试析初中体育教学中如何提升学生的主动参与性

王树明

四川省宜宾市翠屏区李端镇初级中学校 四川 宜宾 644000

关键字：初中；体育教学；参与积极性

随着最近几年以来国民生活物质的不断丰富，人们愈发的对学生们进行教育的问题进行关注。在社会各界的关注之下当前的教育街也不断的出现一些问题，其中被社会广大人士所批判的应试教育就是当前教育局所存在这的一个大问题。因此在最近几年以来另外一种教学方法，也就是我们所说的素质教学理念渐渐的出现到了人们的面前。与传统的教学方法相比，该种教学方式不仅仅重视门学生的学习成绩，对于学生其他方面的发展也同样重视。对于学生们的全面发展而言，学生们身体素质高低是素质教学体系当中的一个重要内容。为了能够更好的帮助初中体育学生提高自身体力，在接下来的文章当中我们将就如何提高学生们积极主动参与体育教学的方法进行探讨。

一、初中学生体育课程参与积极性不高的原因

我们通过对大量的初中学校进行走访调查发现，学生们对于体育课程参与程度不高的现象这很多初中学校当中所普遍存在的，通过对学生们进行提问调查我们对之所以会出现了这种情况的原因进行了分析和总结。我们发现学生们之所以不积极参与的初中体育课，跟一下这个方面的原因有关。第一个方面就是教师在对学生们进行教学活动安排过程当中，所安排的教学活动例如像健美操之类的对于学生而言缺乏吸引力。第二个方面则是就是教师布置得教学内容太过繁重，例如在对学长学生们展开体育教学的过程，要求学生们做准备运动却需要跑一两千米，对于某些学生们来说负担过于太大，也是这些学生不愿意参于到体育课堂当中的重要原因之一。第三个方面的原因则是学生存在着投机取巧的心理，这一类学生往往都比较贪玩，他们希望可以更早的结束体育课程，然后将时间花在自己比较喜欢的运动上面，这种情况的存在，导致了对于初中的体育教学内容参与程度不高的现象之一。

二、提高初中学生体育教学参与积极性的方法

1 引导学生兴趣来提高学生对于体育课程的积极性

俗话都说兴趣是最好的老师，如果在对学生们进行体育教学过程当中，可以成功地让学生们对于体育教学内容感兴趣，那么就可以大大地提高学生们对于课体育课程的参与积极性。因此教师在对学生们进行体育教学过程当中，可以结合学生们的兴趣出发来对体育课程内容进行补植。例如初中有很多男生都热爱篮球这项运动，我们在对学生们进行体育课程教学过程当中，就可以通过布置相关的篮球对抗赛形式来引导学生们的兴趣，让学生们积极主动地参与到体育教学活动当中。而对于一些女生而言，可以引导女生进行羽毛球和其他的一些运动来引导学生们对于体育教学内容的兴趣。这样既可以充分的利用学校体育设备，又能够勾起学生们对于体育教学的兴趣，增强自身体魄，对于初中素质教学而言具有积极的。

2 创新教学方法

在大部分的体育教学内容当中，教师在对学生们展开体育教学之时，不变的教学流程都是让学生们先进行相关的准备运动，在准备运动结束以后，然后让学生们进行慢跑。慢跑结束以后就算体育正式的教学内容结束，学生们在剩下的体育课程当中就可以进行自我放松，去完成自己喜欢做的事。这种情况的存在，是当前初中体育教学当中存在的一个较为严重的问题。它导致了很多学生没有在体育课当中进行锻炼，导致了体育课的时间都被浪费掉。针对这种情况的存在，初中体育教师应该重视及对学生们进行的体育教学，通过创新教学方法的形式来帮助提高学生们对课堂内容的参与程度。例如可以加慢跑进行去除，更换为学生们喜欢的运动方式来让学生们进行热身，可以通过利用一些小游戏的方法来帮助学生们提高对于课堂的参与程度。

3 丰富教学内容

在当前很多初中当中，教师对学生们展开的教学内容无外乎便是跑步、健美操等等，对于比较贪玩的学生而言，这些体育运动存在着枯燥乏味的问题，而且健美操对于学生们的身体健康而言说能贡献的力量也是很有限的。因此的就是这么展开体育教师的过程当中，应该对体育教学的内容进行丰富，通过增加一些学生们感兴趣的教学内容则可以有效的提高学生们积极主动参与兴趣。例如增加一些有关篮球、羽毛球等运动的规则教学，指导学生们进行一些球类对抗活动，通过这样的方式不仅仅能够让学生们的身体得到锻炼，而且也能够让学生们学习到真正有用的体育知识，对于初中学生的全面发展而言有着积极意义。

三、总结

体育教学是素质教育当中重要的一个组成部分，为了能够将素质教育方法进行推行，加强学生们对于体育课程教学内容的参与程度是非常重要的。但是在当前初中的学生对于其体育教学的参与程度存在着不高的现象，针对这种现象的存在，在本篇文章当中，我们从体育教学对于学生们发展的意义出发，结合当前大部分初中学校教学过程当中的实际情况，对初中学生常与体育教学积极性不高的原因进行分析，讨论如何能够提高初中学生们对于体育课程教学内容的参与积极性的方法。希望通过本篇文章的讲述，可以帮助初中体育教师更好地引导学生们进行体育锻炼，帮助学生们增强体魄，让素质教育的方式能够在初中阶段得以实行。