青年政治信仰教育问题研究

刘媛媛 张欣愉 孙智高

摘 要：青年是国家民族未来发展的希望所在，青年一代的政治信仰教育关系着党和国家的前途命运。党的十八大以来，形成了习近平新时代青年教育思想。本文从三个方面分析了习近平新时代青年教育思想所蕴含的青年政治信仰教育价值，为新时代如何更好地开展青年政治信仰教育工作提供理论指导和基本遵循。

关键词：习近平;新时代;青年政治信仰

中图分类号：D616   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2019）10-0004-02

党和国家历来重视青年发展，始终把青年工作摆在国家发展的战略位置。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”[1]。习近平总书记十分关注青年成长，党的十八大以来，对青年、青年成长成才、青年教育、青少年和共青团工作提出的一系列具有时代高度和理论深度的新论点、新思想、新战略，形成了内涵丰富、逻辑完整、特色鲜明的习近平新时代青年教育思想。习近平新时代青年教育思想是指以习近平同志为核心的党中央在新时代青年教育新实践中形成的一系列青年教育新理念新思想新战略。青年是国家和民族未来发展的掌舵人，青年政治信仰坚定与否关系着党和国家的前途命运。中国特色社会主义进入新的历史方位，将习近平新时代青年教育思想引入青年政治信仰教育工作中，对新时代做好青年政治信仰教育工作、帮助青年克服政治信仰选择困境、促进青年的健康成才具有十分重要的意义。

一、青年政治信仰教育的重要性

政治信仰是指受一定政治环境影响的社会成员，对执政者的特定政治理论、信条、制度等产生的某种情感认同。在我国的社会意识形态中，毫不动摇坚持马克思主义信仰在政治信仰中的主导地位，这是由我国社会性质所决定的。突出青年在新时代社会发展变革中的重要地位，彰显新时代开展青年政治信仰教育的重要性，是习近平新时代青年教育思想的题中应有之义。

1.青年是新时代社会发展的主力军

近代以来，我国青年就走在救亡图存的道路上，始终与中华民族的命运密切相连。在民主革命时期，为争取民族独立和人民解放，广大青年始终与中国人民一起走在民族解放运动的最前列;在社会主义建设时期，青年一代通过上山下乡运动，自愿来到祖国最艰苦的地区，为支援祖国边疆建设奉献青春年华;在改革开放伟大的历史征程中，广大青年更是义不容辞承担起民族复兴的重任。可见，我们党所有成就的取得离不开青年的无私奉献，青年对中国共产党执政地位的取得与巩固发挥了重大作用，是中国共产党执政的力量来源。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会的讲话中指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”[2]

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于“两个一百年”奋斗目标，着眼于中国梦的实现。党的十九大绘制了社会主义现代化强国建设的时间表、路线图。无论是社会主义现代化强国的建设，还是中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底都要在几代青年人的奋斗中才能变为现实。青年是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，这不仅是新时代赋予青年的历史使命，也明确了青年在新时代的社会定位。关爱青年成长、赢得青年拥护、依靠青年奋斗正是习近平新时代青年教育思想的核心观点，也是中国共产党青年工作的重要结论。

2.明确新时代青年政治信仰教育工作的战略定位

自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终强调青年工作的重要性，要求“全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”[3]。习近平总书记经常走到青年中间，了解青年学习、发展情况，和青年谈心，对青年发展和青年工作提出殷切希望。这些都突出了青年工作的极端重要性，彰显青年工作始终与党和国家的前途命运紧密相连。

无产阶级政党始终牢记一条：“我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。”中华民族苦难深重之时，一代代热血青年上下求索“中国向何处去”的历史命题，以救亡图存为己任;社会主义建设时期，青年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族”。可以说，中华民族发展的命运、中国共产党执政的命运始终掌握在广大青年手中。因此，青年作为党和国家事业发展的生力军，青年政治信仰教育不仅关系到青年自身能否成长成才，关系到马克思主义主流意识形态地位的加强与巩固，更关系到党和国家的前途命运。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。”[4]高校是開展青年政治信仰教育的主阵地，依托高校对青年开展以马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心、对中国共产党的信任为主要内容的政治信仰教育，从而坚定广大青年走中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信十分重要。只有做好青年政治信仰教育工作，才可为国家和民族的发展提供持续不竭的动力。

二、习近平新时代青年教育思想的政治信仰教育价值

1.理想信念教育思想筑牢青年政治信仰

马克思主义唯物史观把共产主义确立为人类社会发展的终极目标。青年是这一目标的实践者，这就要求青年要自觉地把个人的理想同人类社会终极目标紧密结合起来，把实现个人理想同推动人类社会终极目标的实现结合起来，做一名为共产主义理想而奋斗终生的有为青年。

新时代是全面深化改革和社会急剧转型的时代，在多元不良社会思潮的冲击下，新时代青年理想信念的“种子刚刚生根发芽”，加强新时代青年的理想信念教育势在必行。如何树立坚定的理想信念，习近平总书记要求“必须建立在对马克思主义的深刻理解之上”。我们党在革命、建设和改革的各个重要历史时期，之所以能够经受住各种各样困难和风险的考验，归根到底是因为共产主义远大理想信念支撑着我们党不断奋力前行。要引导青年认真学习马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想，学会运用马克思主义的方法论解决问题，在社会实践中感悟马克思主义的真理光辉，从而逐步树立坚定的马克思主义政治信仰。

2.社会主义核心价值观教育思想引领青年政治信仰

理想体现一个人所追求的信仰，信仰表现为对理想的执念;没有信仰，理想根基随时会发生动摇，理想也不会付诸实际行动。价值观念反映了人们对特定价值取向和价值标准的认同。理想、信仰受一定的价值观的制约，同时也映射出一定的价值观。理想、信仰是各种价值观体系中居于主导地位的价值观念，它们主导人们的思想行为，是主宰人们灵魂的最核心的价值观念。

社会主义核心价值观是我国社会的主流意识形态。富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善，短短12组词语高度凝练表达出全体社会成员需共同遵循的价值准则，把国家、社会、公民三个层面的价值要求有机融为一体，是当代中国精神的集中体现，理应成为当代青年共同的价值追求。习近平总书记多次强调要发挥社会主义核心价值观的凝聚作用，并指出，“从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动”[3]。青年人处于人生观和价值观的重要形成阶段，面对纷繁多变的价值体系及不良社会思潮的冲击，要确保青年树立积极健康向上的价值观，就必须发挥社会主义核心价值观的引领作用，激发起青年内心的情感共鸣和道德认同，使其内化为坚定的政治信仰和理想信念，并最终外化成为实践行为的准则。

3.奋斗的幸福观教育思想夯实青年政治信仰

幸福是人在追求意义、实现类本质过程中所获得的满足感，对价值和意义的追求是人的社会性本质使然。人类社会活动的最终目的是追求“幸福”，幸福也成为人类社会活动永恒不变的主题。当今社会处在大调整、大变革时期，受多元价值观和不同意识形态的冲击，传统主流价值观和意识形态的影响在逐渐削弱，部分青年存在拜金主义、金钱至上的错误价值观。这就需要我们重新反思：幸福是什么？如何才能获得幸福？因而要重新帮助青年界定新时代正确的幸福观、夯实坚定的政治信仰。

辩证唯物主义认为，实践是幸福的源泉，每个人都在努力谋取幸福生活。对幸福的追求体现每个人的人生价值。伴随进入新时代中国社会主要矛盾的变化，为创造美好幸福生活而奋斗成为现阶段社会的根本任务。“幸福是奋斗出来的”“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”，这既是习近平总书记对幸福的理解，同时也在告诫广大青年：“要幸福的人生就必须奋斗，幸福不会从天而降，努力奋斗是获取幸福的唯一途径。”新时代的青年对幸福的追求不应体现在观念形态的表述上，更应体现在脚踏实地的奋斗实践中。习近平总书记关于奋斗的幸福观思想为青年一代树立正确幸福观念、实现人生幸福指明了方向。

三、青年政治信仰教育的路径遵循

1.坚持以习近平青年教育思想为指导

习近平青年教育思想立足于中国经济社会发展新的历史方位，站在实现社会主义现代化强国目标的战略高度，始终坚持以马克思主义青年观为指导，着眼于揭示新时代中国青年实践工作的客观规律，聚焦于解决新时代青年工作新矛盾、新问题，对新时代青年教育工作提出新要求与新任务，是对青年工作实践经验的概括和总结。习近平新时代青年教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，明确新时代青年教育工作领域具体方向和目标，是新时代开展青年政治信仰教育工作的理论遵循和行动指南。我们必须始终坚持以习近平青年教育思想为指导，聚焦于新时代青年政治信仰教育工作实践，着力探索破解新时代青年政治信仰教育工作难题，奋力书写青年政治信仰教育工作的时代华章。

2.坚持党对青年政治信仰教育工作的领导

中国共产党是中国最高的政治领导力量。党的执政地位，关乎党和国家的前途命运。只有牢牢掌握党对青年政治信仰教育工作的领导权，将青年政治信仰教育工作完全置于中国共产党的领导之下，才能确保青年政治信仰教育工作方向不会发生偏颇，切实培养出拥护中国共产党领导、拥护中国特色社会主义事业、具有坚定马克思主义信仰的时代新人。

青年是党执政的基础和主要力量源泉。坚持党对青年政治信仰工作的领导，就是要发挥党对青年政治信仰工作的引领作用，增强党对青年的吸引力、影响力和凝聚力，扩大党执政的青年群众基础，使广大青年始终成为党坚强有力的后备力量。习近平总书记指出，“当前，世界范围内各种思潮交流交融交锋，国内各种矛盾和热点问题叠加出现，境内外敌对势力对我国实施西化、分化战略一刻也没有放松”[3]。青年处于世界观和人生观的形成时期，青年的理想信念和价值观念也面临着被多元化，青年面临着理想信念和价值观选择的困境。在这种情况之下，要旗帜鲜明地坚持党对青年成长成才的引领，帮助青年尽早摆脱理想信念的选择困境，尽早树立为中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗的政治信仰。

3.发挥思想政治教育课育人功能

“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”成为新时期我国高等教育所要解决的时代课题。思想政治理论课是发挥育人功能、落实立德树人根本任务的关键课程。可见思政课是开展青年信仰政治工作的依托，具有不可替代的作用。党的十八大以来，我国学校思想政治工作取得一定的成绩，这与党和国家的重视是分不开的。以习近平同志为核心的党中央就新时期学校如何开展思想政治工作做出明确指示，习近平总书记指出：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”[4]可见，办好学校思政课，关键是培养一批具有坚定的马克思主义信仰的青年学生，这始终是衡量学校思政课质量与效益的评判标准。学校思政课不仅要向学生传递认识世界之道，更要向学生传递好信仰之道。让青年学生在生活中体会真理的价值，在实践中体验中国特色社会主义信仰的魅力，从而在创造中发挥自己的才智，为民族复兴贡献自己的力量。

青年是社会发展进步的主要推动力量，是一个国家民族未来发展的希望所在。新时代的青年重任在身，新时代的青年只有成为马克思主义信仰忠实追随者，才能真正肩负起党和人民赋予的新时代的使命和任务。

參考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017.

[2]习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报，2019-04-30.

[3]习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[M].北京：中央文献出版社，2017.

[4]习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话[N].人民日报，2019-03-18.