新形势下高校图书管理员角色定位与职责提升

摘 要：高校图书馆属于信息服务中心，是一个为学校教育教学和科研提供书籍资料和网络信息资源的重要场所。随着信息技术的快速发展，高校图书馆的文献信息和服务方式等也发生了较大变革。图书馆管理人员必须要找准角色定位，明确职责，努力提升自身的综合素养，才能做好新时期图书馆的管理工作。本文具体分析了新时期高校图书馆的呈现的新特点、图书管理员的角色定位以及提升高校图书馆管理人员职责和素养的主要措施。

关键词：高校图书管理员;角色定位;职责提升

1 新时期高校图书馆呈现的新特点

随着网络信息技术的快速发展，高校图书馆发生了较大变化，馆藏资源更加丰富多样、文献资源实现了共享化等，图书馆管理人员必须要具备较强的能力和较高的素养才能满足工作需求。首先，馆藏载体呈现多样化。传统的图书馆馆藏文献是以纸质为载体的书刊资料。随着信息技术的快速发展，新型介质的文献载体相继出现，例如电子出版物、试听资料以及网络信息资源等各种形式的文献载体，使图书馆的服务基础逐渐拓宽，内容更加丰富。其次，信息内容呈现数字化。传统图书馆的印刷型文献资料都转化成为计算机加工的数字化信息，馆藏信息以数字化模式进行存储。各种知识数据库和网络信息资源实现了重组和整合，建立了一个庞大的数字资源库，图书馆成为信息连接介质，能够实现信息资源共享。另外，现如今的图书馆建馆理念得到了更新，各种类型的图书馆之间加强了联系与合作，推动了文献资源共享的发展。最后，图书馆服务模式呈现现代化特点。现代化信息技术的普及，使图书馆服务模式发生了较大改革。目前的图书馆服务模式更加高效、便捷。面对新特点，图书馆管理人员要重新定位自己的角色，提高自己的责任心和能力，才能提升图书馆工作质量与水平。

2 新时期高校图书管理员角色定位

2.1 做信息资源管理的专家

信息化时代，高校图书馆的信息化建设也在不断进步，因此，图书管理员要转变传统的管理角色向着信息资源管理专家型方向成长。首先，文献信息资源的开发，这需要管理人员根据读者的需求整理文献资料，合理分类归纳专题信息。其次，做好经济和科研方面的服务工作，采集与组织网络信息资源，严谨筛选，科学归类、整理，使信息资源更加有序、精准。最后，建设数据库。选择利用价值较高的馆藏，特别是把一些意义重大的馆藏加工成为专业性数据，从而满足读者的个性化需求以及图书馆之间的合作。图书馆管理人员是信息资源的管理者，对于传统印刷性信息资源和现代数字化、网络化信息资源都要科学合理的管理。日常工作当中，要做好编辑、归类、整理信息资源的工作，才能为用户提供最有价值的信息资源。

2.2 做信息资源的宣传者

随着计算机以及网络技术的普及，图书馆也正在使用大量的网络技术来提高管理效率，但是会存在读者在操着方面产生困难的问题。比如一些读者不熟悉图书馆的网络环境;不具备一些基本的计算机以及文献信息检索方式;不知道怎样获取信息，管理信息等。所以，图书馆管理人员要耐心的帮助读者熟悉以及使用各种新技术，采取有针对性的教育方式培训读者，提升读者掌握信息、处理信息以及检索信息的能力。因此，管理人员应该不断学习，丰富自己的知识体系，树立多元化思维，提高自己的专业性，引导读者掌握图书馆电子设备。另外图书馆管理人员要必须要掌握先进的信息技术，以便于尽快处理读者咨询的信息，从而为读者提供个性化的服务。

2.3 做图书馆知识的研发者

目前，大多数高校图书馆都是借助于信息技术平台为读者进行服务的，处于大数据时代，读者的个性化、私人化要求被提出。图书馆管理人员需要在已有的技术平台上，积极开发新的技术服务功能，认真分析读者的兴趣，深入研究阅读需求背后隐藏的数据规律，为读者创建数据平台，借助于微信、微博等形式给读者推荐感兴趣的刊物和书籍，同时在读者阅读之后可以在网络平台的反馈中来了解读者的意见，进而调整和完善不足之处。另外，建立数据平台的时候，应该根据阅读群体的性质来建立与之相适应的信息平台，优化服务水平。

3 新时期提升高校图书馆管理人员职责和素养的主要措施

图书馆管理人员的职业素养是图书馆事业发展的灵魂所在。新时期，高校图书馆事业要想跟上时代发展的步伐，就必须要有一支综合素养高、综合能力强的人才队伍。但是目前高校图书馆管理人员的素质和能力现状并不理想，提升图书馆管理人员的职责与素养迫在眉睫。

3.1 提升思想政治素养

良好的政治素养是图书馆管理人员必须具备的品质，也是胜任该工作的重要基础。首先，图书管理人员应该始终坚持为人民服务的思想，始终把读者放在首位，认真落实相关制度。其次，高校图书馆员必须要熟悉党与国家的各项方针和政策，例如国民经济发展方针、科学技术发展方针以及外贸政策，全面掌握社会主义市场经济基本知识，能够把理论和现实联系起来，结合社会需求以及馆情进行工作。因此，图书馆理员必须要主动接受思想政治教育，才能及时掌握国家的大政方针政策，树立正确的世界观、人生观以及价值观，养成高尚的道德修养和情操，担负起责任和使命，更好地完成图书馆管理工作。

3.2 提升职业能力

新时期图书馆管理人员拥有多重身份，信息管理的专家、信息的宣传者、知识的研发者。随着网络技术的发展图书馆的各项工作正朝着馆藏资源数字化、管理网络化的方向发展。这就要求图书管理人员必须具备较高的职业能力。首先，新时期，高校图书管理员必须具备丰富的知识体系，例如图书情报、计算机以及外语知识等。信息时代背景下图书馆通过各种现代技术使图书馆的管理进入信息化管理模式，管理员必须要具备较强的专业知识，了解自己的管理对象和相关业务的具体情况，及时更新文化知识结构，开阔视野，开放思维，把先进的思想和技术完美结合，才能做好相关工作。其次，必须要熟练掌握以及使用信息技术。图书馆的网上信息资源主要是由各种专业性、综合性较强的数据库构成的，图书管理员必须要提升自己的综合能力，例如熟知计算机、数据库、网络等方面的知识以及技能，会使用各种网络检索工具;明白联机专业数据库以及光盘数据库的检索语言和结构等。最后，具备较强的信息处理能力。信息化时代，图书管理员必须要具备熟练使用计算机快速、准确地采集、加工以及整理信息的能力。具有丰富的文化知识和信息加工能力。所以，高校要有定期的对图书管理员进行有针对性的技术培训和教育，提升图书馆管理人员的服务质量以及效率。

3.3 提高創新精神与创新能力

创新是任何一个行业发展的强大动力，对高校图书馆管理工作也如此。新时期的图书馆员不但要具备扎实的专业知识，较高的专业技能，优秀的思维方式，还必须要具备创新精神以及能力。因此，高校图书馆人员应该积极使用新技术、新思想、新方法创造出适合新时期读者需要的服务方式，并不断研究能够推动图书馆事业发展的新的理论体系。

综上所述，新时期，现代信息技术以及网络技术的飞速发展，给高校图书馆管理工作技能以及工作效率都提出了新的要求。所以，图书馆管理员应该把握好自己的定位，并在此基础上真正明白岗位工作的性质，通过各种有效措施，提升自身的综合素养和能力，切实担负起新时代赋予的重任，更好地传播先进文化。

参考文献

[1]吴齐.信息时代下高校图书管理员的素质与技能提升策略[J].现代职业教育，2018，（22）.

[2]龚琳宇.探究中学图书馆管理员的职业定位与能力提升[J].卷宗，2019，（5）.

作者简介

李春香（1970-），女，汉族，山东菏泽，硕士研究生，学校图书馆馆员，研究方向：图书资料管理、植物生理学。