

“五四精神”是一代青年在面对国运衰微时，力求兴国安邦的高尚品格的凝练和概括。时至今日，中国特色社会主义迎来了新时代的历史节点，在改革开放的关键期，“五四精神”又以新时代赋予它的新的精神力量来感召青年。当代青年处在我国发展新的历史方位上，因而也有了新时代赋予的新使命、新担当。“五四精神”将继续引领新时代青年忠于祖国、进取创新、坚定信念、求真务实，肩负起中华民族伟大复兴的使命，为伟大中国梦不懈奋斗。

1.新时代青年要忠于祖国，永葆爱国情怀

青年是未来国家之柱、民族之梁，首立爱国之德，方可树我中华之青年。一代五四青年，带着对国家和民族深厚的感情，为寻求振兴之路奔走和抗争，诠释了“五四精神”和救国梦的使命担当，站在忧国忧民的时代前列为青年指引方向。如今国家早已不是“五四运动”时期的疮痍景象，在中国共产党的领导下国家日益富强，新时代弘扬爱国奋斗精神仍是不变的主题。忠于祖国是“人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。青年是新时代的受益者和接班人，青年要将自身命运与国家前途相联结，将个人利益与家庭、社会兴衰联系在一起，关注同胞，胸怀民族发展，永葆爱国情怀。2019年1月17日，习近平总书记在参观南开大学百年校史主题展览时寄语师生：“我们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”个人的成长和发展是“小我”，忠于祖国、扎根人民、关注现实，身体力行投入为国奉献的实际行动中即是“大我”。青年要珍惜和维护新时代的和平稳定局面，反对一切分裂国家的言行，并以自身强烈的使命感和实际行动主动融入新时代的建设潮流中，向着中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力，这是时代要求，也是新时代青年的使命担当。

2.新时代青年要进取创新，激发创造活力

打破禁锢、要求进步是“五四精神”的闪光之处，与封建旧传统的彻底决裂是五四青年的空前壮举。人生价值和远大理想的实现都需要时代同向而行，发展的眼光、进取的心态、创新的精神、拼搏的斗志是“五四精神”留给当代青年的宝贵精神财富。党的十九大报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，创新是引领发展的第一动力。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，是思维最活跃的群体，是社会主义建设中推动改革创新的生力军和责任担当者，理应走在创新创造前列。2014年5月4日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上鼓励青年要“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者”。青年作为社会主义建设后继人才，应具有更加开阔的视野和更宽广的视角，要立鸿鹄之志，不要固步自封或亦步亦趋，只有勇于变革、敢于创新，社会发展才能永不停滞。“勇于创新创造”是习近平总书记对新时代青年提出的要求，新时代要有新作为，青年要加快知识更新步伐，并将学习到的知识用于不断探索适合中国国情的发展方向上去，因事而化、因势而新、与时俱进，以更广阔的视野积极投身于新一轮改革开放的进程中，不断发展新事业、开辟新天地，才能成为创新型栋梁之才，继而为新时代创新型国家建设助力，向着“两个一百年”奋斗目标前进，为中华民族伟大复兴的中国梦推波助澜。

3.新时代青年要坚定信念，坚持正确方向

2018年3月1日，在紀念周恩来同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记这样强调理想信念的重要作用：“理想信念决定着我们的方向和立场，也决定着我们的言论和行动。”内忧外患的时代，唤醒民众、救国安邦是五四青年的理想与信念，坚定的选择与执着的追求凝结于“五四运动”之中，作为新时代青年的榜样力量。党的十九大报告明确指出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。”青年一代生逢其时故重任在肩，要扣好人生第一颗扣子，那就是理想信念这颗扣子。一是不忘初心，牢记新时代赋予的历史使命，立爱国之志，履报国之行，做新时代坚定的建设者和忠实的接班人。新时代面临着世界范围内各种思想交锋、社会思潮激荡的局势，在这发展关键期、改革攻坚期，青年要认清形势，时刻保持高度警惕，坚定马克思主义的指导地位，不仅要学习和信仰马克思主义，还要积极运用和宣传马克思主义，并自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，感受马克思主义中国化新时代成果的思想伟力。二是增强“四个自信”，以中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想为指引方向，坚定不移践行社会主义核心价值观，并与自身的思想、学习和生活实践紧密联系，这样才是正确的发展方向。三是提高明辨是非的能力，在选择前作出正确的判断，抵制历史虚无主义等错误思潮和“读书无用论”等错误论调，在任何时候都保持清醒的头脑和坚持正确的方向。青年心中有信仰，才能有力量担当新时代的使命重担。

4.新时代青年要求真务实，练就过硬本领

民主与科学的旗帜是五四青年对真理的不懈探索和追求，不局限于书桌，而是将求真的精神扩展到了呼吁国民、改造社会的斗争实践中。李大钊以创造青春中华为己任，号召青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，肩负国家未来，青年强则国家强。新时代赋予青年责任，新时代青年更要把握时代。2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上对新时代青年提出四点希望：爱国、励志、求真、力行。其中“求真”就是要探求真理，把握事物发展规律，“力行”就是要勤学笃行，扎实干事，踏实做人。青年一代的素质和能力关系到中国梦的进程，“空谈误国，实干兴邦”，中国梦不是轻轻松松就能实现的。新时代有新部署，“两步走”战略的实现需要中国共产党的领导和全体人民的努力，是青年一代需要肩负的责任。新的历史起点上，青年是参与者更是建设者，要注重求真学问、做实干家，青春是用来奋斗的，不断学习是成长和进步的基石，而实践是练就过硬本领的关键。掌握知识和练就本领，要将远大抱负外化为实践行动，真正在学习和生活中严格要求和锻炼自己，没有实际的行动，不可能练就真本领，也不可能实现理想抱负。在解决实际问题中增长才干和本领，脚踏实地行务实之风，有真才实学方能履行好肩负的使命担当，搞懂新时代课题，为民族复兴大业铺路架桥。

以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大“五四精神”是动荡时代的产物，体现了为民族独立和人民解放而奋斗的有志青年积极探索出路的愿望和要求，新时代背景下，“五四精神”有了新的时代价值和丰富内涵。党的十九大报告指出，“中国梦是我们这一代的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。以习近平总书记为核心的党中央对新时代青年始终寄予厚望，“五四运动”百年之际，习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时强调，要加强对“五四运动”和“五四精神”的研究，激励广大青年为民族复兴不懈奋斗。青年创造历史，时代造就青年。新时代对于人才的需求愈加强烈，青年应时刻牢记和弘扬“五四精神”，在学习和实践中传承和发扬其品格和力量，明确新时代肩上的责任与使命，将自身的追求与国家建设目标相统一，无愧于党和国家，不负于人民，努力成为社会主义建设的栋梁之才。历史在前进，时代在召唤，新时代青年要把握机遇，坚定社会主义理想信念，敢于创新、投身实践，将本领用于民族事业，把理想融入国家建设，做引领新时代的有为青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗，肩负起新时代青年的新使命。

参考文献：

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