漫谈肢体语言在古筝演奏中的运用

李英利

[摘 要]古筝的演奏不仅包括音乐的演奏，还包括着肢体语言，如何将肢体语言融入古筝的演奏中来提高演奏的效果，对于加强古筝的运用有着重要意义。本文从古筝的基本概念出发，分析了古筝的运用特点，并提出了肢体语言在演奏中应用的方法和要点。

[关键词]肢体语言;古筝演奏;运用

引 言

随着人们生活水平的提高，对于精神的追求也逐渐提高，而且我国现在越来越重视对于文化的传承和发扬，许多传统艺术陆续被发掘出来。古筝是我国一门具有悠久历史的艺术，对于陶冶人的情操，提高个人的修养有积极的作用。在演奏的过程中，演奏者除了演奏音乐以外，还可以通过肢体语言来表达作品的感情和思想，一方面增强了作品的艺术感染力，另一方面让观众从视觉和听觉两方面得到了享受，更有利于满足他们精神上的需求。

一、肢体语言的概念

古筝演奏是通过古筝来演奏音乐的，因此是不能用口头语言来表达的，古筝演奏中的肢体语言一般是指人的头、手、腰和胸的动作，通过这些部分的运动来表达感情，是演奏者在深刻理解古筝乐曲的基础上通过肢体动作来诠释音乐的行为，而广义的肢体语言是指人所有的面部表情、眼神、手势和身体动作等。

二、肢体语言的分类

肢体语言根据表现形式可以分为静态肢体语言和动态肢体语言两种。静态肢体语言主要是演奏者通过表情、神态、眼神表现出来的，一般用于在古筝演奏开始前或者结束时酝酿情感或者慢慢收尾;而动态肢体语言一般随着音乐的伴奏一起进行，比较容易受音乐的节奏和风格影响，不同于静态肢体语言的面部神态变化，动态肢体语言更多地体现在演奏着的身体动作上，这样既能进一步表达乐曲的思想情感，同时也更容易调动观众的情绪。古筝的演奏是静态肢体语言和动态肢体语言交互的体现，演奏开始时先运用静态肢体语言，酝酿情感营造氛围，而在演奏的过程当中，演奏者就更多的使用动态肢体语言，根据乐曲感情基调的不同而搭配不同的动作：感情激烈的乐曲中演奏者会表情严肃、手臂动作较大，身体还会不时晃动等，这样不仅可以烘托曲子的感情，也更容易吸引观众的注意力，提高乐曲的感染力。

三、肢体语言的作用

（一）提高观众的体验

古筝的演奏通常是动静结合的形式，是一种视听上的享受，随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始追求精神上的富足，因此古筝演奏也越来越受到重视。古筝演奏如果只是停留在听觉的表演上，是不能满足现代人对于精神文化的要求的，必须要在听觉艺术的基础上，添加视觉上的享受，而视觉上的艺术来自于演奏者自身对于乐曲的理解，感受，并将这种理解和感受通过肢体语言表达出来，从而让观众从视觉上感受音乐。

（二）更好地体现作品的内容

古筝演奏一般是个人的演奏，因此在偌大的舞台上，演奏者本身是十分微不足道的，如果演奏者在演奏的过程中一味的追求将自己的理解和情感宣泄出来，那么带给观众的就仅仅是听觉上的感动，这样是不能将乐曲的内涵、情感完整地体现出来的，反而会让观众感到压力，刻板。古筝演奏是要让观众从视觉和听觉上感受音乐，得到精神上的满足。因此对于观众的追求而言，肢体语言是必不可少的，演奏者通过肢体的演奏，能够让观众更直观地体会到音乐中的思想情感，在观众和乐曲中建立起沟通的渠道。

（三）增强音乐的感染力

演奏者除了要理解作品的内涵以外，还要具备将其充分展示出来的能力，肢体语言的应用使得观众对于音乐整体有了一个具体的印象，如在《高山流水》中古筝演奏着不仅需要理解作品的感情基调，还要将其中的无奈之情利用肢体语言表达出来，将感情和肢体语言相结合，从而为观众勾描绘出清晰的画卷，让观众仿佛置身其中，增强音乐的感染力。

四、肢体语言的运用分析

（一）静态肢体语言的运用

静态肢体语言主要体现在两个方面：在古筝演奏开始和结束的时候，演奏者用于调整自己的心态，酝酿演奏所需的情感，营造乐曲的背景氛围。当演奏结束的时候，静态肢体语言能够将乐曲的余韵传达给观众，达到曲已尽味无穷的效果;另一方面古筝在演奏的过程中有多个阶段，不同的乐段感情基调和演奏方式也是不同的，这就要求演奏者自然地过渡，所以静态肢体语言在乐段之间有着承上启下，转换氛围的功能。

（二）动态肢体语言的运用

动态肢体语言的应用主要表现为在情感强烈的乐曲中，演奏着的身体前倾，手臂用力，手腕放松，增强曲目的感染力。在快节奏的部分，演奏者的手腕和手指动作较为激烈，手臂轻微晃动，达到轻快灵活的演奏形象，如在《汉江韵》的演奏中，演奏者的手指动作比较大，然后身体随着头部一起晃动，使得观众感受到曲目的灵活变动，也对音乐中蕴含的乐观精神有了一定的体现。而在抒情为主的部分演奏者的表情通常较为柔和，动作轻盈，使得观众神经得到放松，带着轻松的心情去体验音乐的感情。

结 语

综上所述，古筝演奏中肢体语言对于增强音乐的表现力，提高作品的感染力，优化观众的视听体验有着积极的作用，在古筝的演奏中要重视视觉和听觉的搭配，充分利用肢体语言来表达作品的感情和内涵，从而更好地表达音乐的艺术之美，使观众的精神追求得到满足。

參考文献：

[1]李宜洺.肢体语言在古筝演奏中的运用[J].艺海，2018（7）：62-63.

[2]武芳英.论肢体语言在古筝演奏中的运用[D].贵阳：贵州大学，2010.

[3]张成梅.浅议古筝演奏中的肢体语言及运用[J].文艺生活·下旬刊，2018（11）：98.

[4]杨秀丽.浅谈古筝教学中演奏呼吸的调整与肢体语言的应用[J].明日风尚，2018（6）：275.