浅谈新形势下民办高校宣传育人工作的创新与发展

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西南交通大学希望学院

中国特色社会主义进入新时代，立德树人是各级高校的根本任务，民办高校必须把统一思想、凝聚力量作为宣传育人工作的中心环节，以创新宣传育人办法、扩充宣传育人路径、提升宣传队伍建设三方面为定位开拓创新；强化宣传育人工作力度，才能走出属于民办院校自身的可持续发展之路。

一、以新媒体为载体创新宣传育人方法

(一)提高宣传育人的导向性

新媒体是近年随着信息技术快速发展而产生的新型宣传方式，具有多样性特点，利用新媒体宣传育人工作，相比传统宣传方式充分体现出信息资源丰富、传播速度快、言论自由等优点，对学生们的思考方向和舆论方向具有一定的引导作用。在新形势环境背景下，民办高校应当积极运用新媒体在宣传育人工作方面作用，充分发挥新媒体在学生群体中的宣传导向作用，构建校园新媒体传播矩阵，充分发挥传统媒体主导作用，积极探索新媒体形态、主动适应新媒体规律、持续加强新媒体研究、不断拓展新媒体阵地，提高新媒体宣传育人的导向作用。

(二)搭建现代信息化宣传育人平台

在新媒体快速普及发展的新形势环境下，民办高校想要获得良好的宣传育人工作效果，必须将自身办学特点与社会对人才的需求有机结合，构建具有现代化和信息化特点的育人工作宣传平台，例如民办高校官方网站、官方微博、官方微信平台、官方抖音账号等。当今社会，学生使用具备互联网功能的手机已全面普及，部分学生使用IPAD、KINDLE等进行网络浏览与阅读，民办高校必须加强对这些重要宣传媒介的重视，利用这些媒介连接学校与学生与家长，将育人工作有关信息即时传递到学生与家长手中，提升学校的社会影响力。

(三)制定科学有效的宣传育人方案

民办高校想要切实落实宣传育人工作创新、有效深化宣传育人成果，前提条件是制定具有科学性、高效性的宣传育人工作方案，且该方案应充分展现创新性。这就要求民办高校学会新媒体宣传手段的利用方式，正确使用新媒体制定宣传规划，将宣传工作提升至战略任务，全面把握整体宣传方向，明确具体宣传步骤和宣传重点，及时发现并修改其中存在的问题，努力打造出属于自己的品牌性宣传育人方案，从而有效提高工作的实效。

二、以网络为载体强化宣传育人工作路径

(一)树立网络宣传育人思想

信息技术的发展使得互联网技术和信息服务得到飞速发展，虚弥技术、大数据分析、人工智能技术应用范围逐渐扩大，网络技术的普及发展给民办高校创新育人工作宣传方式、推动育人宣传工作顺利发展带来了深刻的机遇与挑战。因此，我国民办高校相关教育宣传人员应树立正确的网络宣传思想，加强对网络宣传思想的认识；建立并完善宣传育人工作网络组织，利用互联网技术、计算机技术等高新技术创新育人工作宣传手段；将育人工作宣传目标与网络宣传思想有机融合，充分发挥网络宣传的作用与优势，全面提升高校宣传工作人员的网络思想认识层次，从而吸引并培育更多优秀的社会主义接班人。

(二)构建网络育人宣传平台

在信息化和现代化发展形势下，民办高校除了要求宣传工作者树立网络宣传思想，还应将自身办学优势、宣传特点与网络技术相结合，构建网络育人工作宣传平台。对此，民办高校首先要强化自身各项网络基本宣传设施，建立完善的校园宣传网络，例如互动式宣传社区、具有吸引力的育人主题网站等，力求扩大网络育人工作宣传平台的辐射范围，加强网络宣传平台的影响程度和普及程度，从而为育人工作宣传创新与发展提供支持。其次，民办高校在使用网络开展宣传育人工作时，要充分发挥网络宣传的正面影响，向广大学生与家长展现自身办学特点与育人优势，宣传人员要及时更新宣传平台上发布的各项工作内容，努力提高线上与线下的交流效率，如此才能保证网络宣传平台的导向作用有效发挥。再者，民办高校应利用育人工作宣传平台全面掌握育人工作宣传舆情，加强互联网引导，激发在校学生参与宣传工作的积极性，利用“亲人效应”发挥“带动作用”，通过在校学生吸引与之有关的适龄人员进校就读。

三、加强育人宣传队伍建设

(一)对宣传人员进行系统性培训

“不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记再次强调“四力”，对整个宣传思想战线提出了殷切希望，为提高本领能力指明了努力方向。高校的主要办学目标是培养高素质、强能力的优秀人才，承载着引导学生树立正确人生观、世界观和价值观的重担，教书育人、提高思想道德素质是高校的主要功能，民办高校只有其实提高宣传人员的宣传创新能力，才能有效提高自身在教育行业的影响力。

目前，民办高校宣传人员采用的队伍建设方法仍旧以传统手段为主，宣传方式十分单一，主要形式为讲座、灌输，极度缺乏互动交流，宣传质量与工作效率相对较低，其主要原因是民办院校编制较少，工作强度大，所以民办高校更应该努力提高宣传育人工作人员的创新能力与宣传能力。对此，民办高校应当对宣传育人工作的人员进行系统性培训，要求工作人员努力扩充宣传知识、提高宣传能力，切实掌握现代各种宣传技术和手段，充分了解学生的实际需求，解决学生对于学校的各种疑问和顾虑，从而取得良好的宣传效果。

(二)提高宣传育人工作人员的能力

正如上文所说，当今社会处于飞速发展的新时代，高校宣传育人工作队伍应紧随时代步伐，加强各方面能力。

民办高校的宣传育人工作要从配齐建强工作队伍、提升队伍整体素质、不断强化实践锻炼、完善激励评价机制四方面加强队伍建设。对此，民办高校宣传育人工作要把明晰宣传部门职能、加强宣传力量配备作为一项重点工作，进一步明确宣传育人工作在统筹意识形态、统筹推进培育和践行社会主义核心价值观、统筹校园文化建设、统筹新闻宣传舆论引导、统筹网络文化建设和管理、统筹师生思想政治工作等方面的职责任务；科学核定并合理配置人员，真正将宣传育人工作牵头抓总的职能要求落到实处。民办高校要把宣传育人工作建设纳入高校教师人才队伍建设培养规划中，健全学习制度，对于队伍中凸显出的优秀人才要加强宣传，树立育人队伍楷模。宣传与人队伍要积极推动校校之间、校地之间的交流联系，制定社会实践锻炼鼓励机制，通过组织多种多样的活动，不断拓宽宣传育人教师队伍在社会实践的途径，不断强化实践锻炼。要坚持重品德、重能力、重服务的激励导向，鼓励和支持宣传与人队伍教师在职攻读学位、外出学习进修等，拓展职业发展空间和晋升通道。

四、结语

综合所述，民办高校是利用非国家财政教育经费开办的高等院校，是国家开展教育工作的补充。育人工作是学校的基本功能，加强育人工作宣传是民办高校提升影响的重要手段，民办高校应利用新媒体创新宣传方法、强化网络育人工作宣传力度、加强育人宣传队伍建设等方法，促进高校育人工作创新与发展。