中国共产党推进马克思主义中国化的历史过程及其基本经验

左新粮 郑州大学马克思主义学院 河南郑州 450001

马克思主义中国化包含三个方面的基本含义:第一,用中华民族的语言形式表述 第二,解决中国革命和建设的实际问题 第三,把中国经验马克思主义化.就像毛泽东说的那样"使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它." "要使中国革命丰富的实际马克思主义化","要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西."

中国共产党的历史就是把马克思主义基本原理与中国实际相结合、不断推进马克思主义中国化的历史.宏观上来看,中国共产党自成立以来,马克思主义中国化经历了两个历史时期.

一、中国共产党推进马克思主义中国化的第一个历史过程产生了毛泽东思想

第一个历史时期,是把马克思主义基本原理同中国革命和建设实际相结合的时期,或称"第一次结合"时期,产生了被实践证明了的作为中国革命和建设正确理论原则和经验总结的毛泽东思想.这一时期的马克思主义中国化经历了三个发展阶段.

(一)早期探索阶段:从党的创建到遵义会议以前

中国共产党自成立之日起就以马克思列宁主义作为自己的指导思想,但真正弄懂马克思主义并使之中国化,真正解决中国的实际问题,却经历了一个漫长的过程.马克思主义开始与中国实际相结合最明显的标志是1922年7月中共二大上提出的最低纲领:"消除内乱,打倒军阀,建立国内和平 推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族的完全独立 统一中国为真正的民主共和国."随后,"农村包围城市,武装夺取政权"道路理论的初步形成,特别是1930年5月毛泽东写的《反对本本主义》一文明确提出"马克思主义的'本本'是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合" 的思想,是探索阶段的重要标志.

(二)实现突破阶段:从遵义会议到党的七大以前

1935年1月的遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议,重新确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线对党和红军的领导权.1938年9月至11月党的六届六中全会,毛泽东在会议报告中第一次明确提出"使马克思主义在中国具体化"的科学命题.1941年5月至1945年4月的延安整风运动是马克思主义中国化的一个重大理论创新,推动了马克思主义中国化的历史进程.这一阶段由于坚持了以毛泽东为代表的把马克思主义与中国实际相结合的正确方向,党不仅逐步纠正了以教条主义为主要特征的"左"倾冒险主义错误,而且系统形成了新民主主义理论体系,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃.

(三)成功推进阶段:从党的七大到党的八大

1945年4月至6月党的七大通过了刘少奇修改党章的报告,新党章明确规定:"中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指针,反对任何教条主义或经验主义的偏向."此后,在毛泽东思想的指导下,马克思主义中国化的伟大事业继续前进.1949年新中国的成立昭示着新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了.1956年社会主义制度的建立是中华民族历史上最伟大、最深刻的社会历史变革.

二、中国共产党推进马克思主义中国化的第二个历史过程产生了中国特色社会主义理论体系

马克思主义中国化的第二个历史时期,是把马克思主义基本原理同中国社会主义现代化建设实际相结合的时期,或称"第二次结合"时期,产生了被实践证明了的作为中国建设、巩固和发展社会主义正确理论原则和经验总结的中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想.这一时期的马克思主义中国化也经历了三个发展阶段.

(一)早期探索阶段:从党的八大到党的十一届三中全会以前

这个阶段属于马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的阶段.1956年4月初,在中共中央书记处会议上,毛泽东提出:"我认为最重要的教训是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策.现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路."1956年9月中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务,为新时期的社会主义事业的发展和党的建设指明了方向.这一时期在探索中国自己建设社会主义道路的过程中,为改革开放新的历史时期提供了理论准备、物质基础和宝贵经验.

(二)实现突破阶段:从党的十一届三中全会到党的十八大以前

以邓小平为代表的中国共产党人,围绕"什么是社会主义,如何建设社会主义"的主题进行了科学回答,开创了中国特色社会主义的成功之道.邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新.以江泽民为代表的中国共产党人围绕"建设一个什么样的党,如何建设党"的核心主题,继续推进中国特色社会主义建设,提出了"三个代表"重要思想.十六大以后,以胡锦涛为总书记的党中央围绕"实现什么样的发展,怎样发展"继续从理论和实践两方面向前推进,提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想.这一阶段是中国共产党推进马克思主义与中国实践"第二次结合"的突破阶段,取得了马克思主义中国化的一系列重大理论成果.

(三)成功推进阶段:从党的十八大至今

党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,从理论和实践结合上系统回答了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这个重大时代课题,推动中国特色社会主义进入新时代,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想.党的十九大报告中提出:"新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展."

三、中国共产党推进马克思主义中国化的历史经验

对马克思主义中国化历史经验的整体上的深入研究,是一个非常重要的问题.紧密结合中国共产党的历史发展深入总结马克思主义中国化的历史经验,不仅有助于深入了解马克思主义中国化曲折发展的历史,准确把握马克思主义中国化理论创新的本质和规律,而且有助于进一步推进马克思主义中国化的伟大事业.

(一)实事求是,科学对待马克思主义

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓.这就要求我们一切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义的普遍真理与中国实践相结合.中国共产党历史上的几次"左"、右倾错误都是因为没有坚持实事求是的原则,没有科学地对待马克思主义.以毛泽东为核心的领导人坚持从中国的国情出发,实事求是,从而取得了中国革命和建设的伟大胜利.此后,以邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表一代又一代的中国共产党人一致坚持实事求是的思想路线和政治路线,取得了改革开放和社会现代化建设的伟大成就.历史经验充分表明并将继续证明,只有坚持实事求是的原则,科学对待马克思主义,才能少走弯路,不断取得新的伟大成绩.

(二)与时俱进,不断开辟当代中国马克思主义新境界

与时俱进是马克思主义的理论品质.这就要求我们不断发现新情况、解决新问题,与时俱进地发展马克思主义,不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界.中国共产党在不同的历史时期有不同的任务和主题,也面临不同的问题,需要不同的理论来指导.所以,理论应该与时代同进步,指导变化着的社会实践.中华民族在马克思主义的指导下,实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中提到:"理论的生命力在于不断创新,推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责.我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展,用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果,坚持在改革中守正出新、不断超越自己,在开放中博采众长、不断完善自己,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界!"

(三)开拓创新,着力探索马克思主义中国化的新方法、新途径

"马克思主义与中国实际如何结合在一起",这是民主革命时期党和毛泽东曾经着力解决的问题,也是改革开放以来党特别强调的问题,是继续推进马克思主义中国化的关键.十九大报告中提到:"过去五年最大的成绩归根结底就是开创了马克思主义中国化的新境界." 今后推进马克思主义中国化的事业,仍然需要不断开拓创新,探索新方法、新途径.要真正实现马克思主义同中国实际二者的紧密"结合",就必须正确认识和把握我国社会当前的主要矛盾和社会主义建设规律,找到马克思主义与中国实际的"结合点".只有这样,才能把马克思主义与中国实际更好地结合起来,才能不断推进马克思主义中国化的历史进程.

马克思主义中国化事业的推进,不可能一帆风顺 ,也不可能一劳永逸.每个时期都有每个时期的特点,实践永无止境,创新永无止境.学习党的历史,总结党在推进马克思主义中国化进程中的经验教训,目的就在于把马克思主义中国化的伟大事业不断推向前进,为中国特色社会主义事业的发展提供更加有力的理论支撑,为中华民族伟大复兴的中国梦提供更加牢固的精神支柱.