一生耕耘·于漪

■

生命是有灯火的，这个灯火就是理想，就是信念，是跟我们的祖国、人民糅合在一起的。

■

“一个人一辈子走一条正确的人生道路，心中一定要有盏灯。这就是理想，就是信念，是跟祖国、跟人民糅合在一起的。”今年89岁的于漪，一生所选择的道路，就是做一名国家放心、人民满意的合格教师。从教六十余载，她从未停止过对教育的思考，始终站在教改一线，关心学生、支持后辈，是“中国教师群体心中的偶像”，被誉为“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”。

她格物致知。从教之初就坚持撰写“教后记”，用“量自己不足，量别人长处”的两把尺子，反思每节课的不足，力求精进。她开过近2000堂探索性、示范性公开课，认准“每节课的质量直接影响学生生命的质量”。

她勤思善思。从上世纪80年代提出“全面育人”，到90年代初提出培养“现代人素质”，再到90年代中后期旗帜鲜明主张“弘扬人文、改革弊端”，她的教育思想、教学实践创新始终同步。从教67年，她撰写数百万字教育著述，包括中国第一部研究现代教师学的著作《现代教师学概论》和《现代教师发展丛书》等，在引领基础教育教學改革、推动教师队伍专业化发展、深化国家教育战略发展研究中发挥重要作用。

她首创“师徒带教”。通过师傅带教、教研组集体培养、组长负责的模式，研学一体化促进教师成长。上世纪80年代至今，她先后培养三代特级教师，带教100多名全国各地青年教师，涌现出程红兵、陈军等一批知名教学能手，“教育是接力棒，要一棒一棒传下去”。

“做一辈子教师，一辈子学做教师。”于漪说，教师与学生休戚与共，血肉相连，教师必须与学生一起成长，“今日的教育质量，就是明日的国民素质。”

■

于漪对于教育，有着热忱的追求。她总是说：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”也正因如此，改革开放初期，面对动荡岁月中百废待兴的校园，饱经风霜的于漪毅然选择重返讲台。

三尺讲台，两支粉笔，一位人师，通天达地。六十年韶华流逝，忘不了的，抹不掉的，是为学生传道授业解惑的满心喜悦，是修身、成己、达人的圆满具足，无欠无余。教育，这个让人心甘情愿付出、沉醉的词语，安放在教师们心中最明净的位置，教育永远在路上，永远在每一位老师前行的步履中，行走，并铭记。于漪的那句话至今仍回响在我们耳畔，“做一辈子老师，用一辈子学做老师……”