今天，你“发现”了吗？

■西北工业大学附属中学/党焦扬

什么是“发现”？

翻开《现代汉语词典》，“发现”的解释是——经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。这么看来，“发现”就只是科学家的事儿了。但再往后看，“发觉”这层含义才是“发现”最常用的意思。只要这“发现”使人好奇，令人欣喜，或是让我们增长了见识，不管它是不是没有被前人看到或找到，它都是有意义的。再这么一看，“发现”在生活中真的是无处不在。

学校的大门口，种了一排水杉，笔直高大，蓬勃向上，充满朝气。

春日的早晨，我背着书包去学校，经过那一排水杉时，突然脚下踩了一个圆圆的东西，差点被绊倒。我心生好奇，俯下身子。哇！好像是水杉的果实，圆圆的，有点像缩小版的松果，精致可爱。我抬头看着那些还未成熟的嫩绿色果实，好像一个个绿色的小灯笼挂在树梢，绿色的精灵在树叶间隙中跳跃，仿佛诠释着生命的美好。这也算是我对自然、对生命的“发现”吧！

春天是充满生机的季节，各种花朵次第开放，但如果你仔细观察就会发现，有些植物等不及长出新叶，就迫不及待地绽开鲜艳。而有些，则先慢吞吞长出满树绿叶，再盛开出姹紫嫣红。原来，这是植物的策略，连翘、杏梅、木棉等植物，都会选择“先花后叶”的生长模式。在春天，它们为刚刚冬眠苏醒的昆虫提供了食粮，提高了传粉的成功率。而另一些植物则反其道而行之，选择了“先叶后花”的模式，先长出叶子，储存好养分，才不慌不忙地开花，从而避免了乍暖还寒时的能量短缺。当然，也有植物犹豫不决，选择了两全的方法——“花叶同出”，比如紫藤。还有更加神奇的植物，刺桐树，在荒年时“先花后叶”，而在丰年时又“先叶后花”。所以，刺桐就被古人当作判断丰年与荒年的标准。

所以，“发现”，不仅能让我们看到生活之美，还可以让我们增长新的知识。而正是这些看似微不足道的“发现”，构成了我们精彩的人生。当这些“发现”汇聚起来，积少成多，就组成了我们灿烂的文明。

今天，你“发现”了吗？